8 МАРТА
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник милых мам,
И нам приятно это.
Наш дружный класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» мамам говорят
И взрослые и дети.
песня «Самая хорошая»
(нас качая в колыбели)
Ученик:
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Ученик:
Все солнечные зайчики
Заглядывают к нам
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам.
Конкурс «Коллективный портрет»
На доске прикреплён лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:
овал лица 2-шея 3-верхняя часть туловища 4- юбка 5-правая рука 6-кисть правой руки
7-левая рука 8-кисть левой руки 9-правая нога
10-стопа правой ноги 11левая нога 12-стопа правой ноги
13-причёска 14-левый глаз 15-правый глаз
16-нос 17-левое ухо 18- правое ухо
19-рот 20-правая бровь 21-левая бровь
22-кофта 23- узор на юбке
.
Ученики:
1.Восьмое марта- день чудесный.
Пришёл с весенним солнцем к нам.
Звените, радостные песни,
Сегодня праздник наших мам.
2.Нынче праздник, нынче праздник.
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник
Он весной приходит к нам.
3.Сегодня день особенный,
Сегодня- праздник мам!
Звенят ручьи весенние,
И подпевают нам.
Ведущий:
Есть на свете добрых слов немало!
Но всех добрее и важней всего,
Самое простое слово-мама,
Нет роднее слова, чем оно.
Ученик:
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это!
Ученик:
День весенний не морозный,
День весёлый и мимозный- это мамин день!
День безоблачный, не снежный,
День взволнованный и нежный- это мамин день!
Ведущий: Сегодня мы поздравляем и наших бабушек.
Ученик:
Я сегодня встал пораньше
Крепко спит ещё весь дом
Первой бабу Анну
Поздравляю с женским днём.
Я родную обнимаю
И платок ей подарю
Тихо бабушке любимой
«Поздравляю», –говорю.
Сценка «Ушки – неслушки»
Ведущий: Пришёл папа с работы, просит дочку.
Папа: Дай мне, пожалуйста, тапочки Алёна.
Алёна: А я не слышу- у меня ушки- неслушки!
Ведущий: мама просит дочку.
Мама: Аня, отнеси, пожалуйста, хлебницу на стол.
Алёна: А я не слышу- у меня ушки- неслушки!
Бабушка: Куда это я свои очки дела? Не поищешь, ли Алёна?
Алёна: А я не слышу- у меня ушки-неслушки!
Дедушка: А я собирался спросить. Что тебе на праздник подарить- большую куклу или книжку?
Алёна: Куклу! И чтобы глаза открывались! И в самом нарядном платье!
(вскакивая)
Дедушка: (приставляя ладонь к уху) Что? Не слышу… Не разберу.
Алёна: Куклу! И чтобы глаза…
Дедушка: (разводит руками) Не слышу! Ничегошеньки не слышу. Уши словно ватой заложило. Вот беда какая.
(Анюта уходит со слезами)
Ведущий: Так и осталась Алёна к празднику без подарка.
Дедушка: А ушки у неё теперь послушки!
Ученик:
8 Марта! Женский день! Сегодня никому не лень
Пойти поздравить всех красивых,
Юлю, Варю, Настю, Аню, Леру, Олю,
Лейлу, Жанну, Кристину, Марину, Лену, Катюшек, Ксюшек,
А ещё Алину заботливую мышку!
Бабушку и маму, сестёр, подруг, учителей,
Ведь ваш души весёлый лучик,
Жизнь нашу делает светлей.
Ведущий: А сейчас ребята покажут сценку « Кто виноват?»
Ведущий ученик: Бабушка спросила внучку:
Бабушка: Почему у тебя такой грязный передник?
Внучка: Это ягодки виноваты, бабушка, я положила их в карман, и они испачкали передник.
Бабушка: Почему у тебя такие грязные коленки и руки?
Внучка: Это Трезор виноват. Вылез из- под забора и начал на меня лаять: «Гав-гав!»
Полезай под забор, я и полезла!
Бабушка: Ну, а почему ты так растрёпана?
Внучка: А это ветер виноват, бабушка. Я бегу, а он за мной, спряталась я под кустик, а он меня и там нашёл. Залезла я под лестницу, а он меня и там отыскал. Я совсем не виновата, бабушка.
Ведущий: А по- вашему, ребята. Кто во всём виноват?
Исполнение частушек
Мы мальчишки боевые
И без дела на сидим:
То частушки сочиняем,
То за девчатами следим.
Раз с отцом решили маму
Мы сюрпризом удивить:
Как по телеку в рекламе,
Стали пятна выводить.
Результата мы такого
Не видали много лет:
И на скатерти на новой
Дырки есть, а пятен нет.
