Урок - соревнование «Африка - материк коротких теней» 7 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зиняковская основная школа» с. Зиняки Городецкого района Нижегородской области, ул. Школьная, д. 5 тел.: 8 (83161)48196, 8 (83161)48238

Методическая разработка урока(визитная карточка) по теме:

Урок - соревнование «Африка - материк коротких теней»

Класс: 7. Предмет: география.

Составила учитель географии:

Румянцева Е.Н.

Тема: Урок - соревнование «Африка - материк коротких теней»

Цель: повторить, обобщить и систематизировать изученный учебный материал по теме «Африка - материк коротких теней»; проверить уровень усвоения материала.

Оформление: на доске карта природных зон и физическая карта Африки

Тип урока:повторительно- обобщающий, урок - игра «Африка - материк коротких теней»

Оборудование: компьютер, видеофрагмент «Справка об Африке», физическая карта Африки, атласы, карточки с заданиями, ручки.

Ход урока:

Организационный момент

При подготовке к уроку класс делиться на две команды. Команды заранее готовят себе оформление: эмблемы и девиз. Выбирают капитана и готовят вопросы для команды соперников

Мотивация

Звучат африканские мотивы.

Учитель:Сегодня нам предстоит обобщить наши знания и проверить их на прочность, выполняя различные задания. В ходе игры мы выявим команду — лучшего знатока Африки. Поможет нам оценить правильность ответов — жюри

Просмотр видеофрагмента. Справка об Африке.

Основной этап урока- игровой

Выходят команды.Представление команд

Команда № 1 «Мадагаскар»

Команда № 2 «Египтяне»

Представление членов жюри

1 конкурс

«Немая карта»

Командам дается контурная карта Африки. Задача как моно больше нанести географических названий на карту. За каждый объект 1 балл.

2 конкурс

«Самый, самая, самое».

Команды по очереди называют объекты и показывают на карте. За каждый объект 1 балл.

1. Самый высокий вулкан.

2. Самая длинная река.

3. Самое большое озеро.

4. Самые высокие горы.

5. Самое длинное озеро.

6. Самый большой остров.

7. Самая большая пустыня.

8. Самая полноводная река.

9. Самая большая страна.

10. Самая южная крайняя точка.

3 конкурс «Что такое? Кто такой?»

Назвать объекты материка. За каждый объект 0,5 балла

4 конкурс

«Африка в цифрах»

Команда берет карточку с цифрой и комментирует ее значение. Правильный ответ оценивается в 1 балл

1. 30,3 млн. кв. км (в Африки)

2. 6671 км (длина р. Нил )

3. 1435 м (глубина оз. Танганьика)

4. 5895 м (высота влк. Килиманджаро)

5. 160 км – (длина Суэцкого канала)

6. + 58° ( самая высокая t, г. Триполи)

5 конкурс

Рассели животных по Африке.

За каждое совпадение природная зона - растение или животное 1 балл.

6 конкурс

«Ты мне я тебе»

Домашнее задание. Команды задают вопросы друг другу. 1 балл.

7 конкурс

«Я знаю на пять»

Оценивается за каждый правильный ответ в 5 баллов

Карточки

Знаю пять растений Африки…………………….

Знаю пять рек Африки……………………………..

Знаю пять государств Африки……………………….

Знаю пять животных Африки……………………………

8 конкурс«Черный ящик»

Что находится в ящике? Какая команда догадается быстрее. Максимально 5 баллов. Каждая подсказка убавляет балл.

Подсказки:

• Это может использоваться в качестве дров;

• В некоторых отдаленных районах Африки заменяют деньги;

• В оазисах используются в качестве наживки;

• Многие народы называют этим словом любимых девушек;

• «Хлеб пустыни»: их едят сырыми, жареными, вялеными …

Ответ: финики. Туареги считают, что счастлив тот муж, жена которого в течении месяца кормит блюдами из фиников, и ему это не надоедает, т.к. кушанья не повторяются.

Рефлексия.

- Что вам  сегодня понравилось больше всего?
- Какие были трудности? Удалось ли их преодолеть?
- Помогла сегодняшняя игра лучше разобраться в вопросах темы?
- Пригодятся ли вам знания, полученные сегодня на игре?

Подведение итогов.

Подсчет баллов. Награждение. Победители получают сертификаты на оценку «5» по географии. Жюри выбирает «Лучшего затока Африки».

Приложение.

Результаты каждого конкурса, оценённого жюри, записываются в специальную ведомость.