Урок - презентация для дистанционного обучения по предмету русский язык "Обращение. Интонация предложения с обращением. " для обучающихся 4 класса с ОВЗ

Тр и дцатое я нваря

• Минутка чистописания

2. Напиши пословицу. Подчеркните орфограммы.

Как вы её понимаете?

Зд оро вье  д оро же з оло та.

Словарный диктант

Запиши слова подчеркни орфограммы.

3. Тема урока: ОБРАЩЕНИЕ. ЧТО ТАКОЕ ОБРАЩЕНИЕ?

УСНО!

Прочитайте диалоги. Почему они вызывают улыбку?

• - Петя, ты знаешь алфавит?

- Да.

- Какая буква идет после «А»?

- Все остальные.

• - Пойдём в зоопарк, мама!

- А какого зверя ты хотел бы увидеть?

- Змея Горыныча!

• - Игорёк, почему у бегемота круглые ступни?

- Чтобы легче было перепрыгивать с кувшинки на

кувшинку!

• Какой диалог вам показался интереснее? Почему? Какой рисунок к какому диалогу относится.
• К кому обращаются участники диалогов?

Обратите внимание!

Слова Петя, мама, Игорёк – это обращения. Они называют того, к кому обращаются их собеседники.

ОБРАЩЕНИЕ – слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращена речь.

РЕБЯТА,

ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!

ОБРАЩЕНИЕ отделяется от других слов запятой !

Упражнение 1. Напиши предложения. Подчеркни слова ОБРАЩЕНИЯ.

Подчеркни запятую зелёным карандашом.

• Аня , давай пойдём в кино.

• Давай пойдём в кино , Аня .

• Давай , Аня , пойдём в кино.

УСТНО! Назовите слова ОБРАЩЕНИЯ.

Испеки, старуха, колобок!

Бери ложку, хозяюшка!

УСТНО! Назовите слова ОБРАЩЕНИЯ.

Речка-матушка, спрячь меня!

Чего тебе надобно, старче?

УСТНО! Назовите слова ОБРАЩЕНИЯ.

Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню!

Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем.

УСТНО! Назовите слова ОБРАЩЕНИЯ.

• Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи!

2. Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее.

Упражнение 2.

Прочитайте предложения. Определите слова ОБРАЩЕНИЯ.

Спишите предложения. Выделите ОБРАЩЕНИЯ знаком препинания.

Выпросил дурачина корыто!

Здравствуй грозная царица!

Бабушка постой немножко…

Ну заяц погоди!