СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина "Знаешь ли ты закон?"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методическая разработка по праву для студентов юридического направления. Включает в себя направления по Истории государства и права, Конституционного права. Будет интересна также для преподавания по обществознанию и праву.

Просмотр содержимого документа
«Викторина "Знаешь ли ты закон?"»















МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА


Викторины

«Знаешь ли ты закон?»











Составила преподаватель

правовых дисциплин

Бакулина С.Н.















ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ


1. ТЕМА МЕРОПРИЯТИЯ

2. ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ

4. ФОРМА МЕРОПРИЯТИЯ

5. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

6. УЧАСТНИКИ

7. РЕКВИЗИТ

8. ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ

9. ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ

10. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ВИКТОРИНЫ





























1. ТЕМА МЕРОПРИЯТИЯ: викторина на тему «Знаешь ли ты закон?»

2. ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ: студенты, принимающие участие в викторине демонстрируют свои знания, используют логическое мышление, творческий поиск. Мероприятие способствует повышению качества обучения.

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ:

- расширить знания студентов по предметам;

- развитие интеллектуальных способностей;

- знакомство с юридическими прецедентами и законами;

- воспитать уважение к закону и выбранной профессии.

4. ФОРМА МЕРОПРИЯТИЯ: внеклассное мероприятие.

5. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: актовый зал, учебный кабинет и т.п.

6. УЧАСТНИКИ: ведущий, жюри, 30-60 студентов, преподаватели.

7. РЕКВИЗИТ: тематические вопросы по юриспруденции, карточки для ответов команд, ручки на каждую команду.

8. ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 45-60 минут.

9. ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ: за одну – две недели до проведения викторины преподаватель правовых дисциплин составляет вопросы для конкурса по следующим темам: «Теория государства и права», «История»,

«Конституционное право».

10. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ:

В просторном помещении располагаются столики и стулья по количеству команд. Каждая команда состоит из 6 – 8 игроков. Перед началом игры у каждой команды должны быть карточки для ответов и ручки. В течение игры команды одновременно отвечают на вопросы ведущего. Это происходит следующим образом:

  1. Ведущий зачитывает всем командам вопрос, называя его порядковый номер. Допускается однократное повторение текста вопроса.

  2. После текста вопроса ведущий дает команду «Время!», что служит сигналом начала отсчета времени, отведенного игрокам на обсуждение. Совещание по командам проходит в течение одной минуты.

  3. После окончания времени, отведенного командам на обсуждение, им дается 30 секунд, для того, чтобы записать и сдать карточку с ответом.

  4. После этого ведущий объявляет правильный ответ и зачитывает следующий вопрос.

  5. За правильный ответ команда получает один основной бал и рейтинговую сумму, исчисляемую по формуле: рейтинг = (число всех команд) + 1 – (число команд, правильно ответивших на этот вопрос).

  6. Игра состоит из 12 – 16 вопросов, после первой половины вопросов целесообразно устроить пятиминутный перерыв. После всех вопросов жюри объявляет предварительные итоги и в течение 15 минут рассматривает возможные протесты команд.

  7. По результатам протестов команд жюри может назначить общую переигровку одного или двух вопросов. В том случае, если принятых протестов больше, то оставшиеся непереигранные вопросы снимаются с турнира, и их результаты не учитываются.

  8. Победитель определяется по сумме основных и рейтинговых балов.

Методические рекомендации: Жюри обязано: до начала игры проинформировать команды о порядке своей работы; принимать и рассматривать протесты, поданные в установленном регламентом порядке, сообщать принятое по поданным протестам решения до подведения окончательных итогов игры. Жюри имеет право: привлекать к работе с правом совещательного голоса любых экспертов, в том числе и участников соревнований; по результатам разбора протестов вносить изменения в итоговую таблицу; налагать санкции на участников соревнований; не ассматривать ответы на вопросы, переданный жюри несвоевременно.

Ведущий обязан: контролировать время обсуждения вопросов участниками игры; перед каждым вопросом объявлять его порядковый номер; предупредить команды о возможном наложении на них определенных санкций. Ведущий имеет право: накладывать определенные санкции на участников игры и на всех присутствующих в зале.

































ПАКЕТ ВОПРОСОВ:


ВОПРОС 1. Какой документ является древнейшим сводом законов Руси?

а) Соборное уложение;

б) Русская Правда;

в) Княжеский Судебник.

ОТВЕТ: б

ВОПРОС 2. Чем ведал Преображенский приказ в петровскую эпоху?

а) контролем за государственными доходами и расходами;

б) политическим сыском;

в) Преображенским гвардейским полком.

ОТВЕТ: б

ВОПРОС 3. Какую новую привилегию предоставила дворянам Екатерина II в 1785 г. в "Грамоте на права, вольности и преимущества российского дворянства"?

