Устная часть ОГЭ 2018 по английскому языку

ОГЭ 2018,

Английский язык,

9 класс, Устная часть.

Устная часть КИМ ОГЭ по английскому языку

включает в себя

3 задания.

Печкурова Е.А.,

учитель английского языка,

МОУ СОШ №17

Г.о. Подольск, Московская область

Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку - 1,5 минуты.

В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге-расспросе: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса.

В задании 3 необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Время на подготовку - 1,5 минуты.

Задание 1. You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

The ninth planet of the solar system was discovered not long ago. It happened in 1930. Scientists had been hunting for the planet for a long time. They had calculated its probable position but there was no proof that the planet really existed. It was too far away for the telescopes of that time to find it. It’s worth mentioning that the first photos of the planet were taken by a very young researcher. He was only twenty-four and had no formal education in astronomy. However he was deeply involved in the search for the ninth planet. The planet at the edge of the solar system was called Pluto, after the Roman god. The name for the planet was suggested by an 11-year-old British girl.

ЗАДАНИЕ 2. УЧАСТИЕ В УСЛОВНОМ ДИАЛОГЕ-РАССПРОСЕ

Вам нужно принять участие в условном телефонном опросе, где будут задаваться 6 вопросов по какой-либо актуальной теме (отношения в семье, школьные занятия, хобби, путешествия, домашние животные и т.д.). Самый первый вопрос может быть крайне простым, например: How old are you? или Are you male or female? Сами вопросы будут озвучены компьютером, записывать вопросы и вообще пользоваться какими-либо бумажками и ручками нельзя – вопросы не такие уж и сложные, с ними может справиться любой девятиклассник.

На каждый вопрос необходимо дать полный и аргументированный ответ.

На каждый ответ дается 60 секунд, то есть, если вы поняли, что ответили как-то не так, или оговорились, у вас будет время исправиться. Вопросы повторять не будут, так как аудиозапись этого не предусматривает. Проверяется умение правильно отвечать на вопросы и грамотно строить ответ — как лексически, так и грамматически. Что важно учитывать?

При ответе внимательно слушать вопрос и повторять слова и структуру, чтобы не запутаться в грамматике.

Например, на вопрос What hobbies are the most popular  with teenagers nowadays?
можно ответить следующим образом: I think, nowadays the most popular hobbies with teenagers are painting, dancing, blogging or playing computer games).

Если в одном вопросе содержится два вопросительных слова, то отвечать в этом случае нужно на оба вопроса (What is your hobby and why are you interested in it?) — My hobby is swimming and I’m interested in it because I like water and can’t imagine my life without swimming);

Нельзя отвечать односложно и начинать предложение со слова because. То есть, на вопрос How old are you? недостаточно просто сказать, к примеру, fifteen или sixteen, нужно ответить полностью:  I’m fifteen years old.

Далее, активно используйте фразы, с которых можно начинать ответ:

Personally I think …

I prefer …

I’m not very keen on …

In my opinion/view …

My advice would be …

You should/could …

You’d better …

Если вы не расслышали вопрос или вам не совсем понятно какое-то слово/выражение, то можно «выкрутиться» следующими фразами:

Sorry, I didn’t understand the meaning of the word «…», but let me try:

If I got it right, I would say that…

Sorry, I don’t know how to put it in words, but in Russian we say “….:”

Sorry, I don’t know the exact equivalent in English, but in Russian we say “….”

Sorry, I don’t remember exactly.

Sorry, I don’t clearly understand the question.

Максимальное количество баллов за это задание – 6, по одному баллу за каждый верный ответ на вопрос.

ПРИМЕР:

Task 2. You are going to take part in a telephone survey. You have to answer six questions. Give full answers to the questions.

Remember that you have 60 seconds to answer each question.

Tapescript for Task 2

Electronic assistant: Hello! It’s the electronic assistant of the Hobby Center. We kindly ask you to take part in our survey. We need to find out how people feel about taking up hobbies in your region. Please answer six questions. The survey is anonymous – you don’t have to give your name. So, let’s get started.

