Урок математики в 1 классе."Сложение однозначных чисел с переходом через десяток. Приём сложения вида +6

Урок по математике в 1 классе «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток. Приём сложения вида +6»

Презентацию подготовила:

учитель начальных классов МБОУ СОШ №46 г. Воронежа

Кузнецова Людмила Николаевна

Цель:

рассмотреть и отрабатывать приёмы сложения 6+6, 7+6, 8+6, 9+6.

Задачи:

• продолжить работу над запоминанием состава чисел 11,12;
• развивать умение решать простые и составные задачи, устойчивую память, внимание, быстроту счета;
• воспитывать уважение к национальным духовно-культурным ценностям.

Здравствуйте. Сегодня на уроке вам понадобятся учебник, тетрадь, рабочая тетрадь. К нам за помощью обратилась Симка из м\ф «Фиксики»: «Ребята, помогите! Нолик попал в беду, он теряет энергию. И если он не пополнит ее запасы, то может превратиться в болтик.»

Собери примеры с ответом 13 .

8 + 5

10 +3

9 + 4

14 -1

8 + 4

7 + 4

7 + 6

9 + 5

После того как Лена съела 5 слив, на тарелке осталось

10 слив. Сколько слив было на тарелке?

15 (слив)

5 + 10 = 15 (слив)

Осенью на новой улице посадили 12 лип, а рябин

на 10 меньше. Сколько посадили рябин?

12 – 10 = 2 (рябины )

2

Сколько всего деревьев посадили?

12 + 2 = 14 (деревьев )

14

Математический диктант

4, 11, 7, 10, 11, 16, 13, 20.

7 + 2

11 - 1

7 + 3

11 - 2

7 + 4

11 - 3

7 + 5

11 - 4

Сравни выражения каждого столбика. Что вы

заметили? Как изменяются значения выражений.

Продолжи первый столбик. Как к 7 + 6 ?

7 + 6

7 + 3 + 3

8 + 6

8 + 2 + 4

Симка предлагает проверить ваши примеры.

У неё записаны только ответы

9 11 15

13 10 14

Симка и Папус обращаются к вам: «Умеете ли вы решать задачи? Они прибавляют много энергии»

С задачами вы справились, но у Симки вопрос . Можете ли вы чертить?

Задание №5 с.69

Вы Нолику помогли. Он зарядился и решил вам дать задание №4 с. 69 (устно).

Симка и Нолик благодарят вас за работу

и желают вам удачи в дальнейшей работе