Викторина по обществознанию для учеников 5 класса

ВИКТОРИНА ДЛЯ 5-ТИ КЛАССНИКОВ.

УМНИКИ и УМНИЦЫ.

Сценарий правовой викторины для учащихся 5 классов

«Знакомимся со своими правами и обязанностями».

Цель мероприятия: правовое воспитание школьников, проверка в игровой форме знаний несовершеннолетними своих прав и обязанностей в соответствии с законодательством РФ,

 обобщить знания детей об основных правах ребенка. Разделить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей. Сформировать отрицательное отношение к противоправным поступкам, побуждать детей к защите своих прав. Воспитывать уважение к правам других людей. Способствовать формированию активной жизненной позиции.

Задачи мероприятия:

• заинтересовать школьников в дополнительном/факультативном изучении правовой литературы;

• повысить мотивацию к соблюдению своих прав и обязанностей.

•   закрепить юридические умения и навыки, применение их в конкретных ситуациях;

•   воспитывать гражданские качества и правовую политическую культуру.  

. Вопрос 1.

Какой из представленных документов является первым официальным документом, в котором сформулированы положения о правах ... .

( Декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, Конституция РФ).

 Ответ:

Первый официальный документ – это Декларация прав человека, где сформулированы положения о правах человека. (1948г.)

Конвенция о правах ребенка. (1989г., Россия присоединилась 1990г.)

Конституция РФ. (1993г.).

Вопрос 2.

Соотнесите даты и названия праздников:

Всемирный день прав ребёнка. Всемирный день прав человека. День Конституции РФ. 10 декабря,20 ноября,12 декабря.

 Ответ:

10 декабря – Всемирный день прав человека.

12 декабря – день Конституции РФ.

20 ноября - Всемирный день прав ребёнка

. Вопрос 3.

Продолжите фразу ребенок имеет право (а) на:__________________

Ответ: К ним относятся:

1. право на воспитание в кругу родной семьи;

2. право на защиту от какого-либо вида насилия;

3. право на родительскую любовь и проявление заботы;

4. право на оказание медицинской помощи;

5. право на достойную жизнь;

6. право быть ознакомленным со своими правами;

7. право на охрану здоровья;

8. право в сфере профессионального обучения и занятости;

9. право на отдых и др.

(Победит тот, кто больше назовет прав!)

Вопрос №4

Фрагмент из м/ф «Гуси - Лебеди»: эпизод о похищении мальчика.

Какое преступление совершили Гуси-Лебеди? Какие права Иванушки были нарушены?

Ответ:

Ответ: Произошло похищение ребёнка. Нарушено его право на жизнь, которое закреплено п. 1 ст. 20 КРФ , на свободу в ст. 22 КРФ., возможность воспитываться в семье.

Информационная справка: Ответственность за нарушение права на жизнь предусмотрена ст. 105 УК РФ и наказывается лишением свободы на срок от 6 до 15 лет с ограничением свободы на срок до 2 лет.

Ответственность за похищение человека установлено статьей 126 УК РФ. В том случае, если похищен ребенок, судом будет назначено лишение свободы на срок от пяти до двенадцати лет.

ВОПРОС №5

Сказка В. Г. Аршина «Лягушка-путешественница».

Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?

Ответ: право на свободу передвижений. Информационная справка: Право на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства закреплено в ст. 27 Конституции России. Статья гарантирует беспрепятственное перемещение лиц, законно находящихся на территории российского государства, по территории Российской Федерации, свободный выбор ими места пребывания или постоянного жительства.Конституция России также гарантирует каждому свободу выезда за пределы Российской Федерации, а для граждан Российской Федерации — право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.

Вопрос №6

Какие права были нарушены Карабасом Барабасом в сказке Алексея Толстого «Приключения Буратино или Золотой ключик»?

 Ответ:

• нарушены права

• право на свободу (держал в рабстве кукол);

• право на свободный труд;

• право на вознаграждение за труд.
  
  
  

Вопрос №7

Сказка Ш. Перро «Золушка».

Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?

Ответ: право на отдых

Информационная справка: Право на отдых относится к числу социально-экономических прав. Конституция РФ в п.5 статьи 37 закрепляет право каждого гражданина России на отдых. Так же работающему по трудовому договору гарантируются установленные Федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

ВоПРОС № 8

1.      Конкурс собрать пословицы о семье, ЗАКОНЧИ ПОСЛОВИЦЫ:

1. Яблоко от яблони…                                            …недалеко падает.

2. Яйцо курицу…                                                    …не учат.

3. В гостях хорошо, …                                            …а дома лучше.

4. Где любовь и совет…                                            …там и горя нет.

5. Жена приласкает, а мать…                                   …пожелает.

6. Чтобы узнать человека, надо с ним…                …пуд соли съесть.

7. Не красна изба углами, …                                  …а красна пирогами.

8. Один с сошкой, а семеро…                                …с ложкой.

