Урок по предмету "Речь и альтернативная коммуникация" для обучающихся 9 класса с УО ( с интеллектуальными нарушениями) (Вариант 2)

Этот багаж сдал………………..

Тётя М аша. Мы улетели в М оскву.

Резиденция В ладимира В ладимировича П утина

М оги́ла Н еизве́стного С олда́та — мемориальный архитектурный ансамбль, расположенный у К ремлёвской стены в А лександровском саду

А лександр С ергеевич П ушкин

На К расной площади, напротив собора В асилия Б лаженного памятник

Москва - это столица России , это большой город, в котором проживает много людей. Москва богата на различные достопримечательност­и, одна из главных достопримечательност­ей - это Красная площадь и Кремль . Сюда приезжает много туристов со всего мира.

Город располагается на реке Москва. В Москве много храмов и соборов.

Также в Москве много театров, памятников, парков, зоопарков.

Я очень люблю Москву.

Вспомним основные моменты урока. Какой момент тебе понравился больше. Чем ты сегодня помог на уроке? Справились мы вместе с задуманным?

1

2

4

3