В.А.Жуковский ”Светлана”. Романтические особенности баллады.

“ Его стихов пленительная

сладость

Пройдёт веков завистливую

даль… ” А.С.Пушкин

Русский поэт, один из основоположников романтизма в русской поэзии, переводчик, критик.

Вспомним факты биографии:

• Он был незаконнорожденным сыном А.И.Бунина и пленной турчанки Сальхи.
• В 14 лет дебютирует в печати.
• Занимается переводами (Гёте, Шиллера и др.)
• Редактор журнала “ Вестник Европы ” .
• В 1812 г.поступает в ополчение.
• Близкий друг А.С.Пушкина.
• Один из излюбленных жанров – элегия.

2. Романтический герой –это герой –борец, одинокий, сильный, исключительная личность, на голову выше окружающих, не удовлетворённый настоящим и устремлённый к идеалу.

3. Основной конфликт – конфликт между личностью и обществом. Переживание разлада с действительностью.

4. Стремление героя к абсолютной свободе, к духовному совершенству, идеалу в сочетании с пониманием несовершенства мира.

5. Исключительный герой действует в исключительных обстоятельствах. Типичный романтический пейзаж – море, горы, небо.

6. С природой у героя сложные отношения: с одной стороны, она сродни его страстной натуре, с другой – он часто вынужден вступать в борьбу с ней.

7. Внимание романтиков к фольклору: переработка и создание собственных произведений в фольклорных жанрах.

8. В романтизме отсутствует эволюция характера, т.к. обстоятельства не влияют на личность.

9. Тяготение к фантастике, к смешению трагического и комического

10. Двоемирие: противопоставление реальному миру мира идеального.

Особенности романтизма Жуковского можно рассмотреть на примере элегии «Море» и баллады «Светлана». Эти жанры, баллада и элегия, характерны для него как для романтика.

Элегия – песня грустного содержания, отражающая размышления о бренности всего земного, быстротечности жизни, о несчастной любви. Этот жанр соответствовал состоянию души романтика, неудовлетворенного реальностью.

А баллада отражает другую часть романтического мышления – интерес к мистике, к фантастическому. 

• На холме, сквозь зелёной рощи,

• Ручей, виющийся по светлому песку,  Как тихая твоя гармония приятна!  С каким сверканием катишься ты в реку!          

При блеске светлого ручья, Под кровом тихой майской нощи, Вдали я слышу соловья…

• На холме, сквозь зелёной рощи,

• Ручей, виющийся по светлому песку,  Как тихая твоя гармония приятна!  С каким сверканием катишься ты в реку!          

При блеске светлого ручья, Под кровом тихой майской нощи, Вдали я слышу соловья… (Г.Р.Державин)

Что такое баллада?

Где впервые она появилась?

Докажите, что «Светлана»

В.Жуковского – это баллада.

• Сочетание реального и фантастического;
• События часто носят драматический характер;
• Большую роль играет пейзаж и диалог;
• Рассказ о победе или поражении человека в его борьбе с судьбой;
• Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил;
• Символический характер пространства и времени;
• Присутствие фольклорного начала.

«Раз в крещенский вечерок*

Девушки гадали…»

(Гадания в балладе В.А.Жуковского «Светлана»)

* Ночь с 18 на 19 января.

• Девушки выходили во двор, снимали с левой ноги башмак(валенок) и кидали его за ворота на улицу, чтобы узнать, где живёт суженый, а потом смотрели, в какую сторону башмак обращен носком. Куда ляжет носком, в ту сторону будет отдана замуж кидающая. Если же башмак лежал носком к воротам, из которых его выкинули, это означало, что в наступившем году девушке суждено жить дома и не выходить замуж.

• Во время святочных вечеров одним из самых распространенных было подблюдное гадание. Девушки собирались в какой-нибудь избе, складывали свои кольца или любой другой предмет  («перстень золотой, серьги изумрудны»)  в блюдо, наполненное водой,  («чашу с чистою водой») , накрывали его платком  («расстилали белый плат»)  и исполняли специально предназначенные для гадания песни  («над чашей пели в лад песенки подблюдны») . После каждой такой песенки блюдо встряхивали, украшения перемешивались, и одна из девушек, пытаясь узнать свою судьбу, наугад вынимала из блюда одно из них. Если оно принадлежало гадальщице, это говорило о том, что слова песни сбудутся; если же украшение было чужим, то и слова песни к ней не относились.

