Внеклассное мероприятие разработано учителем русского языка
Ирхиной Л.В.
Новогодний огонёк в 7 классе.
Ведущий 1. Снег идет, снег идет, падает, снижается,
Вот уже и новый год снова приближается.
Снег идет, снег идет, чистый, как пророчество
Новогодних чудес людям очень хочется.
Ведущий 2 Самое главное новогоднее чудо – это Дедушка Мороз, который под
каждую елку в новогоднюю ночь спрячет подарок
Ведущий 1 А у нас на празднике нет Деда Мороза.
Ведущий.2 Так давайте же все вместе его позовем…Крикнем «Дедушка Мороз!
Снегурочка!». Дружнее, еще раз.
А теперь все настроились и на раз-два-три.
Звучит музыка. Выходят Дед Мороз и Снегурочка
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! (Ведущие здороваются)
С Новым годом, с Новым годом
Поздравляю всех ребят!
Поздравляю всех гостей!
Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь моих друзей.
Снегурочка:
Я к вам пришла из зимней сказки,
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья - мороз и иней,
А звать Снегурочкой меня.
Дед Мороз: Снова праздник наступает и стучится у ворот.
Если елки зажигают, это значит – Новый год!
Всех сердечно поздравляю и желаю от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши!
Снегурочка: Ну что ж, Дедушка Мороз, добрались мы до нужного места, усаживайся
поудобнее под елочку, да внимательно смотри на участников новогоднего праздника
Дед Мороз: А что это ты меня, внученька, под елочку усаживаешь? Я ещё хотел
порезвиться вместе со всеми.
Снегурочка: Ну… дедушка, у тебя возраст… почтенный…, тебе отдыхать пора.
Дед Мороз: Что-то люди говорят, будто стал я староват…
Будто сплю я днем и ночью, и волшебник я не очень…
Мне все это надоело!!! Распрямлюсь-ка во весь рост!
И примусь-ка я за дело! – Или я не Дед Мороз?!
Ведущий 1 Объявляется танцевальный батл « Веселый поезд снеговика»!!! Команды – на сцену!!!
Ведущий: Объявляю конкурс « Весёлый поезд»
Конкурс « Весёлый поезд снеговика»
В классе расставляются 5 ( или меньше, всё зависит от количества детей) стульев. На каждом прикрепляется листок с названием остановки. Например: Новогодняя, Лесной тупик, проезд лентяев, проспект хакеров, площадь красавиц. Участвуют все дети. Ведущий предлагает рассчитаться на 1 – 5. Таким образом, определяются остановки на которых дети будут выходить. Все встают в цепочку, друг за другом, держась за талию. Под музыку поезд отправляется в путь. Ведущий командует: «Поезд ускоряет ход. Поезд замедляет ход». Цепочка движется по классу и между стульями. Когда музыка останавливается, ведущий объявляет остановку, например: Лесной тупик. Дети, у которых эта остановка выходят из поезда и садятся на стул (стоять нельзя). Поезд продолжает движение до тех пор, пока не высадит всех. При повторной игре можно уменьшить количество стульев. При третьем повторении игры оставляют один стул. Ведущий объявляет, что остановка закрыта и предлагает высадиться на открытой остановке. Например: «Остановка Лесной тупик закрыта, все кто на ней выходит выйдите на остановке площадь красавиц». Постепенно все высаживаются на одной остановке. Образуется цепочка, сидящих друг у друга на коленях детей.
Дед Мороз: Ой, уморился я, вы кого угодно перетанцуете…
В Новый год люблю я очень
Возле елки, между прочим,
И плясать, и песни петь,
Стихи послушать-посидеть.
Ведущий 1 Пока команды готовятся. Объявляется «Викторина для зрителей».
Вопросы для викторины с ответами
1. Зачем приходит зима? (За осенним временем года).
2. Как называются рождественские песни? (Колядки).
3. Каким празднованием провожают зимушку? (Масленицей).
4. Палочка-выручалочка у Деда Мороза (Посох).
5. Снежно-овощная скульптура. (Снеговик).
6. Как называется место продажи Новогодних ёлок?(елочный базар)
7. В какое время года в Австралии встречают Новый год?(летом)
8. Город, в котором находится резиденция Деда Мороза в России. (Великий
Устюг)
9. Год какого животного 2024 по восточному календарю(0
Ведущий: Объявляю «Театральный конкурс».
Театральный конкурс.
Детям выдаются карточки с заданиями, которые надо выполнить без подготовки и пройтись по импровизированной сцене. Сначала все выполняют задания по одному, а потом выходят все вместе.
Задания: 1)горилла в клетке;
2) женщина с тяжёлыми сумками;
3)воробей, прыгающий по крыше;
4) петух, гуляющий по двору;
5)девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
6)часовой, охраняющий продовольственный склад;
7)младенец, только научившийся ходить;
8)парень перед незнакомой девушкой;
9)аист, шагающий по болоту;
10) заяц, прыгающий по лесу.
Ведущий: Объявляю конкурс Деда Мороза «Наряди ёлку»
Конкурс «Наряди ёлку»
Участвуют две команды. От каждой вызываем по одному участнику – это ёлка. Другие члены команды должны с помощью прищепок прикрепить на «ёлку» разные предметы, которые найдут в классе, по указанию ведущего. В классе заранее раскладываются в разных местах небольшие предметы: ленточки, снежинки, маленькие мягкие игрушки, два бумажных обруча со звёздами ( на голову). Ведущий говорит: « На ёлку надо повесить что-то красное,,, На ёлку надо повесить что-то белое…На ёлке не хватает звезды»и т.д.
Ведущий: К нам сегодня снова пришла в гости Конкурс Снегурочки Конкурс «».Она будет давать вам подсказки, а вы должны отгадать - какое слово пытается она объяснить.
Первое слово (Стюардесса)
1) Она должна быть обязательно худой.
2)А то, если она будет толстая, она застрянет между рядами.
3) Придется пилоту выходить и проталкивать её по проходу, а это очень неудобно
Второе слово (дедушка)
1) Он бывает очень добрым, но иногда мы с ним ссоримся.
2) Он приезжает в гости.
3)Я ему часто звоню и пишу.
Третье слово ( иностранец)
1) Он такой необычный.
2) Он говорит на чужом языке.
3) Он любит ходить по музеям и театрам.
Четвертое слово (выставка)
1) Там всё стоит за стеклом.
2) А люди ходят туда – сюда.
3) И бросают в эти витрины копейки.
4) там ничего нельзя трогать руками.
Пятое слово ( рай)
1) Там всегда тепло и красиво.
2)Многие хотят туда попасть.
3) Там едят яблоки.
Шестое слово ( наследство)
1)Его многие ждут
2)Оно приводит к богатству
3)Из-за него родственники часто ссорятся.
Ведущий: Объявляю конкурс Снеговика« Знаешь ли ты алфавит»
Конкурс « Знаешь ли ты алфавит»
Детям предлагается построиться в шеренгу на скорость по первой букве алфавита в имени, а затем по первой букве алфавита в фамилии. Вариации конкурса: 1) построиться по числам дня рождения; 2) построиться по размеру обуви , от самого маленького до самого большого.
Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Вы сегодня хорошо играли, весело смеялись, поддерживали друг друга. Поэтому у всех хорошее настроение.
Дед Мороз
Пусть Новый год,
Который вы встречаете,
Счастливым, мирным
В вашу жизнь войдёт!
И все хорошее , о чём мечтаете,
Пусть сбудется и пусть придёт.
6
30
245 070 
