Урок математики в 3 классе по теме "Деление с остатком",

Тема: «ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»

Цели: раскрыть конкретный смысл деления с остатком; закреплять внетабличные случаи умножения и деления, а также навык решения задач.

Планируемые результаты 

Ученик должен уметь устно выполнять арифметические действия над числами в пределах 100?

       УУД    

Р.Осуществлять контроль и результата деятельности.

П.Уметь применять правила и пользоваться инструкцией.

К.Задавать вопросы и формулировать свои затруднения.

  Личностные                   

Развитие познавательных интересов, учебных мотивов.

Деятельностная  цель: формирование у учащихся умений самостоятельно строить и применять новое знание (деление с остатком).

Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Задачи урока:

              актуализировать знание эталонов:

умножения на однозначное число,

деления двузначного на однозначное число,

связи умножения и деления,

деления двузначного на двузначное число,

деления суммы на число,

умножения суммы на число,

деления двузначного на двузначное;

    совершенствовать вычислительные навыки.

     развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую    речь;

   развивать мыслительные операции: аналогия, анализ, синтез;

   развивать умение рассуждать;

    развивать адекватную самооценку, сопереживания за других, выдержку,     самообладание, целеустремленность;

   развивать волевую саморегуляцию – способность к преодолению препятствий;

   развивать когнитивные способности:

  самостоятельное выделение и формулирование цели, информации,

           умение адекватно, осознанно строить высказывания в устной и письменной                                                                 речи,

            постановка и формулирование учебной проблемы,

            контроль и оценка процесса и результатов деятельности,

          действие со знаково-символическими средствами.

 воспитывать чувства взаимопомощи; работать в коллективе, самоконтроль;

 формировать интерес к новому;

 формировать умения слушать и понимать речь других.

Технологии используемые на уроке:

• ИКТ технологии;
• технология уровневой дифференциации обучения;
• игровые технологии;
• здоровье сберегающая технология.

Оборудование:

• учебник «Математика» 3 класс, Моро М.И., Бантова М.А. и др.
• презентация к уроку, компьютер, мультимедийная установка
• смайлики к уроку « Учимся учиться»
• карточки с заданиями для индивидуальной  работы
• демонстрационный наглядный материал