• Гадание на воске было очень частым во время святочных вечеров. Оно совершалось следующим образом. Растапливали воск и вливали его в стакан с холодною водою. Затем сведущий в гадании человек (обычно старая нянюшка или ворожея) делал предсказания по образовавшимся фигуркам: нечто похожее на церковь означало венчание, на яму или пещеру — смерть.

• В этом гадании девушки выносили на двор скатерть, взяв за края, разворачивали и насыпали в неё немного снега. Затем, раскачивая скатерть и подбрасывая снег, приговаривали:  «Полю, полю бел снег среди поля. Залай, залай, собаченька; дознай, дознай, суженый!»  Произнося эти слова, каждая девушка прислушивалась к лаю собак. Хриплый лай означал, что муж будет стариком, звонкий — молодым, а густой — вдовцом. Либо такой вариант: « Полю, полю снежок, где мой женишок – в том краю и собачка взлай ». Это означало, с какой стороны будет жених. Если лай очень отдаленный, то, возможно, из другой деревни.

• Для этого гадания девушки ходят слушать под окна чужих домов и, внимая характеру разговора, веселого или скучного, предрекают себе такую же жизнь в замужестве.

• «…кормили счетным курицу зерном…» -  так говорится о другом гадании у Жуковского. Это гадание проще. Кучу зерен предварительно пересчитывали. Давали курице немного поклевать - после этого зерна снова пересчитывали. Если их остаток оказывался «парным», т.е. делился надвое, девушка считала, что в грядущем году будет «парой» - выйдет замуж.

1. Светлана гадает.

2. Сон Светланы.

3. Поездка .

4. Приезд в «Божий храм».

5. Дорога к избушке.

6. В избушке.

7. Пробуждение от сна.

8. Обращение автора.

Цвета

Звуки

Чувства Светланы

Цвета

Звуки

Белый плат (платок)

Тускло свет ит луна

Су мрак

Белая пелена

Свеч а

Темно

Пыхнул огон ёк

Тускнеет

Чёрный

Блест ят

Блед ен

Мрачнее

Голубочек белый

Черный цвет против белого!!! (Добро против зла)

Чувства Светланы

Мёртвое молчание

С треском пыхнул огонек

Крикнул жалобно сверчок

Кто-то стукнул

Стучит

Скрыпит

Страшное молчание

Заскрежетал

Напряженная атмосфера, угнетающая, страшная

“ Занялся от страха дух ”

Мне судьбина умереть В грусти одинокой.

С тайной робостью она В зеркало глядится; … Робость в ней волнует грудь, Страшно ей назад взглянуть, Страх туманит очи... Робко в зеркало глядит… Занялся от страха дух..

.

Входит с трепетом, в слезах; Пред иконой пала в прах, Спасу помолилась…

Дрожит... Гибель близко...

Села (тяжко ноет грудь)…

Неприятные звуки, которые нагнетают обстановку

Луна, дорога, гроб, снег, ворон, огонёк, метель, вьюга, крест, свет, голубок, мертвец, петух, колокольчик.

Дорога – жизненный путь, героини;

Луна- помощница демонических сил, неверный лунный свет помогал дьявольским начинаниям,

Гроб – знак смерти,

Снег, степь – саван, под которым лежит мертвец, смерть, символ страха перед неизвестностью;

Ворон – птица, предвещающая беду, смерть,

Метель, вьюга – несчастье, игра демонических сил, бесов, ведьм, которые хотят свести героиню с правильной дороги;

Белый голубь — ангел-хранитель, символ веры;

Храм – знак Веры;

Пенье петуха - граница мира живых и мира мёртвых;

• Столь же художественно важным в балладе является и время. Сюжет развивается на границе дня и ночи, в сумерки или ночью, при свете луны, когда нечистая сила получает простор для своих черных деяний. Оживают жуткие тени, мертвецы поднимаются из могил и гробов, а жених из живого превращается в мертвеца. Таким образом, все сцены и события (например, бешеная скачка) приобретают фантастический колорит. Роль фантастического и чудесного заключается в том, чтобы отразить противоречивость и сложность души человека и выразить мысль о таинственных силах, которые стоят над человеком и вмешиваются в его жизнь.

