Тема: «Мне выпала шчасце тут нарадзіцца»
Цель: дать заряд духовной энергии, придать целенаправленность процессу формирования у учащихся гражданственности и патриотизма, национального самосознания подрастающего поколения, ценностного отношения к своему Отечеству.
Эпиграфы на доске:
Беларусь – мая краіна!
Беларусь – мая Дзяржава!
Беларусь – мая Айчына!
Беларусі маёй слава! Вратислав Ветроврат
Ход мероприятия
Вступительное слово.
Дорогие ребята, добрый день. Сегодня в 5 раз прозвенел для вас сентябрьский звонок, который возвестил о начале нового учебного года. Пусть этот год для каждого из вас будет светлым, добрым, наполненным новыми надеждами, приятными событиями, счастливыми неожиданностями. А главное будьте здоровы и успешны во всех своих начинаниях. Пусть горит яркий свет в окнах ваших окон, а в ваших семьях будет пусть мир и покой.
Сообщение темы. Целевая установка.
Как думаете, о чём сегодня будем говорить? Тема классного часа: «Мне выпала шчасце тут нарадзіцца» Мы будем говорить о нашей малой родине, о Витебске.
Рассуждения о МАЛой РОДИНе
-Что значит «моя»? («моя» – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа);
- Что значит «малая»? («малая» - потому что это маленькая частичка моей необъятной страны);
- Что значит «Родина»? («Родина» - потому что здесь живут родные моему сердцу люди). Что же такое для человека Родина? Это страна, в которой он живёт; дом, где он родился; берёзка у родного порога; место, где жили его предки.
-Согласны ли вы с тем, что вам очень повезло родиться именно здесь?
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ФОТО
Давайте посмотрим сколько интересных мест есть в вашем родном городе, представьтесь, пожалуйста и расскажите историю создания своего фото в Витебске или другом месте, которое является вашей малой родиной (рассказ детей, фото на доске)
3. Основная часть (о Родине)
21 век дал возможность людям жить в разных концах земного шара, путешествовать по городам и странам, учиться и работать в самых разных точках мира. Но, когда встретишь такого путешественника с чемоданом в аэропорту или на вокзале и задашь ему вопрос: «Куда направляетесь?», он с улыбкой ответит: «К себе на Родину, навестить родные места, подышать родным воздухом». Вот что такое «родина»- место, в котором родился и вырос, место, куда всегда хочется вернуться. Об этом же говорится и в этих строках стихотворения.
Я знаю, с сотворения Земли,
Наверно, не бывает по- другому,
Куда бы вас мечты не завели,
Дорога приведёт к родному дому.
Где ничего не надо объяснять,
Где всё без слов понятно и знакомо,
Прийти лишь надо, тихо обувь снять,
И слушать тишину родного дома.
Слово «Родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством.
Игра «Родня». Назовите как можно больше слов с корнем «род».
Родители - отец и мать, у которых рождаются дети.
Родич – родственник, член рода.
Родня – родственники.
Родословная – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.
Родина – место рождения человека
Народ – нация, жители страны.
Составление портрета патриота
Учитель: Так много значит слово «Родина», что другим словом и не назовешь, не объяснишь, не охватишь. Одно назовешь, а каждый тебе что-то подскажет, так как каждый понимает по-своему, но каждый обязательно произнесет: СЕМЬЯ, ДОМ, РОДНОЙ ГОРОД. А как мы называем человека, любящего свою родину? ( патриотом)
КОГО ЖЕ МЫ НАЗЫВАЕМ ПАТРИОТОМ? Давайте попробуем составить его портрет. Перед вами рабочие листы, на них – незаконченное предложение: «Патриот – человек, который…»
Учитель: - Расскажите, что у вас получилось?
(обсуждение) Что подобрали к слову «любит»? «Хранит»? и т.д.
Настоящий патриот тот, кто чтит память о героях Отечества, знает и уважает символы Государства.
Учитель: - Означает ли, что патриот – только выдающаяся личность, например, полководец, знаменитый поэт, ученый, композитор?
А ваши родители, бабушки, дедушки - можно ли их назвать патриотами? Расскажите об этом.
( рассказы детей о своих родных:- ветеранах, малолетних узниках)
Учитель: Во всех приведенных примерах патриот - это взрослый человек. А вы считаете себя патриотами?
(ответы детей) Как же можно проявить свою любовь к Родине?
-Итак, сделаем вывод: кого мы можем назвать патриотом?
Патриот – человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, благо своего народа, человек, который любит свою Родину.
А наша малая родина – славный город Витебск.
Творческая работа Проекты «Витебск – мой родной город» в картинках (моя экскурсия для туристов), работа для группы, потом коллаж и рассказ.
Защита проектов. (выступление учащихся)
У вас получились разные рассказ и разные рисунки, почему так?
Каждый человек уникален, он обладает только ему присущими качествами. Но, несмотря на то, что мы такие разные, многое нас объединяет.
Как вы считаете, что может объединять нас с вами?(ответы)
Да, все мы - жители замечательной страны. Наша Родина – Беларусь. А вы все -витебчане! Кто покажет Витебск на карте? Что за архитектурный памятник здесь помещен? Я хочу вам рассказать о другом памятнике.
Всегда белорусы были верны своей Родине. Огромную цену заплатил белорусский народ за свою свободу. Погиб каждый третий житель нашей страны в годы Великой Отечественной войны. В память о погибших во время войны возведены мемориалы славы, памятники, на братских могилах никогда не вянут цветы.
Воинский мемориал на Успенской горке – один из пяти на территории Витебска. Несмотря на то, что он самый малочисленный в нашем городе по количеству захоронений, но зато самый парадный. Здесь в 11 индивидуальных могилах и в одной братской спят вечным сном 16 офицеров — участников Великой Отечественной войны: три Героя Советского Союза, в том числе почетный гражданин Витебска партизан Минай Шмырев, и два генерал-майора.
Это наша история, которую нельзя забывать
Рефлексия «Незаконченное предложение»
Каждый из нас шёл на эту встречу с определёнными ожиданиями. Мне бы хотелось, чтобы вы сейчас озвучили, оправдались ли ваши ожидания. С какими чувствами вы покинете этот кабинет через несколько минут?
Закончите предложение « Я люблю Беларусь, потому что …»
«Для того, чтобы мой родной город стал лучше мы можем сделать…»
Но вот, ребята, и подошел к концу наш первый урок.
И напоследок я хочу сказать, Что Родина - это вторая мать.
Ее не выбирают и не губят,А просто берегут и любят.
3 931
11 334 