Мы яйцо в микроволновке
Постарались, испекли,
А потом её, ребята,
Отмывали, как могли.
Я умылся, причесался,
Даже галстук повязал.
И похоже, всех девчонок
В классе я очаровал.
Ты пока не задавайся,
Кверху нос не задирай.
Лучше бабушке и маме
Ты почаще помогай.
Мы пропели вам частушки-
Задушевно с огоньком.
Хорошо тому живётся,
Кто с частушками знаком.
Ведущий:А сейчас для вас прозвучат частушки.
1.Мы весёлые ребята
Вам сыграем и споём
Коль понравятся куплеты
Мы ещё их пропоём.
2.Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споём
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлём.
3. Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за вас решать.
4.Я умею блины стряпать
От безделья не грущу
Приходите ко мне в гости-
Всех блинами угощу.
5.Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться
Обещает первый «А»
Целый год стараться.
6.Я сегодня нарядилась
В сарафан с иголочки
Полюбуйтесь-ка ребята
На мои оборочки.
7. Я мальчишка боевой,
Боевым остануся
Ох! И трудно тому будет
Кому я достануся!
8. Ой, спасибо тебе, мама
Что такого родила
Озорного, боевого
Меня Сашей назвала.
9. Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем
Слушать вас всегда во всём
Утром, вечером и днём!
11-й чтец:
Сегодня маме выходной
Мы с папой дать решили.
На кухню только ей одной
Входить не разрешили.
У нас немало было дел.
Забот и канители:
Наш суп сбежал, пирог сгорел,
И мы весь динь не ели…
Эстафета «Варим кашу»
Первый участник бежит к столу, на котором разложены карточки с названиями самых разных продуктов (манная крупа, соль, сахар, морковь, молоко, кетчуп, вода, укроп и т. П.), берёт карточку с нужным ингредиентом, бежит обратно и кладёт её в кастрюлю. Затем следующий участник делает то же самое. Побеждает та команда, которая первой собрала все продукты для каши.
Учитель: Наши мамы и бабушки всем хороши! А давайте-ка посмотрим, насколько расторопно они могут собрать ребёнка в школу. Объявляю конкурс «Собери портфель».
Конкурс «Собери портфель»
На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Приглашаются мама и бабушка - участницы команд. Наугад вытягивают листок с расписанием на определённый день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками.
| Понедельник | Среда | Пятница |
| 1. Русский язык | 1.Математика | 1.Литературное чтение |
| 2.Музыка | 2.Труд | 2.Физкультура |
| 3.Немецкий язык | 3.ОЗОЖ | 3.Рисование |
| 4.Окружающий мир | 4.Классный час | 4.Кружок «Культура речи» |
Конкурс «Узнай сказки».
Подготовлены три сказки - перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочерёдно. В отгадывании участвуют все три команды.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут мышка бежала , хвостиком махнула.Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот учёный им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!» (7 сказок:«Колобок», «Курочка-Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»).
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка- норушка и Лягушка- квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка не двигается. Решили они войти,подошли к двери,потянули за ручку. Тянут –потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там Спящая красавица и ждёт, когда Емеля её поцелует. (7 сказок:«Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»).
В некотором царстве, в некотором государстве жила- была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать пёрышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: «Не садись на пенёк, не ешь пирожок!» А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!» Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок. (7 сказок:«Царевна-Лягушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван Царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Заюшкина избушка», «Золушка», «Руслан и людмила»).
Сценка «Разговор»
Наш звонок ужасно звонкий- это раз!
Написали мы диктант- это два!
В.третьих мы читали книжку,
Там про одного мальчишку.
Изобрёл он вертолёт-
Летает задом наперёд! А у вас?
А у нас девчонки-плаксы.
Есть у них в тетрадях кляксы.
Катя целый день ревёт:
Кляксу Катя не сотрёт.
А у нас Семён Горячкин
Он сильнее всех на свете:
Двум мальчишкам нос разбил-
Папа в школу приходил.
Любит сладости Семён
Вечно что-то он жуёт.
А мой папа –чемпион!
Ходит он на стадион.
Он кидает кверху гири-
Будет самым сильным в мире.
Хоть мужчины и сильны.
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины недотёпы,
Вас воспитывать должны.
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор потребляя,
Вы ложитесь на диван.
От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Борщ варить вам неохота,
Не поджарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет!
Ты, колючая заноза.
Плохо знаешь ты мужчин.
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин.
Ты колючие слова
Говоришь, робея.
Папа в доме голова!
Мама в доме шея!
Я махнул рукою Лейле
Эх, в буфет я не успел.
Вот всегда девчонки эти
Оторвут от важных дел!
Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней,
Просто… Мама всех нежней!