1.Выпишите все прилагательные

из баллады, которые

характеризуют Светлану.

Найдите в тексте её описание.

Какие черты характера присущи героине?

2. Как автор относится к своей

героине?

Найти слова в тексте.

3. Как вы думаете, почему бал-

лада заканчивается хорошо?

Верность, искренняя любовь

Вера в лучшее, безропотность

• Пытается заглянуть в своё будущее

В своей балладе В.Жуковский изобразил русский национальный характер

Кротость, застенчивость

Верит в Бога, молится

доброта

Простота, спокойствие

сердечность

Чистота, невинность, цельность характера

Нежность, чуткость

Вера в лучшее, безропотность

Верность, искренняя любовь

• Пытается заглянуть в своё будущее

От духовных и душевных сил Светланы зависит, будет ли она счастлива или её ждёт беда

Кротость, застенчивость

Верит в Бога, молится

доброта

Простота, спокойствие

сердечность

Чистота, невинность

нежность

• Мы видим, что сюжет баллады построен на народно-поэтической и народно-религиозной основе. Народные поверья составляют романтическую сущность души русской девушки. Отступление от романтического начала, живущего в душе, несет гибель, а преданность ему, несмотря на все испытания и искушения, дарит победу над темными, злыми силами. Светлана не потеряла надежды на счастье, и оно пришло к ней.

• Жуковский не случайно погрузил свою героиню в народный деревенский быт с его праздниками, гаданиями, обычаями. Он подчеркивает этим народные истоки романтических чувств Светланы. Счастье девушки зависит только от нее самой, от народности и романтичности ее внутреннего мира, от заложенных в нем нравственных ценностей, от способности девушки сопротивляться жизненным преградам.

• Главная героиня – цельная натура, идеальный образ русской женщины. Безусловная вера, преданность, кротость, застенчивость – вот те качества, на которых должно строиться счастье. Нужно уметь доверять жизни, видеть божий промысел, сохранять спокойствие в душе. Только тогда возможно пройти все испытания и обрести свое счастье.

• Героиня ждала, молилась и верила – Бог ниспослал ей счастье. Светлана не потеряла надежды, и потому награда ей — не смерть в разлуке с любимым, а разделенная любовь на земле. 
• Вера в Провиденье оборачивается верой в жизнь.

• Начало сна Светланы никак не отмечено. Мы воспринимаем сон как реальность. И лишь концовка позволяет определить границы сна.
• В следующих трёх строфах поэт счастливо устраивает судьбу героини: жених возвращается уже не во сне, а в реальности, играется свадьба.
• Но и это ещё не конец! В последних двух строфах Жуковский формирует мораль баллады: человека может сделать счастливым лишь вера в ПРОВИДЕНЬЕ.

• Кому же посвящена баллада?
• А.А. Воейкова, сестра Маши Протасовой, тоже воспитанница Жуковского. Ей и посвящена баллада. Напутствие поэта («Будь вся жизнь её светла,/Будь весёлость, как была,/Дней её подруга») не оправдалось. Вера в Провиденье не помогла. Саша-Светлана была несчастлива в замужестве и умерла 1 1829 году. Ей было 34 года. Жуковский тяжело пережил эту смерть.

• Балладная таинственность;
• Атмосфера лирических песен ;
• Волшебная сказка со счастливым концом;
• Басенная или притчевая мораль;
• Обращение к реальному человеку, характерное для послания .

- Фантастически напряженный ход событий.

- В основе сюжета – фантастическое исключительное событие.

- Противопоставление 2 миров (романтическое двоемирие)

- Мотив сна

- Увлечение народной стариной, преданиями, поверьями, обращение к фольклору

- Интерес к фантастическому и таинственному

- Средства выразительности, которые создают ореол таинственности: тьмы и света, холода, звуков, которые стирают границу между реальностью и потусторонним миром

- Образы, характерные для романтизма: лунный свет, ночь, туман.

• Понравился ли вам сегодняшний урок? Что вы узнали нового? Как вы оцениваете свою работу?

стр. 114-117 (сост. план); прочитать балладу "Людмила" и сравнить её с балладой "Светлана" (сходство и различие письм.); принести стих-ие "Море" Жуковского на урок