Устный журнал "Эта хрупкая планета"

«Эта хрупкая планета»

(устный журнал, 4 класс)

Цель: прививать любовь к природе, готовность сохранять и защищать её, понимать закономерности происходящего в ней.

Оформление: плакат с названием классного часа, глобус, страницы журнала, «чудесная ромашка с загадками»

Ход мероприятия:

Ведущий: 2013 год объявлен годом экологической культуры. Мой земной, мой родной, мой кружащийся шар… Огромный, старый и такой хрупкий, что на фотографии из космоса похож на елочную игрушку. Мы мчимся вместе с тобой в космическом пространстве среди звезд, и, кажется, нет этому пути конца…

(Появляется ученик с глобусом в руках)

1-ый чтец: Земля в опасности. День за днем, час за часом человечество скользит в пропасть небытия, нарастает угроза глобальной экологической катастрофы.

2-ой чтец: Катастрофически сокращаются леса. Во многих местах, некогда сплошь покрытых лесами, к настоящему времени они сохранились на 10-30% территории. Площадь тропических лесов Африки уменьшилось на 70%., Южной Америки – на 60%.

1-ый чтец: Истощаются природные ресурсы. При сохранении современных темпов добычи и потребления, разведанные запасы нефти будут исчерпаны уже через 30 лет, газа – через 50, угля – через 200 лет, железа – 250 лет, цинка – 25, свинца – через 20 лет.

2-ой чтец: Концентрация токсичных синтетических веществ в сточных промышленных водах, поступающих в естественные водоемы, превышает предельно допустимые нормы в 50-150 раз. Расход пресной воды таков, что человечество может исчерпать все её запасы уже в 2100 году…

Ведущий: Закончился XX век. Век, в котором человечество приблизилось к грани экологической катастрофы. XX век оставил нерешенным вопрос выживания. Нам предстоит искать пути спасения планеты и себя.

Страница 1. «Загадки»

Эту страницу мы посвящаем загадкам о животных, птицах, растениях. Я напомню вам слова великого сказочника Г. Х. Андерсена: «Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок». Итак, перед вами чудесная ромашка. На каждом лепестке чудесного цветка будет загадка для вас.

1. Кто строит себе под водой дом из воздуха? (Паук-серебрянка)

2. Детеныш еще не родился, а уже отдан на воспитание. Кто он? (Кукушонок)

3. Лыко дерет, а лаптей не носит. (Коза)

4. У кого уши на ногах? (У кузнечика)

5. Кто в лесу без топоров строит избу без углов? (Муравьи)

6. Глаза на рогах, а дом на спине. (Улитка)

7. Из куста шипуля, за ногу тянуля. (Змея)

8. Кто дважды родится, один раз умирает? (Птица)

9. О ней поют поэты всех веков,

Нет в мире ничего нежней и краше,

Чем этот свиток алых лепестков,

Раскрывшихся благоуханной чаши. (Роза)

Страница 2. «Театрально-художественная»

-Сегодня у нас есть возможность увидеть живую картину. Отгадайте картину и имя художника. (В.М. Васнецов, «Три богатыря».)

Илья Муромец (глядя вперед из-под ладони):

-«Эх, полюшко-поле! Ни живо ни мертво ты стоишь, будто после побоища…

Алеша Попович (кивая на камень): Тут что-то написано. (Читает). Налево пойдешь, на химзавод попадешь. Направо пойдешь, на свалке пропадешь… Прямо поедешь, на бездорожье костей не соберешь. (Вытирает шпарину со лба).

Добрыня Никитич (Тревожно): Глядите, туча черная над полем стелется – не к добру все это! Неужто силы темные поганые, снова на Русь напасть хотят? Защитим, братцы, землю – матушку от ворогов! Не пощадим живота своего!

Илья Муромец: Погоди, не горячись, Добрыня. То не туча ворогов застит небо, а дым из труб химзавода валит.

Алеша Попович: А скажи, Илья Муромец, отчего так мертво это поле? Отчего трава на ней потухла, а птицы улетели?

Илья Муромец: Оттого что много лет шла на этом поле битва за урожай. И так за него бились друг другом нерадивые, что теперь на поле даже бурьян не растет: всю-то ее замучили, землю-матушку пестицидами да нитратами.

Добрыня Никитич: Это что же, зря, значит мы, богатыри русские, поля эти у врагов отбивали, кровушкой своей поливали?

Илья Муромец: Нет, не зря, Никитич! А ну-ка поворачивайте своих коней, поедем к главе администрации, вече соберем! Видать опять наше время пришло, богатырское!...

