Урок "Именем Петра Великого"

Урок-игра «Наследие великого Петра»

Цель урока: закрепление и обобщение знаний учащихся по разделу «Эпоха Петра I».

Задачи:

• регулятивные: развить у учащихся логическое мышление, внимание, память, речь, воображение, способствовать развитию умения самостоятельно работать с текстом, отбирать нужную информацию, устанавливать причинно-следственные связи в процессе решения учебных задач;

• коммуникативные: привить чувство коллективизма и взаимовыручки, выработать умение работать в группе;

• личностные: воспитать уважение к своей Родине, к великому наследию предков;

Оборудование: мультимедиа, карта, раздаточный материал.

Оргмомент: приветствие, постановка целей и задач, разделение класса на три команды (по рядам), капитаны по жребию выбирают названия «Эрудиты», «Умники», «Бесстрашные»

Слово учителя. «О ком речь?»

1. Взошел на российский престол 18 августа 1682 года, правил Россией в течение 43 лет.

2. Он первым стал приклепывать коньки к обуви. До этого они  привязывались с помощью веревок и ремней, это крепление он привёз из Голландии.

3. Исторические документы рассказывают о  высоком даже по нынешним понятиям росте государя. По ряду источников он превышал два метра, при таком гигантском росте он носил обувь лишь 38-го размера. Примечательно, что он не отличался и богатырским телосложением – вся его сохранившаяся одежда 48-го размера. При узких для его роста плечах имел также и небольшие руки, голова была несоразмерно мала по сравнению с длиной туловища.

4. Для того чтобы солдаты смогли отличать «право» от «лево» он приказал на их левую ногу примотать сено, на правую – солому. Поэтому на занятиях по строевой подготовке для того, чтобы рота печатала шаг, фельдфебель командовал: «сено – солома, сено – солома».

5. Среди многих увлечений у него на особом месте была медицина, но более всего он испытывал пристрастие к стоматологии. Он любил выдирать больные зубы. Как и многие страстные натуры, иногда увлекался, тогда мог удалить и здоровые зубы.

6. По воспоминаниям современников он не жаловал загульного пьянства. Для борьбы с этим злом он  в 1714 году начал «награждать» заядлых алкоголиков медалями за пьянство. Эта награда, сделанная из чугуна, была весомой в прямом смысле слова – даже без цепи она весила около 7 килограммов. Говорят, что это самая тяжелая медаль в истории. Медаль вешалась  провинившемуся  на  шею в полицейском участке, и снять ее самостоятельно «награжденный» был не в состоянии. Этот знак отличия пьянице  нужно  было носить на себе целую неделю. Это ПЁТР 1. Сегодня наша игра посвящена этому великому правителю (просмотр видеоролика – 6 мин)

1.Блиц-турнир (разминка) Участники команд за определенное время должны дать как можно больше правильных ответов. За каждый правильный ответ начисляется одно очко (помощник раздаёт карточки за каждый правильный ответ).

1 команда

1. Когда был основан Санкт-Петербург? (в 1703 году)

2. Как фамилия Петра I? (Романов)

3. Против какой страны был создан “Северный союз”? (Швеция)

4. Как назывался первый естественно - научный музей? (Кунсткамера)

5. Какое море называли Шведским озером? (Балтийское)

6. Чем занималась Адмиралтейств-коллегия? (Делами морского флота)

7. Что такое галеры? (Гребные легкие суда)

8. Куда сослали царевну Софью? (В Новодевичий монастырь)

9. Сколько лет шла Северная война? (21 год)

10. Какую битву назвали “Матерью Полтавской баталии”? (У деревни Лесной)

2 команда

1. Как переводится слово “парадиз”? (Рай)

2. С какого месяца начинался год в допетровской Руси? (С сентября)

3. Как называлась первая печатная газета? (“Ведомости”)

4. Что такое Синод? (Духовная коллегия)

5. Где была построена первая верфь? (В Воронеже)

6. Сколько было Азовских походов? (Два)

7. Кто обучал молодого Петра? (Никита Зотов)

8. Какого роста был Петр Первый? (2 метра 4 сантиметра)

9. В каком году была Полтавская битва? (В 1709 году)

10. Что такое “верфь”? (Мануфактура по строительству кораблей)

3 команда

1. Где был подписан мирный договор со Швецией об окончании Северной войны? (В финском городе Ништадте)

2. Кто стоял во главе коллегии? (Президент)

3. Во сколько лет Петр Первый был провозглашен царем? (В десять)

4. Как стала именоваться Россия после окончания Северной войны? (Российская империя)

5. С каким шведским королем воевал Петр Первый? (С Карлом XII)

6. Как назывался первый русский корабль? (“Штандарт”)

7. Когда перенесли столицу из Москвы в Санкт-Петербург? (В 1712 году)

8. “Зло”, пришедшее на Русь при Петре? (Табакокурение, винопитие)

9. Какую турецкую крепость не удалось взять русским войскам с первого раза? (Азов)

10. Какой новый налог был введен при Петре? (Подушная подать)

2. Подведение итогов: подсчёт очков – победитель первым начинает тур «Своя игра»

(Презентация «Своя игра» представлена в приложении). По окончании игры – подведение итогов и их оглашение.

3. Разгадывание кроссвордов на скорость. Дополнительный балл получает тот, кто быстрее и больше всех угадал слова в кроссворде.

Северная война (кроссворд)
1.Мыс, где одержал победу российский флот в 1720 г.
2.Война России со Швецией 1700 - 1721гг.
3.Царь, который вёл войну за Балтийское море в 16 веке.
4.Город, где был заключен договор между Швецией и Россией в итоге Северной войны.
5.Город, заложенный Петром в устье Невы в 1703 г. 
6.Место названное Петром "Матерь Полтавской победы".

4. Рефлексия. Слово учителя. Наша игра окончена. Мы с вами побывали в далёком 18 веке. Скажите, какие чувства вы испытали, окунувшись в это историческое время?

5. Награждение команд: все дети получают вкусные конфеты.