Внеклассное мероприятие по русскому языку "Умники и умницы" 1 класс

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДРУЖБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Внеклассное мероприятие

по русскому языку

в 1 классе

Подготовила: Раджабова П.Г.,

учитель начальных классов

МКОУ «Дружбинская СОШ»

Цели:

• показать красоту и богатство русского языка, его значение в жизни каждого человека;

• воспитывать уважение к русскому языку и русскому слову;

• формировать интерес к языку и познавательную активность;

• формировать умение выражать свои мысли;

• развивать творческие способности, смекалку, сообразительность.

Ход мероприятия

Учитель. Дорогие ребята! Мы с вами собрались на игру “Умницы и умники”. В этой игре примут участие самые лучшие ученики – по русскому языку 2 классов. Остальные ребята будут активными зрителями, болельщиками и смогут тоже принять участие в игре и заработать призы.

Учитель. – Как вы думаете, хорошо ли вы знакомы с русским языком?

Ученик. – Конечно, ведь это наш родной язык – мы на нем говорим, читаем, пишем, слышим его по радио и с экранов телевизоров.

Учитель. – Что вы с ним знакомы, я согласна. Но хорошо ли вы его знаете?

Ученик. – То есть вы хотите спросить: много ли грамматических ошибок в тетрадях наших ? Я думаю, что писать совершенно без ошибок мало кто умеет. Но не надо огорчаться. Помните, еще великий поэт А.С. Пушкин считал, что ошибка обычное дело в русской речи. Он подтвердил это в своих стихах, сказав так:

Как уст румяных без улыбки, 
Без грамматической ошибки
Я русской речи не люблю.

Ученик. – Великий поэт всегда ценил хорошую шутку. И в данном случае он, несомненно, шутил. Ведь изучая его рукописи, ученые смогли найти совершенно мало ошибок. О, Пушкин был великий грамотей!

Учитель. – Давайте посмотрим, грамотны ли наши девочки и мальчики. Устроим им соревнования. А для настоящих соревнований нам нужны команды.

Знакомьтесь! Команды “Умники” и “Умницы”.

– Капитаны, представьте свои команды!

“Умники”

Быть умниками очень ответственно,
Нужно учиться на “пять” соответственно,
Нужно быть вежливым,
Нужно быть смелым,
Нужно служить ежедневно примером.

“Умницы”.

Сколько в школе мы узнали,
Сколько книжек прочитали!
Сколько мы ночей не спали,
Все мы русский изучали!

Учитель. – Итак, команды у нас есть, а судить их будет грамотное жюри, которое будет отмечать не только ваши ответы, а еще слаженность в вашей команде и конечно же хорошее поведение ( представление членов жюри ).

Стих. “Выучи русский язык!” (читают ученики)

1. Если ты хочешь судьбу переспорить,
   Если ты ищешь отрады цветник,
   Если нуждаешься в твердой опоре,
   Выучи русский язык!

2. Он твой наставник – великий, могучий,
   Он переводчик, он проводник,
   Если штурмуешь познанья кручи,
   Выучи русский язык!

3. Русское слово живет на страницах
   Мир окрыляющих пушкинских книг.
   Русское слово – свободы зарница,
   Выучи русский язык!

4. Горького зоркость, бескрайность Толстого,
   Пушкинской лирики чистый родник,
   Блещет зеркальностью русское слово-
   Выучи русский язык!

5. Мир разобщенных безрадостно тесен,
   Спасенных мир необъятно велик.
   Сын мой, работай, будь людям полезен,
   Выучи русский язык!

1. Конкурс “Русское красноречие”

“Русский язык – настоящий, сильный, где нужно-строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно-бойкий и живой”. Так считал Лев Николаевич Толстой.

“Велик, могуч и прекрасен русский язык. Он сочетает в себе великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, краткость греческого и латинского языков” (Михаил Юрьевич Лермонтов)

“Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык! Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни”. (Константин Георгиевич Паустовский)

2. Викторина по русскому языку.