Страница 3. «Познавательная»

- Чтобы любить природу, нужно ее знать. Сейчас мы с вами попутешествуем по сказочному лесу и узнаем много интересных и невероятных фактов из жизни зеленых обитателей: зверей, птиц, насекомых. ( включается музыка с голосами птиц и зверей)

«По сказочному лесу»

-А знаете ли вы, что в Бразилии растет молочное дерево? Иногда его называют «дерево-корова». Чтобы подоить его, надо надрезать кору – и тотчас в подставленную кружку потечет белая струйка. По вкусу этот древесный сок очень напоминает молоко.

Конфетное дерево растет в Индии, Японии и Китае. Не так давно его завезли на Кавказ и в Крым. Подсушите на солнце плоды конфетного дерева, и они напомнят вкус настоящих конфет. А вот плоды колбасного дерева хоть с виду напоминают колбасу, но совершенно не съедобны.

В Индии, Индонезии и на тропических островах можно встретить хлебное дерево. Конечно, на нем поспевают не булочки, батоны и буханки, а крупные тяжелые плоды по 30 кг каждая. Из их мякоти местные жители пекут в золе лепешки, по вкусу напоминающие настоящий хлеб.

Самое твердое дерево – железное. Древесина них настолько твердая, что топор отскакивает, нож не берет и такая тяжелая, что в воде тонет. Из некоторых пород железного дерева даже вытачивают детали машин, как из настоящего железа.

Из семян шоколадного дерева получают шоколад и какао.

Бумажное дерево – из коры молодых побегов делают бумагу для денежных знаков.

Семена сального дерева покрыты слоем тугоплавкого жира, похожего на воск. Из налета на семенах получают растительное масло, используемое в производстве свечей и мыловарении.

Плоды мыльного дерева содержат сложные химические соединения, растворы которых легко пенятся при взбалтывании и поэтому используются вместо мыла.

Карандашное дерево – красный можжевельник – растет на юге нашей страны. Древесина его мягкая, легкая с розоватым ядром, хорошо режется и колется. Поэтому и идет главным образом на оболочки карандашей.

Конкурс «Знатоки родной природы»

1. В древней Руси этого зверька называли «векша». Он грациозен и красив. Его детеныши рождаются голенькими, зато потом щеголяют в рыжих нарядах. Зверек очень доверчив.

(Белка)

1. Это насекомое хранит удивительную тайну: сидя на травинке в Подмосковье, оно способно почувствовать даже незначительное землетрясение в Японии.

(Кузнечик)

1. В России этого жука издавна называли «солнышко». Он красненький и кругленький, очень добродушный и безобидный – никому не опасен, кроме тли. На сгибах ножек у него появляется жидкость, похожая на молочко, что и толкнуло людей на имя, данное этому жуку.

(Божья коровка)

1. Время цветения этого кустарника – апрель, май. Плоды созревают в августе. Они овальные, сочные, ярко-красные и сидят прямо на стволе и ветках. В названии этого кустарника упоминается всем известный хищный зверь.

(Волчьи ягоды)

1. Этих птиц любят за веселый нрав. Они прекрасные звукоподражатели и часто поют зябликом, дроздом, квакают лягушкой, лают собакой. От них много пользы. Весной эти птицы ходят по полям, собирая личинок и насекомых. Летом поедают большое количество гусениц и жуков – листоедов.

(Скворцы)

1. Кто не удивляется их трудолюбию и терпению! Ежегодно они могут приносить в свой дом килограмм всякой добычи, около

1 000 000 насекомых. Этим они полезны лесному хозяйству. Но разведя и охраняя тлю (т.к. питаются ее сладкими выделениями), они приносят этим вред, который, однако, очень мал по сравнению с пользой.

(Муравьи)

Страница 4. «Про зеленые леса»

(Написать названия известных вам пород деревьев)

Страница 5. «Из книги рекордов Гиннеса»

Страница взята из Книги рекордов Гиннеса. Давайте, ребята, вспомним:

1. Самое большое животное на земле?

(Кит. Он млекопитающее, а не рыба, дышит не жабрами, а легкими. 86 видов. Самый большой – голубой или синий. Его длина примерно 33 м. На его спине могут уместиться 30 слонов).

1. Самые страшные рыбы, или самые древние рыбы на Земле.

(Акулы. Появились 400 млн. лет назад, раньше, чем динозавры. Насчитывается 350 видов).

1. Самый быстрый зверь.

(Гепард. В переводе означает «Собака-кошка», развивает скорость до 120 км/ч.)

1. Самая крупная кошка.

(Тигр. Достигает в длину 3,5 м и весит не более 300 кг.)

1. Самая большая змея. (Анаконда. Более 8 м)

1. Самая крупная птица.

