Урок технологии.Разработка и изготовление разделочной доски необычной формы

ТЕМА: «Разработка и изготовление разделочной доски необычной формы».

Имя: «Подарок своими руками»

Характер и форма организации учебно-познавательной деятельности учащихся:

• проблемно-поисковый, исследовательский и репродуктивный характер деятельности;
• фронтальная, индивидуальная работа.

Цели: 

Образовательные:

• получение новых и систематизация ранее полученных знаний по теме “Технология обработки древесины ”,
•  формировать у учащихся начальные трудовые знания и умения, развить их техническое мышление и творческие способности
• Закрепление знаний о приемах работы лобзиком, на сверлильном станке и приемах отделки фанеры
• Совершенствование умений сверления на станке, выпиливания лобзиком, обращения с шилом и рашпилем.
• Формирование знаний о приемах и технологиях конструирования

Развивающие:

• совершенствовать навыки самостоятельной работы, активизировать мышление школьников, умение самостоятельно формулировать выводы, развивать речь.
• Развитие умений по актуализации полученных ранее знаний и умений, функций мышления (анализ, сравнение, обобщение, установление причинно-следственных связей, умение делать выводы), структурных элементов деятельности (целееполагание, саморегуляция).
• Развитие способностей к логическому мышлению.

Воспитательные:

• Развитие и совершенствование таких качеств личности как аккуратность, усидчивость, терпение, технологическая культура, ответственность за результаты своего труда, бережное отношение к оборудованию и материалам.

Оборудование: проектор, компьютер, презентация, оборудование (столярный верстак, сверлильный станок), инструменты (ножницы, шило, выпиловочный столик, лобзик, рашпиль, «шкурка», лак, кисть), листы бумаги формата А4, инструкционные карты, заготовки из  фанеры и древесины 320×220.

Задачи урока:

• продолжить формирование основных технологических понятий;
• выделить свойства и средства обработки древесины;
• продолжить формирование представлений о разнообразной декоративной отделки (художественная роспись).

Предполагаемый результат:

Учащиеся должны знать:

1. Разметку, проведение линий.
2. Разметку центров отверстий.
3. Нахождение центра отверстий на торце цилиндрических заготовок.
4. Сверление отверстий.
5. Точение цилиндрических и фасонных поверхностей.
6. Зачистка поверхностей деталей. Снятие заусенцев.

Место урока в учебном плане. Тема «Изготовление разделочной доски»  рассматривается в разделе «Технология обработки древесины».