1. Как обозначаются звуки на письме? (буквами)

2. Какие буквы могут обозначать 2 звука? (е,ё, ю,я)

3. Как нужно переносить слова с одной строки на другую? (по слогам)

4. Сколько букв в русском алфавите? (33)

5. Что такое алфавит? (Все буквы, расположенные по порядку)

6. Сколько слогов в слове машина? (3)

7. Какое правило применяется при написании слова “шишка”? (ши пиши с и)

8. Сколько гласных букв в русском языке? (10)

9. Сколько гласных звуков в русском языке?(6)

10. В Москве живет москвич, а в Киеве? (киевлянин)

    1. Как пишется первое слово в предложении? (С заглавной буквы)

3.Сочини

Сказка про ...

     Жил-был_________________. Раз пошел_____________________. Вдруг видит __________________________________. Испугался ________________________________________________,

хотел было _______________________, как вдруг ________________________из-за_________________________

выскочил_______________и___________________давай ________________________________________________.

Глянул__________________на_______________________ и____________он_______________отправился_________________________________________________________________________________________________________________.

4.Конкурс «Подставь словечко»

Скажу я слово «высоко»

А ты ответишь – (низко).

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь – (близко).

Скажу тебе я слово «трус»,

Ответишь ты – (храбрец).

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай… (конец).

5.Конкурс “Скажи поговорку правильно”.

Например: Икра стоит свеч. (Правильно: Игра стоит свеч.)

- Машу маслом не испортишь. (Кашу)

- Лес рубят – кепки летят. (Щепки)

- Аппетит проходит во время еды. (Приходит)

- Город не тётка. (Голод)

- Готовь сени летом, а телегу зимой. (Сани)

- Всяк жулик своё болото хвалит. (Кулик)

6.Конкурс “Превращение слов”.

Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово.

Пара- (фара)

Роща – (роза)

Свет- (цвет)

Река – (рука)

Игла – (игра_

Уха – (ухо)

Белка – (булка)

Бинт- (бант)

7. конкурс «Логические задачи».

1.Чтобы сварить 1 кг мяса требуется 1 час. За сколько времени сварится полкилограмма такого же мяса?

2.Тройка лошадей пробежала 60 километров. Сколько пробежала каждая лошадь?

3.В семье 5 сыновей, и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье?

4.Четыре человека обменялись рукопожатиями. Сколько всего было рукопожатий?

5.На одной ноге человек весит 70 килограммов. А на двух сколько?
6.У кошки Мурки родились котята: Беляш, Босяк, Клякса и неугомонный Мурзик, который всюду сует свой нос. Сколько хвостов и ушей в кошачьем семействе?
(5 хвостов и 10 ушей)
7.На огороде 5 грядок с морковкой, 3 – с луком, 6 – с картофелем и еще 1 маленькая, на которой Митя сам посеял винтики и гаечки. Сколько грядок дадут урожай?
(5+3+6=14)
8. Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 10 варежек. Сколько детей лепили снежную бабу? (5) 
9.Горели 6 свечей. 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?(2)

10.Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец вытянули репку. Сколько глаз увидели репку? (12) 

8.Проверка  орфографической  зоркости

«Найди   ошибку»

Каждой команде  даётся  карточка с  текстом, в  котором  допущены  ошибки. Ваша  задача найти  их  и исправить. Готовы?

Физкультминутка

«Отдохни»

А   сейчас  мы  отдохнём.

Отдохнули?

9.Ребусы:

10.Конкурс “Собери слово”.

Зал + ежи (залежи)

Газ + ель (газель)

Фа + соль (фасоль)

Град + ус (градус)

Штука + тур (штукатур)

Банк + рот (банкрот)

Буй + вол (буйвол)

Бал + кон (балкон)

11.Конкурс “Кто больше?”

Как можно больше составить слова из букв этого слова.

КОСМОНАВТ

Жюри подводит итоги.