Урок-игра 3-4 класс

1. Выигрывает тот, кто правильно выбрал обобщающие слова.

1) Frau, Mann, Junge, Mädchen, Kind

a) Mensch b) Familie c) Beruf

2) Kugelschreiber, Radiergummi, Spitzer, Schultasche, Heft, Bleistift, Filzstift

a) Schule b) Klasse c) Schulsachen

3) Vater, Tochter, Mutter, Sohn, Schwester, Onkel, Bruder, Oma, Opa

a) Haus b) Kind c) Familie

4) Agronom, Ingenieur, Architekt, Apotheker, Lehrer

a) Freund b) Beruf c) Mensch

5) Schwarz, weiß, rot, blau, gelb, grün, grau, braun

a) Bild b) Bleistift c) Farben

2. Игра «Укрась слово» «SchmückedasWort предназначена для закрепления и усвоения прилагательных. Класс Выигрывает та команда, которая подобрала большее количество прилагательных.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Побеждает тот, кто первым справился с заданием.

…rdkunde …erken …athematik …unst …eutsch …andarbeit …hysik

Буква потерялась!

Найди и верни ее в знакомые тебе слова: gr_ss , kl_in , F_nster

Punkte _______(maximal 10)

4. Выигрывает тот, кто первым справится с заданием.

a) Winter, da, ist, der. b) kalt, es, ist. c) Schlittschuh, lauft, Junge, ein.

d) im, Winter, es, immer, schneit. e) die, rodeln, Kinder, gern.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Punkte _______(maximal 5)

5. Ученикам предлагается составить слова из данных букв:

1. undH 2. Zeeig 3.chwSei 4. etEn

5. azetK 6. hanH 7. chaSf 8. huK

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Punkte _______(maximal 8)

6. Напишите по порядку имена:

Veronika, Ada, Monika, Toni, Ute, Klaus.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Punkte _______(maximal 5)

7. Напишите цифры

eins -_____; zwei -_____; sechs-_____;

acht-_____; zehn-_____; elf-_____.

Punkte _______(maximal 6)

8.Соедините пары и заполните таблицу.

Punkte _______(maximal 8)

9. Что лишнее ? (подчеркни)?

1) dasKlassenzimmer, die Tafel, der Bär, die Wand

2) der Stuhl, der Fuchs, der Tisch, dieTür

3) dasFenster, die Ecke, die Tür, der Kuchen

Punkte _______(maximal 3)

10. Запиши слова цифрами. 

siebzehn   _____________________________________________________  

  elf___________________________________________________________

einundzwanzig_________________________________________________

drei__________________________________________________________

fünfunddreißig_________________________________________________

neun_________________________________________________________

zehn__________________________________________________________

vierzehn_______________________________________________________

Punkte _______(maximal 7)