Весеннее развлечение

Разработала

Воспитатель МБДОУ д/с №1 г. Сычевки

Кондрина Е.Е.

Весеннее развлечение для детей младшей группы «В гости к бабушке». 

Цель. Продолжать воспитывать интерес к музыке, пению и выполнению простейших плясовых движений. 

Ведущий: Весна, весна на улице. 
Весенние деньки. 
Звенят и разбегаются 
По полю ручейки.

Ведущий: Ребятки, какое время года на улице? 
Дети (хором и индивидуальные ответы): Весна! 
Ведущий: А что происходит на улице весной? 
Дети: Снег тает, лужи появляются, солнышко светит ярче, листья появляются. 
Ведущий: Правильно, дети! А какой праздник был у нас весной? Красивый, солнечный и мы готовили подарки? 
Дети: Мамин праздник! 
Ведущий: А вы любите свою мамочку и бабушку? 
Дети (хором и индивидуальные ответы): Да, любим!
( обращает внимание детей на солнышко)
Какое веселое весеннее солнышко! Давайте споем песенку про солнышко
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО».
Ведущий. А вы, хотите отправиться в гости к бабушке в деревню. Я предлагаю вам отправиться к бабушке на автобусе.
Но сначала нам надо накачать шины.
Мы качаем, мы качаем,
Воздух в шины набираем.
Ш-Ш-Ш, Ш-Ш-Ш
(Дети поднимают руки вверх, изображая насос, резко опускают руки вниз, и на выдохе произносят слова. Затем делают глубокий вдох и шипят)

Песня «Вот мы в автобусе сидим» (дети выполняют движения в соответствии с текстом песни)
Бабушка. Здравствуйте, мои дорогие гости. Как Я вас давно не видела, какие вы все стали большие. Как доехали? Хорошо! Пойдем, я покажу вам мое хозяйство.
Воспитатель. Рано – рано на заре,
На бабушкином дворе
На забор петух взлетел,
Песню звонкую запел:
Крик услышала наседка,
Позвала скорее деток,
Чтоб на солнышке гуляли,
Червячков себе искали.
ПЕСНЯ «Вышла курочка гулять»
Под музыку выходит Курочка – ребенок.
Курочка: Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Светит солнышко в окно.
Эй, цыплятки, выходите,
Зернышки скорей ищите.
ИГРА «КУРОЧКА И ЦЫПЛЯТА» ( на 1-ю часть музыки, дети бегают за Курочкой, на 2-ю – «клюют» - 2 раза;
Ведущий. Вот собачка прибежала,
Весело хвостом виляла. 
Бобик, Бобик, лапу дай,
Громко ты на нас не лай.
ПЕСНЯ «Собачка»
Бабушка. Ой, смотрите-ка, друзья!
Есть корзинка у меня.
В ней лежат платочки
Сыновьям и дочкам.
ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ
На ширме появляются Котенок и Собачка.
Котенок (хнычет): Я хотел попросить молочка, но не знаю, как.
Собачка: Это очень просто. Ты должен громко сказать:»Гав-гав-гав!»
Котенок: Ой, спасибо. Пойду просить молочка: «Гав-гав-гав!»
Собачка: Какой я молодец, что так хорошо научил Котенка.
Ведущий: Песик, ты неправильно научил Котенка. Котята не должны говорить «Гав!»
Собачка: Но меня научила моя мамочка.
Ведущий: Конечно, всех детушек учат мамы, и если бы Котенок внимательно слушал свою маму, он тоже умел бы все делать. Посмотри на наших детишек. Они все послушные и добрые. Они любят своих мамочек и споют для них песенку.
ПЕСНЯ «Пирожки»
Собачка: Какая хорошая песенка! Пойду спою ее своей мамочке. Гав! Гав!
• Появляется Котенок. Он снова плачет. За ним прыгает Лягушка.
Лягушка: Ква-ква, почему ты плачешь, малыш?
Котенок: Потому, что я хотел попросить молочка, но не слушал свою мамочку и теперь не знаю, как это делать.
Лягушка: Ква-ква. Это очень просто. Ты должен громко сказать: «Ква-ква!»
Котенок: Ой, спасибо, теперь я знаю, как попросить молочка. Ква-ква!
(Оба убегают в разные стороны).
Ведущий: Ребята! Кто это сейчас учил Котенка квакать?... Правильно, Лягушонок.
Но разве котята умеют квакать, как лягушки? (ответ детей). Ой, беда, беда. Опять у Котенка ничего не получится и никто не даст ему молочка.
А вы знаете, как должны говорить котята? (ответ детей). Правильно. 
На ширме снова появляется Котенок, который опять плачет, привлекая внимание детей.
Ведущий: Ну, что же ты опять плачешь?
Котенок: Я уже говорил «Гав-гав!», потом говорил «Ква-Ква!», а меня никто не понимает, и не дает молочка.
Ведущий: Не плачь, Котенок. Сейчас наши дети научат тебя правильно просить маму. А ты внимательно слушай нашу песенку.
ПЕСНЯ «КОШКА» (Котенок радостно мяукает).
Ведущий: Наши ребятки очень дружные и любят играть. 
Игра "Цветочки"
Бабушка. Вот как весело играли и немножечко устали.
Вот держите вам гостинцы.
Угощайтесь, детвора, ну а мне уже пора.
Ведущий: Что ж, пора с бабушкой прощаться
И нам в группу возвращаться. 
Дети прощаются с бабушкой, уходят в группу.