Входной контрольный тест 10 класс

Входной контрольный тест 10 класс

1. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки?

1) Гистология
2) Эмбриология
3) Экология
4) Цитология

2. Возбудитель СПИДа – это

1) Вирус
2) Бактерия
3) Одноклеточный гриб
4) Простейшее

3. Как называют организмы, которым для жизнедеятельности необходим свободный кислород?

1) Автотрофами
2) Анаэробами
3) Гетеротрофами
4) Аэробами

4. Какие растения состоят из сходных по строению клеток, не образующих тканей?

1) Водоросли
2) Плауны
3) Папоротники
4) Мхи

5. Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоёма. Чем это можно объяснить?

1) Они размножаются на суше
2) У них лучше развиты лёгкие и более сухая кожа
3) У них короткие задние конечности и длинные передние
4) Они питаются наземными беспозвоночными животными

6. Каких из древних животных считают предками земноводных?

1) Стегоцефалов
2) Ихтиозавров
3) Археоптериксов
4) Латимерий

7. Социальная природа человека проявляется в

1) Приспособленности к прямохождению
2) Речевой деятельности
3) Наличие гортани с голосовыми связками
4) Образовании условных рефлексов

8. Желчь, вырабатываемая печенью, по желчным протокам поступает в

1) Пищевод
2) Желудок
3) Толстую кишку
4) Тонкую кишку

9. Эритроциты могут переносить кислород и углекислый газ, так как они содержат

1) Воду и минеральные соли
2) Антитела
3) Фибриноген
4) Гемоглобин

10. Длительное повышение содержания глюкозы в крови свидетельствует о нарушении обмена

1) Белкового
2) Жирового
3) Углеводного
4) Минерального

11. Неподвижно соединены между собой кости

1) Плечевая и локтевая
2) Теменная и височная
3) Бедренная и большая берцовая
4) Грудина и рёбра

12. Какие биотические связи существуют между раком-отшельником и актинией?

1) Паразит-хозяин
2) Хищник-жертва
3) Конкурентные
4) Взаимовыгодные

13. Главным фактором, ограничивающим рост травянистых растений в еловом лесу, является недостаток

1) Света
2) Воды
3) Тепла
4) Минеральных солей

14. Большинство бактерий и некоторые грибы в круговороте веществ, выполняют роль

1) Производителей органического вещества
2) Потребителей органического вещества
3) Разрушителей органического вещества
4) Концентратов органического вещества

15. В чём проявляется сходство покрытосеменных и голосеменных растений?

Выберите три верных ответа.

1) Характеризуется многообразием видов
2) Имеют хорошо развитые вегетативные органы
3) Способны образовывать обширные леса
4) Размножаются семенами
5) Опыляются насекомыми и птицами
6) Образуют сочные и сухие семена

16. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого он характерен.

Признак

А) Растут в течение всей жизни
Б) Активно перемещаются в пространстве
В) Питаются готовыми органическими веществами
Г) Образуют органические вещества в процессе фотосинтеза
Д) Имеют органы чувств
Е) Являются основным источником кислорода на Земле

Царство

1) Растения
2) Животные

17. Установить последовательность передачи вещества и энергии в пищевой цепи.

A) Насекомое
Б) Растение
B) Цапля
Г) Лягушка
Д) Орёл