Урок биологии: питание и пищеварение.

Тема урока

«Питание и пищеварение»

Цель: изучить особенности процесса пищеварения на примере различных видов животных.

Задачи:

• - сформировать понятия «питание», «пищеварение», «продукты питания».
• - развивать знания о строении и функциях пищеварительной системы,
• понятие о взаимосвязи строения и функции.
• - развивать познавательный интерес к предмету.
• -совершенствовать навыки самостоятельной работы, умение выделять
• - осуществлять гигиеническое воспитание учащихся.
• .

Питание – это потребление организмом питательных веществ

Пища растений

Пища животных

Вода

Углекислый газ

Белки

Жиры

Углеводы

Белки

Углеводы

Жиры

Вода

Углекислый газ

Фотосинтез

В листьях происходит процесс _____________. Они зеленые, так как в них находится ____________. В лист через прозрачную кожицу проникает _________________. В конце есть зеленые клетки, они входят в состав _______. Из них внутрь проникает _________________. В результате образуются _______________________.

Белки

Жиры

Углеводы

Группы животных по способу питания

Растения, хищник, паразит, трупоядные, симбиоз

паразит

растения

хищник

симбиоз

хищник

растение

паразит

трупоядное

трупоядное

симбиоз

Амеба

Гидра

Белая планария

Дождевой червь

Пищеварение – это процесс превращения питательных веществ в менее сложные по составу, растворимые соединения, которые легко всасываются в кровь и лимфу.

Классификация ферментов

Пищеварительная система человека

Выводы:

• Животные питаются готовыми органическими соединениями
• Углеводы расщепляются во рту, а белки в желудке.
• Для восстановления сил необходимо съесть немного сладкого.
• У человека такие же отделы пищеварительной системы как у собаки.

Домашнее задание:

Заполните таблицу «Органы пищеварительной системы различных животных»

Название животного

Амеба обыкновенная

Гидра

Дождевой червь

Органы пищеварительной системы