СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие Игра «Поле Чудес в Стране не Дураков, а Гениев» для обучающихся 5-9 классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

Игра посвящена началу осенних каникул в Неманском СУВУ закрытого типа. С помощью решения сложных задач игры, обучающиеся доказали, что Поле Чудес находится не в Стране Дураков, а Гениев! 

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие Игра «Поле Чудес в Стране не Дураков, а Гениев» для обучающихся 5-9 классов»

Министерство просвещения российской федерации

Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Неманское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа»






Внеклассное мероприятие

Игра «Поле Чудес в Стране не Дураков, а Гениев»

для обучающихся 5-9 классов








Подготовил и провел:

Шелестенко Ирина Александровна

учитель истории и обществознания

Дата проведения: 26.10.2020


Неман


2020 г

Сценарий Игры «ПОЛЕ ЧУДЕС в Стране не Дураков, а Гениев»

(аналогия телеигры «Поле Чудес»)


Оборудование: 1. барабан, разделенный на сектора. («барабан» был изготовлен из подручных предметов – стрелка из ломаной деревянной линейи, цветная бумага, ластик, подставка для монитора компьютера, стол, распечатка секторов)

2. компьютер, проектор, экран, сопутствующая презентация

3. «две шкатулки»

4. призы

5. музыкальное сопровождение

Н а столе перед каждым игроком распечатка алфавита и

карандаш (Приложение 1)





Начало игры: видеоролик из фильма «Приключения Буратино». Поле Чудес (1975 г)

Сектор, на котором стоит число, обозначает количество очков, набранных игроком.

Сектор Χ 2 обозначает, что все очки, набранные игроком, умножаются на два.

Сектор О – переход хода.

Сектор Б – банкрот. Все очки, набранные игроком, сгорают.

Сектор + – игрок имеет право открыть любую букву в слове, предложенном ведущим.

Сектор ПРИЗ – игрок имеет право выбрать приз, в таком случае он покидает игру, или продолжает игру, отказываясь от приза.
























I ТУР: Выбор 1-ой тройки игроков:

  1. Что нужно делать если увидишь «зеленого» человечка? (переходить улицу)

  2.  Доскажите пословицу: “УЧЕНИКУ УДАЧА – УЧИТЕЛЮ ………..(радость)

  3. Говорит она беззвучно,
    Но понятно и не скучно.
    Ты беседуй чаще с ней –
    Станешь вчетверо умней.  (Книга)


ЗАДАНИЕ ДЛЯ ИГРОКОВ


Как называется игра, которая близка и спорту, и науке. И искусству. Она развивает память и внимание, смекалку и воображение, воспитывает волю, находчивость, характер. Усидчивость, приучает к самостоятельной работе с книгой.

ш

а

х

м

а

т

ы

Подсказка: Эта игра появилась в Индии. По одной из легенд индийские мудрецы придумали эту игру, чтобы предотвратить войны.


II ТУР: Выбор 2-ой тройки игроков:

  1. Отправляемся в Каир, посмотреть на Древний Мир

Удивительные виды в этой стране, пустыни, пирамиды (Египет)

  1. Какое историческое значение имеет изображение Исуса Христа на Ленте Времени? (новое летоисчесление, новая эра)

  2. Раскрыть смысл выражения: Ни пуха, ни пера.  (Пожелать удачи)



ЗАДАНИЕ ДЛЯ ИГРОКОВ

Немного истории… В ту ночь 1565 года в Английском графстве Камберленд разыгралась буря. Непрерывно шёл дождь, а порывы ветра были настолько сильны, что даже молодые крепкие деревья пригибались к земле. Не удивительно, что наутро жителям пришлось убирать с дороги много вырванных с корнем деревьев. Под одним из них обнаружили какой-то не встречавшийся ранее камень. Прошло немного времени, и этот камень запретили вывозить Англии. Кроме того, камень разрешалось добывать только шесть недель в году. Нарушителей ждала смертная казнь. Камень ценился за одно качество: удивительно мягкий он оставлял чёрный след на ткани, бумаге, светлой коже.

Что это за камень?

г

р

а

ф

и

т



Дополнительные сведенияГрафит – это основной материал для производства карандашей. Французский механик и художник Конте предложил делать пишущие стержни из смеси порошка, графита с глиной и помещать их в деревянную оболочку. Так родились карандаши. С тех пор прошло 200 лет, а технология изготовления карандашей не изменилась.




III ТУР: Выбор 3-ей тройки игроков:

1) В лесу темном на опушке,

Жили дружно все в избушке.

Маму дети поджидали,

В домик волка не пускали.

Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)


2) Если б не было его,
Не сказал бы ничего. (Язык)

3) Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят… (осень)

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ИГРОКОВ

б

е

р

е

с

т

а



Как называется предмет, на котором писали люди несколько лет тому назад?

ПодсказкаДаже 200 лет назад в некоторых уголках России использовали этот предмет. На нём писали письма и документы, рисовали. Во время Великой Отечественной войны, в Белоруссии на этом предмете печаталась газета “Партизанская правда”. Несколько номеров этой газеты хранятся в Минске.

Д ополнительные сведения: Кору берёзовую или бересту кипятили, чтобы она приобрела прочность и эластичность, обрезали по краям, чтобы получилась ровная грамотка и процарапывали, выдавливая буквы железным или костяным стержнем, который назывался “писало”.









ЗАДАНИЕ ДЛЯ ИГРОКОВ


 Если перевести это слово с латыни на русский язык, то получится “маленькая собачка”, “щенок”. Так называли время, когда делали перерыв в занятиях. Как же называлось это время?






к

а

н

и

к

у

л

ы


Дополнительные сведения. Каникулой древние римляне называли самую яркую звезду в созвездии Большого пса. В самые жаркие дни (с середины июля до конца августа) солнце проходило через это созвездие. Тогда и делали перерыв в занятиях, наступали каникулы. В русском языке это слово тоже означает перерыв в занятиях, но уже не только летом. Бывают осенние, зимние, весенние и летние каникулы.



СУПЕРИГРА (для финалиста или для зрителей)







х

у

л

и

г

а

н

Это слово знакомо всем. Любой может объяснить, что оно обозначает, а о происхождении знают немногие. Легенда рассказывает, что в старой Англии в начале 19 века жило семейство, которое содержало постоялый двор. Но ни один человек, решивший воспользоваться гостеприимством этого семейства. Не вышел со двора. Оно заманивало гостей и, ограбив, убивало их. Страшная тайна раскрылась. Семье убийц был вынесен смертный приговор, а так стали называть преступников, воров, убийц, поджигателей.































ПРИЛОЖЕНИЕ 1




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей