«Уроки Мойдодыра»
Спортивное развлечение
Цель: формирование и закрепление у детей полезных привычек, способствующих хорошему самочувствию, бодрому настроению и усвоению основ здорового образа жизни.
Атрибуты: предметы личной гигиены – мыло, зубная паста, туалетная бумага, щетка, расческа, мочалка идр., конфеты, фантики, пустые коробки и др., 2 мольберта, 2 желтых мелка, предметы одежды, прищепки.
Участники: Ведущая, Мойдодыр, Девочка – грязнуля.
Ведущая: Добры день, ребята! У нас сегодня праздник Мойдодыра.
Чистота — залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в садике и в школе,
И на суше, и в воде.
Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
Посмотрите у меня в руках телеграмма от Мойдодыра. Здесь всего лишь два слова: «ВЫЕХАЛ. ВСТРЕЧАЙТЕ!» Так что с минуты на минуту он здесь поятся. Проверьте, всё ли у вас в порядке с одеждой, не выпачкалась ли у вас руки. Мойдодыр не любит неряшливых детей. (раздаётся стук)
Мойдодыр: Здравствуйте ребята! Вот я и пришёл к вам в гости. Я – великий умывальник, знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир.
В это время на сцену выбегает девочка, чумазая и грязная.
Мойдодыр: Ах, ты, девочка чумазая,
Где ты руки так измазала?
Черные ладошки, на локтях дорожки.
Девочка: Я на солнышке лежала,
Руки кверху я держала –
Вот они и загорели.
Мойдодыр: Ах, ты, девочка чумазая,
Где лицо ты так измазала?
Кончик носа черный,
Будто закопченный.
Девочка: Я на солнышке лежала,
Носик кверху я держала –
Вот он и загорели.
Мойдодыр: Ой ли. Так ли? Ребята, а среди вас есть такие чумазые и грязные? - Ребята, а кто желает вступить в общество чистоты, поднимите руку. А ты, девочка, хочешь быть чистой и опрятной?
Девочка: (смущенно)Да! Я согласна!
Ведущая: А что для этого надо сделать?
Мойдодыр: Выполнить мои задания!
Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевой,
Из реки, иль из колодца, или просто дождевой!
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем,
Перед каждою едою, после сна и перед сном».
Ведущая: А зачем это нужно делать? (ответы детей). А давайте вспомним как вы это делаете?
Игра «Нос, умойся!»
1. «Кран, откройся!» - правой рукой делаем вращательные движения, «открывая» кран.
2. «Нос, умойся!» - растираем указательными пальцами обеих рук крылья носа.
3. «Мойтесь сразу оба глаза» - нежно проводим руками над глазами.
4. «Мойтесь, уши!» - растираем ладонями уши.
5. «Мойся, шейка!» - аккуратными движениями гладим шею спереди.
6. «Шейка, мойся хорошенько!» - гладим шею сзади, от основания черепа к.
7. груди
8. «Мойся, мойся, обливайся! – аккуратно поглаживаем щеки.
9. «Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!» - трем ладошки друг о друга.
Мойдодыр: Вижу, что лентяев нет, все красивы, все ладны, с физкультурою все дружны! А любите ли вы загадки отгадывать? Загадаю я вам загадки, а вы дайте правильный ответ. Готовы?
Плещет теплая вода
В берега из чугуна:
Угадайте, вспомните,
Что за море в комнате? (Ванна)
Хожу, брожу не по лесам,
А только лишь по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и мышей. (Расческа)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится! (Мыло)
Там, где губка не осилит,
Не домоет, не до мылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю. (Мочалка)
Я увидел свой портрет.
Отошел - портрета нет. (Зеркало)
Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я — (Вода)
Девочка: Молодцы! Все загадки отгадали правильно! А теперь давайте разделимся на две команды и посмотрим кто быстрее и правильнее соберет корзинку чистоты и гигиены.
Эстафета «Корзинка чистоты и гигиены»
В обруче лежат мыло, расчёска, щётка, мочалка, шампунь, фантики от конфет, пустые бутылки т. п. мусор. Дети должны выбрать из лежащих в обруче предметов то, что необходимо для чистоты и по одному предмету собрать в корзину.
Ведущая: Молодцы!
Солнышко в окошко светит мне с утра,
Значит, в детский садик мне идти пора.
Я глаза зажмурил и услышал вслед,
Как оно сказало: “Эй, малыш, привет!”
Ребята, а для чего человеку солнышко? (ответы детей) Мы сейчас поиграем в игру «Нарисуй солнышко»
Игра «Нарисуй солнышко»
2 команды детей. У детей мелок. По сигналу по очереди добегают до мольберта и рисуют солнышко – 1-круг, 2- лучик и т.д. Чья команда быстрее нарисует.
Мойдодыр: Молодцы! А кто, ребята, любит не только умываться, чистить зубы и расчёсываться, но и любит помогать дома своим мамам? («Мамапомогалочка» Кукутики)
Сейчас мы посмотрим, как вы умеете помогать маме! Мама постирала белье и просит вас помочь повесить белье.
Игра «Вешаем белье». (В тазах предметы одежды, каждый игрок по очереди подбегает и весит белье на веревку, прицепляет прищепку)
Девочка: Молодцы, ребята! Вы ещё и хорошие помощники!
Я поняла, что надо следить за своим внешним видом, умываться, чистить зубы, ведь это так здорово! Спасибо, ребята, что вы меня научили! До свидания! (уходит)
Мойдодыр:
Каждый должен твёрдо знать:
Здоровье надо сохранять!
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься.
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить –
Ведь здоровье в магазине
Нам, конечно, не купить.
Ведущая:
Большое спасибо, МОЙДОДЫР, за твои полезные советы.
Помните, дети, правила эти!
Мойдодыр: Без меня вы не скучайте, в гости чаще приезжайте!
Не забудьте мой наказ.
До свиданья, в добрый час!
Список литературы: интернет – ресурсы.
1 693
29 820 