Electronic assistant: How old are you?

Student: I’m fourteen years old.

Electronic assistant: What is your hobby and why are you interested in it?

Student: My hobby is swimming and I’m interested in it because I like water and can’t imagine my life without swimming.

Electronic assistant: How much time a week do you spend on your hobby?

Student: I go to the swimming pool twice a week, on Mondays and Thursdays.

Electronic assistant: What hobbies are the most popular with teenagers nowadays?

Student: Usually teenagers take up dancing, blogging or start playing computer games.

Electronic assistant: Why do you think people take up hobbies?

Student: Personally I think that people take up hobbies to develop physically and emotionally and to meet new people.

Electronic assistant: What would you advise a person who wants to start a hobby?

Student: I would advise a person who wants to start a hobby to be patient and hard-working because you must be serious about everything you do to achieve the best results in it.

Electronic assistant: This is the end of the survey. Thank you very much for your cooperation.

Как видите, все ответы повторяют слова вопроса, чтобы ученику было легче не запутаться в грамматике при ответе на вопрос. Также в ответах присутствуют клише I would advise, Personally I think, и тематические выражения to take up a hobby, to start a hobby, I’m interested in.

ЗАДАНИЕ 3. В ГОВОРЕНИЕ ОГЭ.

МОНОЛОГ-РАССУЖДЕНИЕ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ

Вам нужно рассказать монолог на заданную тему, опираясь на пункты предложенного плана. Как правило, эта тема отличается от той, которая представлена в задании 2 устной части. Список всех возможных тем, которые могут встретиться на экзамене, обозначены в кодификаторе на сайте ФИПИ в разделе «ОГЭ английский язык 2018». Здесь проверяется умение связно выстраивать речь и выражать точку зрения, приводя доводы и аргументы.

Как выполнять такое задание?

Начать с вводной фразы. Например: «Now I’m going to give a talk about…».

Обсудить все 3 пункта плана в виде: тезис — аргумент (ы)/пример (ы).

Использовать слова-связки (Personally, I; in my opinion; moreover; also; for example и др.)

Сделать вывод, в котором будет содержаться заключительная фраза: «In conclusion, I would like to say that …».

По сути, это ещё один из многочисленных школьных «топиков», который многие из вас наверняка не раз рассказывали на уроках английского языка в школе, поэтому особых трудностей вызывать это задание не должно. Время на подготовку – 1,5 минуты, на выполнение – 2 минуты. Максимальный балл – 7.

Всего за устную часть можно получить 15 баллов. Общее время сдачи – 15-20 минут.

ПРИМЕР. Task 3. You are going to give a talk about photography. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:

Why people like taking pictures

Why taking photos is more popular today than it was in the past

What the best photo you have ever taken is

You have to talk continuously.

Ответ:

Now I’m going to give a talk about photography.

1. In my opinion, taking pictures is really popular now. Many of my friends and classmates have cameras in their mobiles which they use to take photos of everything they like.

1. Today taking photos is more popular than it was in the past because cameras are less expensive and many people can afford them. You can even take pictures using camera in your mobile! Also, there are a lot of social networks, for example Facebook or Vkontakte where people post photos and share them with friends.

2. Personally I have one really great photo. It was taken last year in Rome. You can see my mother and me on it. We are standing near a beautiful fountain in the center of the city. The sun is shining and we are smiling.

In the end I would like to say that taking photos helps us save one of the most precious things in life — our memories, which can always be with us when we look at this or that picture.

Разберем ответ.

Коммуникативная задача: на все три вопроса дан ответ.

Организация высказывания: слова-связки присутствуют, есть вступительная и финальная фразы (выделены курсивом).

Языковое оформление: лексика — использованы тематические слова и выражения — take pictures, photos, photography, post photos.

Грамматика — употреблены три времени — Present Simple, Present Continuous (при описании фото) и Past Simple, сравнительная степень (less expensive), превосходная степень (the most precious), пассивный залог (was taken), модальный глагол can.

Разнообразные грамматические структуры добавляют привлекательности ответу.