Викторина "Урожай в сельском хозяйстве"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

"Центр дополнительного образования и развития детей города Димитровграда Ульяновской области"

Викторина

«Урожай в сельском хозяйстве»

для оценки результатов при освоении дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы реализуемой в сетевой форме агроэкологии

Выполнила: Ендураева Наталья Николаевна

Педагог дополнительного образования

Димитровград

2023

«Урожай в сельском хозяйстве»

Выполнила: Ендураева Наталья Николаевна

Для детей 7-11 лет

Цель – создание условий для дополнительного образования детей и удовлетворения их познавательных потребностей в области агроэкологии

Задачи: 
Образовательная: способствовать закреплению полученных знаний;
Развивающая: развивать творческие способности детей, активность, сообразительность, речь

Воспитательная: воспитывать интерес к игровой деятельности, вызывать положительные эмоции

Материалы: Кружки разного цвета.

Ход занятия.

Педагог: Для закрепления нашей темы: «Урожай в сельском хозяйстве» предлагаю поиграть в игру: «Кто знает, тот и отвечает». Я буду задавать вопросы, за правильные ответы буду давать кружки. У кого больше всех будет кружков, тот и выиграл.

1.Какие растения называют культурными? (Растения, что вырастил человек для потребления в пищу, для скота или лекарств).

2.Назовите примеры культурных растений. ( Кукуруза, пшеница, сахарная свекла и др.)

3.Какие растения называют сорными? (Это дикорастущие растения, которые растут на с/х угодий и снижают качество культурных растений).

4. Назовите примеры сорных растений. ( Одуванчик, лопух, пырей и др)

5.Что такое сельскохозяйственная продукция? ( Это продукт растительного или животного происхождения, который не прошёл обработки)

6. Назовите примеры сельскохозяйственной продукции. ( Пшеница, капуста, яйцо, молоко и др.)

7. Что такое урожай? (Это сбор с/х культуры на всей площади её посева.)

8. Кто такие вредители сельских культур? (Животные, которые приносят вред или гибель растению)

9. Назовите примеры вредителей сельского хозяйства. ( Тля, саранча, бабочки)

10. Как Вы понимаете «Экологически чистая продукция»? (Это тот продукт, который при росте и при употреблении не оказывал негативного влияния на здоровье человека, животных и состояние окружающей среды.)

11.Что такое агрохимикаты? ( Это удобрения, кормовые добавки для роста растения, подкормки животных.)

12.Что такое гербициды? (это химические вещества, которые уничтожают сорные растения)

13. Что такое пестициды? ( Это общее название химических препаратов, направленных на уничтожение насекомых и вредителей.)

14. Что такое ПДК? (Это предельно допустимые концентрации)

15. Какой прибор измеряет нитраты в овощах и фруктах? (Нитратомер)

Считаем количество кружков, У кого кружков больше 10-высокий уровень знаний, у кого от 5 до 10- средний уровень знаний. У кого ниже 5 –низкий уровень знаний.

Таблица для внесения знаний учащихся

Список использованной литературы:

1.Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Агроэкология» (Новые места)

2.https://ru.wikipedia.org/wiki/Гербициды – википедия Гербициды.

3. https://translated.turbopages.org/proxy_u/en-ru.ru.e7df7c0b-63e51ff0-44cc94e4-74722d776562/https/en.wikipedia.org/wiki/Pesticide_management - пистицид.