Урок на тему: "Явление электромагнитной индукции"

Урок физики в 9 кл. на тему:

«Явление электромагнитной индукции»

Цель урока: изучить явление электромагнитной индукции. Ознакомить с практическим применением явления.

Задачи:

Образовательная: изучить физические особенности явления электромагнитной индукции, сформировать понятия: электромагнитная индукция, индукционный ток.

развивающая:  формировать у учащихся умение выделять главное и существенное в излагаемом материале, развитие познавательных интересов и способностей школьников при выявлении сути процессов.

воспитательная: воспитывать трудолюбие, точность  и четкость при ответе, умение видеть физику вокруг себя.

Ход урока.

Орг. момент.

Сегодня на уроке мы продолжаем изучать магнитные явления. Будем знакомиться с новым явлением, которое лежит в основе работы источников переменного тока. Но вначале нам необходимо вспомнить основные понятия, которые будут нам необходимы.

1. Соревнование: блиц турнир

1. Назовите источники электрического поля.

2. Назовите источники магнитного поля.

3. Сколько полюсов у магнита и какие полюса?

4. Как можно обнаружить магнитное поле?

5. Что является основной характеристикой магнитного поля?

6. Что называют линиями магнитного поля?

7. Что представляют собой линии индукции прямого тока?

8. Что представляют собой линии индукции соленоида?

9. Как можно определить направление линий магнитной индукции?

10. По какому правилу можно определить направление силы, действующей на проводник с током?

1. Тест

1. Магнитное поле существует…

а) вокруг проводника с током

б) вокруг движущихся заряженных частиц

в) вокруг неподвижных зарядов

2. Кто впервые из учёных доказал, что вокруг проводника с током существует магнитное поле?

а) Эрстед

б) Ньютон

в) Архимед

г) Ом

1. Магнитное поле можно обнаружить:

а) по действию на магнитную стрелку

б) по действию на покоящийся заряд

в) по действию на проводник с током.

1. Что является основной характеристикой магнитного поля?

а) магнитный поток

б) магнитная индукция

в) сила тока

5. Как определить направление силы, действующей со стороны магнитного поля на проводник с током:

а) по правилу буравчика

б) по правилу правой руки

в) по правилу левой руки

Ответы:

1. а. б

2. а

3. а. в

4. б

5. в

Критерии самооценки:

Выполнено всё правильно – 5 баллов.

Выполнено правильно 4 задания – 4 балла

Выполнено правильно 3 задания – 3 балла

Выполнено правильно1 – 2 задания – 2 балла.

1. Объяснение нового материала.

Еще раз вернемся к установленным фактам: слайд 2

Опыт 1. Интерактивный учебник

Эл. ток способен вызывать появление магнитного поля. А не может ли магнитное поле создать электрический ток?

Слайд 3

Эту задачу пытались решить многие ученые в начале 19 века.

Слайд 4

Но первый решающий вклад в открытии ЭМ взаимодействий был сделан Майклом Фарадеем. (Сообщение учащегося о жизнедеятельности М. Фарадея 3 мин)

Слайд 5,

“Превратить магнетизм в электричество”- записал Фарадей в своем дневнике. 1821г. И только через10 лет он смог решить эту задачу. Он открыл явление, которое легло в основу работы генераторов эл тока. Это явление электромагнитной индукции.

Запишите число, тему Слайд 6

Мы с вами откроем, то, что Фарадей не мог открыть в течение 10 лет, за несколько минут. Какие же опыты проводил Фарадей? Давайте повторим опыты Фарадея, с помощью которых он открыл явление ЭМИ.

Демонстрация интеракт. учебник

Фарадей не мог понять одного: что только движущийся магнит вызывает ток. Покоящийся магнит не вызывает в ней тока.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Другие разновидности опыта интерактивный учебник

Что же объединяет все эти опыты?

Интерактивный учебник

Индукционный ток в замкнутом контуре появляется только в том случае, когда изменяется магнитный поток, который проходит через площадь охваченную контуром.

Слайд 10

Вывод

Слайд 11

Итак, Слайд 12, 13, 14

Всесторонние исследования ЭМИ показали, что с помощью этого явления можно получить электрический ток любой мощности, что позволяет широко использовать электроэнергию в промышленности. Сейчас почти вся электроэнергия, используемая в промышленности, получается с помощью индукционных генераторов, принцип работы которых основан на явлении ЭМИ. С ним мы познакомимся на следующих уроках. Поэтому Фарадей по праву считается одним из основателей электротехники.

Применение явления электромагнитной индукции.

Слайд 15

Сегодня, в преддверие великого праздника Дня Победы, мы вспомним о вкладе наших ученых-физиков в дело Великой Победы. Благодаря их самоотверженному труду, знаниям, полету творческой мысли в короткие сроки рождались проекты новой боевой техники, призванной громить врага.

Слайд 16-20 Звучит песня «День Победы».

Советская техника с честью выдержала суровые испытания войны. Следы физики были всюду: на самолетах, танках, подводных лодках, в руках радиста и т.д.

4. Закрепление нового материала.

1. В чем заключается явление электромагнитной индукции?

2. Кто и когда открыл явление?

3. Где находит применение явление?

Подведение итогов: Слайд 21

Дом задание: Слайд 22