Вопрос № 9

«Выбери подходящий ответ».

- а как вы думаете, каких бы детей хотели иметь родители? Попробуйте отгадать. Пока звучит музыка отгадать и записать варианты.

Послушных, внимательных, хорошо учатся, едят все подряд, хамят, курят, выражаются нецензурно, помогают по дому, не ночуют дома, убегают, пьют,

понимающих, сострадающих, равнодушных, эгоистичных, правдивых, честных, трудолюбивых, аккуратных, вежливых, грубиянов, неряшливых, любящих своих близких, вредных, настырных, уважительных, угодливых

(максимально 16 вариантов.)

Вопрос №10

Страна, где человек родился и вырос. Ответ: Родина, Отечество.

Вопрос №11

Наша Родина — Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»? Ответ: Союз, объединение.

Вопрос №12

Самый главный город каждой страны. Ответ: Столица.

Вопрос №12

Общее название всякого населения страны. Ответ: Народ.

Вопрос №13

Человек, любящий свою родину. Ответ: Патриот.

Вопрос № 14

На каком материке расположена Россия? Ответ: Евразия.

Вопрос №15

Как называется основной закон страны? Ответ: Конституция.

Вопрос №16

Житель нашего государства, который имеет права и выполняет обязанности. Ответ: Гражданин.

Вопрос № 17

Человек, получивший от народа право на власть. Ответ: Президент.

Вопрос № 18

Какие символы государства вы знаете? Ответ: Флаг, герб, гимн

Задание 19

Игра «Да! Нет!»

Давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».

– Россия – наша страна?

– Да!

– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?

– Да!

– Можно ли человека обращать в рабство?

– Нет!

– Можно ли относиться к человеку жестоко?

– Нет!

– Защищён ли человек законом?

– Да!

– Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?

– Да!

– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?

– Нет!

– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?

– Да!

– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?

– Да!

– Может ли человек владеть имуществом?

– Да!

– Имеет ли человек право на социальное обеспечение?

– Да!

– Можно ли запретить свободный выбор труда?

– Нет!

– Защищает ли закон материнство и младенчество?

– Да

Задание №20

Отгадай сказку.

1. Каким правом воспользовалась Настенька из сказки «Аленький цветочек», отправляясь во дворец к чудовищу? Ответ: «Право на свободу передвижения».

2. Какое право нарушила лиса из сказки «Лиса и заяц»? Ответ: право на неприкосновенность жилища.

3. Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? Ответ: право на жизнь.

4. Какое право нарушил Буратино,    схватив Шушару за хвост? Ответ: право на личную неприкосновенность.

5. Какое право главной героини было несколько раз нарушено в сказке «Дюймовочка»? Ответ: право на свободу вступления в брак.

6. Какое право Маугли в одноимённой сказке Киплинга постоянно пытался нарушить Шерхан? Ответ: право на жизнь.

7. Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых? Ответ:  правом на образование.

8. В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).

9. Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушались, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек)

10. Этот герой многих русских сказок постоянно нарушал права других персонажей: покушался на их жизнь, содержал в рабстве, подвергал жестокому обращению, посягал на неприкосновенность жилища, вмешивался в личную жизнь. Кто это? (Кощей Бессмертный)

11. Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом. О каком герое идёт речь? (Буратино)

12. Эта девушка имела право на брак, но ее разлучили с женихом. Поскольку она была очень красива, злая женщина нарушила ее право на жизнь и свободу, право на защиту от посягательств. Но настойчивость жениха привела сказку к счастливому концу. (Белоснежка, Спящая красавица)

13. Несмотря на то, что этот мальчик никому в жизни не сделал зла, его родители жестоко обошлись с ним, нарушив его право на семью и на неприкосновенность жилища. Оставшись один, он подвергся нападению, жестокому обращению, попал в рабство к людоеду. (Мальчик-с-пальчик)

Задание № 21

конкурс. «Анаграммы»

Задание: участникам игры выдаются карточки с анаграммами. Задача игроков – за пять минут отгадать как можно больше анаграмм. Количество баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм.

Карточка №1.

Ребенок —    к о р ё н б е

Семья – м я с ь е

Страна – а р а н с т

Документ – к у н т е м о д

Закон – к о н з а

Политика – и п о к а л и т

Жизнь – з и н ь ж и

Родители – д и л и е т о р

Карточка №2.

 Конвенция – В Е Н К Я И Ц О Н

Порядок – Я Д П О Р О К

Право – В О Р А П

Союз – Ю З О С

Подросток – С О Д Р О П К Т О

Школа – Л О К А Ш

Достоинство – С Т О Н С И Т О В О Д

Медицина – Д Е М И Н А Ц И

Карточка №3.

Отдых – Д Ы Х О Т

Образование – Р О З А В И Н А Б Е О

Досуг – Д У Г О С

Человек – Л О В Ч Е К

Подведение итогов викторины.