а) освобождение от телесных наказаний;

б) право заниматься торговлей;

в) запрещение конфисковывать имения дворян за уголовные преступления.

ОТВЕТ: в

ВОПРОС 4. Какой государственный орган объединял представителей всех сословий Русского государства в ХVI-ХVII вв.?

а) Земской собор;

б) Боярская Дума;

в) Народное вече.

ОТВЕТ: а

ВОПРОС 5. Что предусматривал закон о престолонаследии, введенный Павлом I в 1797 г.?

а) передачу трона только по мужской линии;

б) передачу трона как по мужской, так и по женской линии;

в) свободную передачу трона по воле монарха любому родственнику.

ОТВЕТ: а

ВОПРОС 6. Какой из великих князей первым принял титул "государя всея Руси"?

а) Иван III;

б) Василий I;

в) Иван IV.

ОТВЕТ: в





ВОПРОС 7. Какое право предоставлял помещикам указ Екатерины II от 17.01.1765 г.?

а) право лично казнить провинившихся крестьян;

б) свободно продавать крестьян;

в) отправлять крестьян на каторгу, самолично определяя ее срок.

ОТВЕТ: в

ВОПРОС 8. Когда на территории России был создан документ, который в названии имел слово "конституция"?

а) 1147 г.;

б) 1612 г.;

в) 1825 г.;

г) 1918 г.;

д) 1924 г.

ОТВЕТ: в

ВОПРОС 9. Судей Конституционного суда назначает:

а) президент;

б) Совет Федерации;

в) президент по представлению Совета Федерации;

г) Совет Федерации по представлению президента.

ОТВЕТ: г

ВОПРОС 10. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

а) судом;

б) судом и прокуратурой;

в) судом, прокуратурой и милицией;

г) Госдумой;

д) президентом.

ОТВЕТ: а

ВОПРОС 11. Когда была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации?

а) 05.12.1936 г.

б) 07.10.1977 г.

в) 22.08.1991 г.

г) 12.12.1993 г.

ОТВЕТ: г

ВОПРОС 12. Высшей ценностью Конституции РФ называется:

а) народовластие;

б) нормы международного права;

в) уважение к законам;

г) человек, его права и свободы.

ОТВЕТ: г

ВОПРОС 13. Какой правовой акт обладает высшей юридической силой?

а) федеральный закон;

б) постановление Правительства РФ;

в) постановление Госдумы;

г) Указ президента;

д) постановление Верховного суда РФ.

ОТВЕТ: а

ВОПРОС 14. С какого возраста гражданину РФ принадлежат основные права и свободы человека?

а) с 6 лет;

б) с 16 лет;

в) с рождения;

г) с 18 лет.

ОТВЕТ: в

ВОПРОС 15. Какие формы высшего непосредственного выражения народовластия предусмотрены Конституцией РФ?

а) плебисцит;

б) референдум;

в) выборы;

г) митинг;

д) петиция.

ОТВЕТ: б, в

ВОПРОС 16. Быть избранным в Госдуму гражданин имеет право по достижении:

а) 18 лет;

б) 21 года;

в) 30 лет;

г) 35 лет.

ОТВЕТ: б

ВОПРОС 17. Кто может стать Президентом РФ?

а) русский, не моложе 35 лет, постоянно проживающий в России;

б) гражданин России от 35 до 70 лет, проживающий в России не менее 5 лет;

в) гражданин России, старше 21 года, проживающий в России более 3 лет;

г) гражданин России не моложе 35 лет, постоянно проживающий в России не менее 10 лет.

ОТВЕТ: г

ВОПРОС 18. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является:

а) народ;

б) президент;

в) правительство;

г) Госдума;

д) Федеральное Собрание;

е) Совет Федерации.

ОТВЕТ: а

ВОПРОС 19. Что такое импичмент?

а) отчет президента;

б) досрочные выборы президента;

в) процедура отрешения президента от должности;

г) процедура отставки президента;

д) продление сроков полномочий президента.

ОТВЕТ: в

ВОПРОС 20. Правом избирать и быть избранными не обладают:

а) признанные судом недееспособными;

б) военнослужащие;

в) находящиеся под следствием.

ОТВЕТ: а

ВОПРОС 21. Законодательную власть в РФ осуществляет:

а) Совет Федерации;

б) президент;

в) Федеральное Собрание; г) Госдума;

д) Конституционное собрание.

ОТВЕТ: б

ВОПРОС 22. В случае невозможности президентом исполнять свои обязанности, их временно исполняют:

а) вице-президент;

б) председатель правительства;

в) председатель Совета Федерации;

г) председатель Госдумы.

ОТВЕТ: б

ВОПРОС 23. Конституция какой страны является первой писаной Конституцией?

а) Древней Греции;

б) Древнего Рима;

в) Франции;

г) Германии;

д) США;

е) Речи Посполитой;

ж) России.

ОТВЕТ: д






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!