Урок - игра "ЧИСЛОВОЙ КАЛЕЙДОСКОП" по повторению и обобщению темы "Системы счисления"

Числовой калейдоскоп

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 1 Основание системы счисления - это количество цифр используемых в системе счисления для записи чисел

ДА

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

В непозиционной системе счисления количественное значение цифры зависит от ее позиции в числе.

№ 2

НЕТ

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 3

Система счисления - это знаковая система, к которой числа записываются по определенным правилам, с помощью знаков некоторого алфавита

ДА

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 4

В позиционной системе счисления количественное значение цифры зависит от ее позиции в числе

ДА

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 5

Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используются цифры: от 0 до 8

НЕТ

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 6

Число 1021 2 записано с ошибкой .

ДА

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

Десятичное число 3 в двоичной системе счисления записывается как 101

№ 7

НЕТ

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 8

Число 3005,23 4  записано с ошибкой.

ДА

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

Число 10, записанное в десятичной системе счисления, меньше числа 10, записанного в восьмеричной системе счисления.

№ 9

НЕТ

РАЗМИНКА

КОНКУРС№1

Согласны ли вы с утверждением

(правильный ответ -1 балл)

№ 10 Число 398 записано в восьмеричной системе счисления.

НЕТ

РАССУЖДАЛКИ

КОНКУРС№2

(правильный ответ -1 балл)

Десятичное число 345 древние египтяне записывали так.

№ 1

Запишите десятичное число 238 как в Египте.

РАССУЖДАЛКИ

КОНКУРС№2

(правильный ответ -1 балл)

№ 2

В великой цивилизации – вавилонской – люди записывали числа с помощью прямого клина – единицы и лежачего – десятки.

Запишите десятичное число 45 как в Вавилоне.

РАССУЖДАЛКИ

КОНКУРС№2

(правильный ответ -1 балл)

№ 3

Представьте в виде десятичного числа CDXLIV

444

ПЕРЕВОДИЛКИ

КОНКУРС№3

(каждый правильный ответ -1 балл)

123, 185, 165, 35, 87

ОБЪЯСНЯЛКИ

КОНКУРС№4

( правильный ответ -2 балла)

Задача.

Было 11 яблок. После того как каждое яблоко разрезали пополам, стало 110 половинок. Возможно ли это? Обоснуйте ответ.

ДА, так как 11 2 =3 яблока, 110 2 =6 половинок

• В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь и 42 груши. В какой системе счисления посчитаны деревья?

2 . Существует ли система счисления, в которой

3+4=7

3*4=13

39+29=70?

ОБГОНЯЛКИ

КОНКУРС№5

( правильный ответ -5 баллов)

Перед вами альбомные листы бумаги и цветные карандаши под номерами в десятичной системе счисления. Задание: раскрасить рисунок соответствующим цветом.

4 –зелёный

5-голубой

6- красный

7-желтый

8-коричневый

9- черный

Рефлексия. - Доволен ли ты тем, как прошел урок? - Было ли тебе интересно? - Сумел ли ты получить новые знания, умения? - Ты был активен на уроке? - Ты с удовольствием будешь выполнять домашнее задание? - Ты сумел показать свои знания? - Легко ли работать в группе?