Россия, станица Привольная
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.11.2017 19:52
Бугаева Наталья Ивановна
учитель начальных классов
59 лет
864
55 999 
Местоположение
Специализация
Урок по русскому языку « Звуки и буквы» Дидактическая игра « Полминутки для шутки».
Категория:
Начальные классы
17.10.2017 20:06
Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку « Звуки и буквы» Дидактическая игра « Полминутки для шутки».»
Урок по русскому языку « Звуки и буквы»
Дидактическая игра « Полминутки для шутки».
Учитель начальных классов МАОУ СОШ № 13
Цель:
- учить выделять первые звуки в словах;
- развивать умение подбирать слова по смыслу;
- воспитывать внимание, настойчивость, целеустремленность.
Оборудование.
Предметные картинки: двери, звери, раки, маки, лук, дом, жук, сом, щенки, венки.
1. Ход игры.
Учитель читает стихотворение, прикрепляя на магнитную доску иллюстрирующие его картинки. Ученики находят ошибку в стихотворении и подбирают картинку-отгадку, ориентируясь на смысл и звуковое сходство с прочитанным словом.
| Закричал охотник: « Ой, Двери
Учащиеся: « Не правильно!» Это слово - звери
| Посмотрите-ка, ребятки, Раки Учащиеся: « Не правильно!» Это слово – маки.
|
| Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме: - Там ползёт зелёный лук
С длинными усами! Учащиеся: « Не правильно!» Это слово – жук.
| Говорят, один рыбак В речке выловил башмак. Но зато ему потом На крючок попался дом. Учащиеся: « Не правильно!» Это слово – сом.
|
гонятся за мной!»
выросли на грядке. 
| Мы собирали васильки. На голове у нас
Учащиеся: « Ошибка». Это слово – венки.
|
щенки.
Молодцы! Правильно!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