Сценка.
Голос.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на облачке сидел,
Кто на мир сверху смотрел.
Ангелы в лице детей
Выбирали матерей.
Мальчик. Скоро мне на свет являться!
Надо мне определяться.
Мама будет у меня
Словно ясная заря,
Как вода ключа чиста,
Как пушистый снег нежна,
Теплой, словно дождь весной,
Самой милой и родной.
Девочка. Я такую же хочу,
Я с тобою полечу!
Давай в этот звездный час
Маму выберем для нас.
Мальчик. Вот, смотри, они идут. Их так много там и тут!
Девочка. Маму я хочу вот эту!
В целом мире, знаю, нету
Веселей, нежней, добрей,
Краше мамочки моей.
Мальчик и Девочка. Мы нашли своих мам!
Вот же они.
Сценка.
На сцену выходят дети и начинают разговор между собой.
Ребёнок 1:
Да, вот же они, взрослые, просто достали уже, совсем не понимают нас!
Ребёнок 2:
Это правильно подмечено – не понимают. А главное, хотят нас обмануть, как будто мы такие глупые и несмышлёные!
Ребёнок 3:
Я вчера сел ужинать, а на ужин была рыба. Ведь знают же, что я рыбу не люблю, а всё равно готовят мне её! И главное говорят так: ешь рыбу, она полезна для ума. Но ведь я и так умный! А потом добавляют – рыба полезна для костей! Да я и так костлявый!
Ребёнок 1:
А меня вообще наказали ни за что!!!
Ребёнок 2:
Это как? Прямо вообще ни за что???
Ребёнок 1:
-Ну да. Я опоздал на обед, и мне мама говорит, чтобы я за обедом не говорил ни слова. Я только открываю рот, а она сразу – ни слова! И так весь обед. А когда поели, она у меня спрашивает – что, мол, ты хотел сказать? А я отвечаю – младший братик сгущенное молоко разливает по ботинкам в коридоре! И меня наказали за то, что я сразу не сказал об этом! А сами весь обед – молчи! Молчи!
Ребёнок 2:
Нет, ну иногда есть толк в том, что ты ещё маленький.
Ребёнок 1:
Например?
Ребёнок 2:
Вот меня родители заставляют играть на скрипке два раза в день – утром и вечером. А я не хочу. Так они мне за то, что я играю, покупают мороженое. А мой сосед мне покупает три мороженого за то, чтобы я не играл. Так что я могу манипулировать и родителями и соседом, а это сразу трое взрослых людей!
Ребёнок 3:
Да взрослые сами бывает, такое придумают! Вот, например, как понять надпись в зоопарке – животных не кормить. А как же они живут, если их не кормят?
Ребёнок 1:
А мой папа мне всё время говорит: зачем тебе этот компьютер? Зачем тебе этот телефон? Зачем тебе эта игровая приставка? Вот в моём детстве этого не было! Я даже думаю, что мой папа динозавров видел!
Ребёнок 2:
А у меня мама чистила рыбу, а я играл рядом и постоянно немножко ругался. Мне мама говорит: если отца нет дома, это не значит, что я не дам тебе леща за него. И тут мне как «прилетит» по голове. Ну, вот как её понять – ведь мама чистили карася, а грозилась мне дать леща? Да взрослые сами врут постоянно!
Ребёнок 3:
А мне тут мой папа недавно рассказал, какая разница между мужчиной и женщиной.
Ребёнок 1:
Очень интересно, и какая?
Ребёнок 3:
Мой папа говорит: у меня мужская нога 44 размера, а у мамы женская нога 36 размера. Вот, говорит, сынок, между ногами и разница!
Ребёнок 2:
Ладно, нам пора идти. Скоро ларёк с цветами закроется, и не успеем цветы мамам купить, ведь сегодня день матери.
Ребёнок 1:
И правда, пора идти!
Ученик:
Я люблю твой звонкий смех.
Мама!
Ты на свете лучше всех.
Мама!
Двери в сказку отвори.
Мама!
Мне улыбку подари.
Мама!
Ученик:
Девочки и мальчики давайте вместе с нами.
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме,
За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки!
За вкусные ватрушки, за новые игрушки!
Все: спасибо.
Ученик:
Мама и бабушкам пожелаем
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили.
Ученик:
Мы хотим чтоб мамы наши
Становились ещё краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ
ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ
Ведущий: Для Вас, дорогие мамы звучит эта песня.
Песня на мотив «Пусть бегут неуклюже»
1.
Что за праздник чудесный
Что за день интересный
Нам сегодня весна принесла
Этот день нашей мамы
Этот день лучший самый
Ну а мама всех лучше сама.
