Урок по теме "Эмоции" 4 класс

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

Работа с картинками на стр.40. Стоит обратить внимание на мимику, жесты, движение героев. Из-за чего эти персонажи испытывают такие эмоции?

Задание 1:

Детям необходимо посмотреть на картину Эдварда Мунка «Крик» и отследить эмоцию, которая изображена на этой картине.

1. Работа по теме урока

Чтение информации по теме в учебнике стр 41.

Вопросы:

Что такое эмоции?

Как отражаются эмоции?

Какие эмоции вы знаете?

Задание 2:

Я злюсь, когда...

Я разочарован, когда...

Я испытываю удовольствие, когда...

Я обижаюсь, когда...

Я радуюсь, когда...

Задание 3:

На доске изображены лица детей, изображающие те или иные эмоции. Детям необходимо посмотреть на них и предположить какие эмоции изображены.

(восторг, ужас, страх, удивление, печаль, горе, отвращение, скука, гнев, злость, настороженность, интерес, восторг, радость, восхищение, доверие, любовь)

Задание 4:

«Крокодил»

Детям выдаются карточки, где написана та или иная эмоция. По очереди они выходят к доске и мимикой, жестами и движениями пытаются эту эмоцию показать своим одноклассникам. Задача остальных угадать какую эмоцию изображают.

Рефлексия: детям необходимо назвать эмоцию, которую они испытывали на уроке (скука, интерес, страх, удивление, злость, радость, безмятежность)

Домашнее задание: завести дневник эмоций, в котором ежедневно ребенок записывает те эмоции, которые он испытывает в течение дня.