Урок по теме Что изучает физика

Этап урока

Время

Учитель

Ученики

Организационный момент

1 мин.

Здравствуйте, ребята. Проверьте все ли у вас готово к уроку физики. У всех есть учебник, тетради, ручки.

Готовятся к уроку.

Актуализация

знаний

3 мин.

Сегодня на уроке мы начнем изучать новый для вас предмет, а именно физику. А что такое физика? Вот на этот вопрос мы и постараемся сегодня ответить.

Настраиваются на новый предмет.

Изучение нового материала.

25 мин.

Запишите тему урока «Что изучает физика» (слайд 1). Но перед тем как приступить непосредственно к теме, мы должны с вами уяснить правила безопасности на уроках физики. (слайд 2)

1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны. Точно выполняйте указания учителя.

2. Не оставляйте рабочего места без разрешения учителя.

3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем.

4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся для выполнения задания.

5. Перед тем, как приступить к выполнению работы, тщательно изучите ее описание, уясните ход ее выполнения.

6. При пользовании весами взвешиваемое тело кладут на левую чашку весов, а разновесы на правую.

7. Взвешиваемое тело и разновесы нужно опускать на чашки весов осторожно, не роняя их.

8. По окончании работы с весами разновесы и гири помещают в футляр, а не на стол.

9. При работе с мензурками нельзя пользоваться сосудами с трещинами или с отбитыми краями.

10. Если сосуд разбит в процессе работы, то осколки нельзя убирать со стола руками или тряпкой, надо пользоваться щеткой или метелкой с совком.

11. При работе с динамометром нельзя нагружать его так, чтобы длина пружины превысила ограничитель по шкале.

12. При выполнении практических работ, в которых применяются нитки, помните, что нитки нельзя обрывать пальцами, надо применять ножницы.

13. При опускании груза в жидкость нельзя резко отпускать груз.

14. При использовании рычага-линейки не забывайте придерживать свободный от грузов конец рукой.

15. Ну теперь, когда мы выяснили меры безопасности, можем перейти к изучению нового для вас предмета. Итак, что же такое физика? (слайд 3) Физика-это наука о физических явлениях природы. Но что же такое явления и как понять какие из них физические? (слайд 4) Изменения, происходящие с телами и веществами в окружающей мире, называют явлениями. Но что же такое физические явления? Любые превращения вещества или проявления его свойств, происходящие без изменения состава вещества, называют физическими явлениями. (слайд 5). Все физические явления можно поделить на механические, тепловые, световые, звуковые, электрические и магнитные явления. О каждом из них поговорим отдельно (слайды 6-11).

16. Физика как наука очень тесно связана с другими науками. Например, с географией, астрономией, химией, биологией. (слайд 12). Физика помогает более глубоко изучит процесс, на первый взгляд, не относящиеся к физике. Это-течение различных химических и биологических процессов, строение небесных тел, объяснение климата, течения рек и другое.

Делают записи в тетрадях.

Закрепление.

10 мин.

А теперь закрепим полученные знания. К каким явлениям относятся представленные на экране. (слайд 13).

Отвечают на поставленные вопросы.

Итог.

3 мин.

Подводим итоги. Выставляем оценки.

Слушают.

Домашнее задание.

3 мин.

Записываем домашнее задание (слайд 14).

Записывают домашнее задание.