(Страус. Высота – 2,5 м, весит примерно 100 кг, развивает скорость до 50 км/ч).

1. Самая маленькая птичка.

(Колибри, величиной со шмеля).

1. Самый большой зверь на на суше.

(Слон. Индийский слон – 5-6 т весит, африканский – 7-8 т. Живут 60-70 лет).

1. Самый высокий зверь.(Жираф, 5-6 м. весит 1 т.)

1. Самый лучший прыгун.

(Кенгуру. Обитает только в Австралии. Прыгает до 3 м в высоту и до 12 м в длину).

1. Самые большие обезьяны. (Гориллы).

1. Самая большая черепаха.

(Слоновая, весит до 600 кг, длина и ширина по 1,5 м).

1. Самая хитрая кошка. (Леопард)

1. Самый большой лежебока.

(Барсук. Летом спит весь день, а зимой – день и ночь, примерно 1 м длиной. Уничтожает насекомых, грызунов, ядовитых змей)

Страница 6. «Игровая – поэтическая ».

(Собрать мозаику (картина с изображением пейзажа, разрезанная на несколько частей) и прочитать стихотворение).

Вашему вниманию предлагаются стихи

«Это называется - природа».

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь…

Все это называется – природа,

Давайте же всегда ее беречь!

В лучах ромашки солнечного цвета,

Такие, что светлей на свете жить.

Природой называется все это,

Давайте же с природою дружить.

Летят, звеня, дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым.

Все это называется – природа,

Давайте же сердца ей отдадим!

Страница 7. « ЦЕЛЕБНОЕ ЛУКОШКО».

(о полезных растениях)

Много трав растет полезных

На земле родной.

Помогают от болезней

Мята, пижма, зверобой.

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

1). Ты растение не тронь,

Жжется больно, как огонь. (Крапива. Ей моют голову, останавливают кровь, богата витаминами.)

2). Стоят кругом сестрички:

Желтые глазок – белые реснички.

(Ромашка. При ангине, моют волосы.)

3). Называют «ноготки».

Цвета желтого цветки.

Как еще нас называют?

Для чего нас применяют?

( Календула. Ранозаживляющее, болеутоляющее средство.)

4). Горел в траве росистой,

Затем померк, потух

И превратился в пух.

(Одуванчик. Корни применяют при желудочно – кишечных заболеваниях).

5). Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – сережки;

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

(Подорожник. Заживляет раны.)

6) На больших столбах подряд

Лампы белые висят.

Расцветает он весной,

Только снег сойдет весной.

(Ландыш. Препараты из листьев, цветков, семян – улучшают работу сердца, успокаивающее средство.)

7). Дикой розой называют,

Как лекарство применяют.

(Шиповник. Богат витамином С, против гриппа и ангины.)

Как вы видите, растительный мир – неисчерпаемая кладовая природных лекарств. На протяжении тысячелетий растения помогали людям, и сегодня препараты из них служат незаменимым сырьем для получения целого ряда лекарственных средств. Но помните: в целях усиления охраны и воспроизводства лекарственных растений сбор их бывает ограничен, а иногда и строго, запрещен. Поэтому нужно знать меру!

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы,

То окажутся пусты

И деревья, и кусты,

И не будет красоты,

И не будет доброты,

Если только я и ты,

Если мы сорвем цветы.

(Т. Собакин)

Страница 8. «Из красной книги»

Эта книга не совсем обычная. Красный цвет – сигнал тревоги, надвигающейся опасности, предупреждения. В эту книгу занесены животные и растения, которых на землю осталось очень мало. Они находятся под угрозой вымирания. Их надо спасти: запретить охоту на них, охранять в заповедниках. Люди думали, что природа неисчерпаема, но они просчитались.

Отбирая у природы самое-самое: самое красивое, самое яркое, самое душистое, - мы в результате грабим себя.

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

А теперь решим кроссворд «Животные и растения из красной книги».

Вопросы: Ответы:

1. Страус. 1. Эму.

2. Цветок. 2. Колокольчик.

3. Птица, обитающая на 3. Баклан.

приморских скалах.

4. Ископаемая птица. 4. Дронт.

5.Амурское полосатое животное. 5. Тигр.

6. Цвет чайки редкого цвета. 6. Розовая.

Подведение итога мероприятия. Награждение победителей.

Давайте дружить.

Давайте будем

Беречь планету.

Во всей Вселенной

Похожей нету.

Во всей Вселенной

Совсем одна

Что будет делать

Без нас она?

И. Мазин

Использованная литература:

С. В. Шевченко «Классные часы».

Волгоград. Учитель, 2005 г.

Е. М. Минекин «От игры к знаниям».

«Просвещение». 1982 г.