Припев: Мы сегодня поздравляем
Мам и бабушек своих
И все дружно обещаем
Будем слушаться мы их.
2.
Ну а бабушки тоже
Ведь когда-то моложе
И красивее были в сто раз
Наших мам воспитали
Наших пап воспитали
А теперь они нянчают нас.
3.Кто нам купит салазки?
Кто расскажет нам сказки?
Кто оденет, отправит в кино?
Если нужно покажет, приголубит, обнимет
Мама с бабушкой всё за одно.
Ученик:
Мама и бабушкам пожелаем
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили.
Ученик:
Мы хотим чтоб мамы наши
Становились ещё краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие!
12-й чтец:
Конечно, у женщин
Есть слабостей много,
Но мы, как мужчины,
Должны им всегда
Улыбаться с порога
А главное-многое им обещать,
Любить их, ошибок нечаянных не замечать.
Не страшен им омут
И грохот картечи,
Когда они слышат
Медовые речи.
13-й чтец:
А мы бываем часто упрямыми,
Урок не учим вовремя,
Поздно ложимся и ссоримся с мамами,
С нашими добрыми самыми.
14-й чтец:
Порой дерзим! Порой грубим!
Такое тоже встречается!
Бежим на улицу под предлогом любым,
Но всё призреньем кончается.
15-й чтец:
Разрешите ж нам ,четвероклассникам,
Сердечно поздравить вас с праздником.
Поздравленье - это мало!
Ну, хотя бы для начала
Мы вам можем обещать:
16-й чтец:
Не носиться, не беситься,
«Стать людьми», как говорится.
Старшим место уступать
И пятёрки получать.
17-й чтец:
Дорогие, любимые! Ну как вам сказать?
С вами помыслы наши и мечты.
От души вам сегодня хотим передать
Все улыбки ребячьи, все наши подарки.
18-й чтец:
Когда мамы, бабушки, сестрёнки улыбаются,
Тучи сразу разбегаются,
Дождик лить перестаёт, Солнце лучиком играется
И привет свой щедрый шлёт.
19-й чтец:
Оставайтесь сердцем молодыми
И живите много-много лет
И улыбкой вашею отныне
Одарён пусть будет белый свет!
Дети дарят подарки мамам, бабушкам.
Учитель:
Закончился праздник, пора расставаться
Желаем вам юными век оставаться!
И больше улыбок и меньше потерь.
Пусть вам прямо в счастье откроется дверь.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО
Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: "Знаете, какие у меня хорошие дети!"
Дорогие мамы!
Поздравляем вас с Днем Матери.
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие.
Самая хорошая
Фадеева О.
Нас качая в колыбели,
Мамы песенки нам пели,
А теперь пора и нам
Песню спеть для наших мам.
Припев:Дети все на свете
Называют мамою
Милую, хорошую,
Дорогую самую!
Ночью звезды за окошком
Рассыпаются горошком,
Мама наш покой хранит,
Мы заснем - она не спит.
Припев.
Подрастем и будем сами
Мы заботится о маме,
А пока доставим ей
Радость песенкой своей.
Припев.
САМАЯ СЧАСТЛИВАЯ В ЭТО УТРО Я
Выглянуло солнышко,Блещет на лугу.
Я навстречу солнышкуПо траве бегу.
И ромашки белыеРву я на лету.
Я веночек сделаю,Солнышко вплету.
Я веночек сделаю,Солнышко вплету.
Я веночек сделаю,Солнышко вплету.
День искрится радостью,Вдаль меня манит,
Надо мною радугаВесело звенит,
У реки под ивоюСлышу соловья,
Самая счастливаяВ это утро я!
Самая счастливаяВ это утро я!
Самая счастливаяВ это утро я!
Собрала в ладошки яЧистую росу,
Радугу и солнышкоЯ в руках несу!
И цветы над речкою,Песню и зарю -
Всё, что утром встречу я,Маме подарю!
Всё, что утром встречу я,Маме подарю!
Всё, что утром встречу я,Маме подарю!
Песня на мотив «Пусть бегут неуклюже»
Что за праздник чудесный
Что за день интересный
Нам сегодня весна принесла
Этот день нашей мамы
Этот день лучший самый
Ну а мама всех лучше сама.
Припев: Мы сегодня поздравляем
Мам и бабушек своих
И все дружно обещаем
Будем слушаться мы их.
Ну а бабушки тоже
Ведь когда-то моложе
И красивее были в сто раз
Наших мам воспитали
Наших пап воспитали
А теперь они нянчают нас.
Кто нам купит салазки?
Кто расскажет нам сказки?
Кто оденет, отправит в кино?
Если нужно покажет, приголубит, обнимет
Мама с бабушкой всё за одно.
712
65 973 
