Урок – беседа с презентацией
«Блокада Ленинграда»
Сегодня мы с вами собрались, чтобы еще раз поговорить о нашем прекрасном городе, Санкт-Петербурге. Но у него было и другое название- Ленинград, в честь Владимира Ильича Ленина. Именно с этим названием связана жизнь старшего поколения нашего города - ваших бабушек, дедушек, прабабушек и прадедушек.
Это название носил наш город в годы Великой Отечественной войны. И пережившие блокаду называют себя ленинградцами.
Вы уже, я думаю, много знаете о нашем городе из рассказов родителей, учителей. Сегодня же мы с вами вспомним одну из самых страшных страниц истории нашего города - годы войны 1941-1945, а именно годы блокады. Узнаем как жил наш город в это время и попытаемся понять, что же помогло выстоять ленинградцам в эти сложные дни.
Показ презентации.
За окном прекрасная пора, начало лета – солнце, тепло, голубое небо, уже закончились выпускные экзамены в школах, прошли выпускные вечера, у каждого множество планов на будущее…. НО…. 22 июня 1941 года началась Великая отечественная война.
Слайд 1 Заставка
Слайд 2 С первых дней войны основными направлениями ударов врага были Москва и Ленинград.
Слайд 3- Враг окружил наш город. Задачей немцев было полностью разрушить наш город, стереть его с лица Земли. Немцы говорили «Не подлежит сомнению, что Ленинград должен быть уничтожен голодом, ибо невозможно этот город прокормить». Но немцы не просто подошли близко к городу, они его полностью окружили, из города не было возможности выехать ни на поезде, ни на машине. Началась блокада нашего города, она длилась с 8 сентября 1941 до 27 января 1944г. т.е. (900 дней)
Слайд 4 Все встали на защиту страны, мужчины, женщины, дети, вчерашние студенты и школьники, все шли на фронт.
Слайд 5 Военная техника.
Слайд 6
Слайд 7 Трудно было жить в это время и страшно. Но город жил. И не просто жил, выживал, но и работал, помогал всей стране. К началу блокады в городе было недостаточное количество продовольствия и топлива, медикаментов для больниц, уже в августе были введены карточки на продукты питания.
Слайд 8 – Продовольствия в городе не хватало, в декабре ввели карточки с самой маленькой нормой хлеба за все месяцы блокады- 125 детям, и 250гр рабочим.
Слайд 9 обратите внимание на надпись: «При утрате не возобновляется». Хлебная карточка!!! Ей не было цены. Она была дороже золота! В каждом этом талончике была заключена жизнь.
Слайд 10 После холодной зимы 41-го и 42 годов запасов еды катастрофически не хватало и весной в Ленинграде распахали каждый клочок земли. Огород был разбит даже на Исаакиевской площади — там выращивали капусту, а на площади Декабристов — картошку. В Летнем саду на грядках росли белокочанная и цветная капуста, морковь, свекла, картофель и укроп.
Слайд 11 Дети на набережной….
Слайд 12 Дорога жизни. Единственным путем, который связывал город с Большой землей было Ладожское озеро. Город спасала только Дорога жизни, прошедшая через Ладожское озеро. 12 сентября 1941 в город по Ладоге прошли первые баржи с продовольствием и боеприпасами. А из города вывозились люди- главным образом дети. Каждый такой рейс был подвигом, потому что немцы вели постоянный обстрел этой дороги. К тому же Ладога очень своенравное озеро и на нем постоянно были штормы.
Слайд 13 Когда на Ладоге появился лёд по дороге пошёл конно-санный обоз. Для машин лед был еще очередь хрупок, да и сани в это время нагружали очень мало, потому что лед мог не выдержать, да и животные тоже были голодные и не могли работать в полную силу. Они, как и люди тоже были блокадниками. Люди, чтобы облегчить жизнь животным старались не садиться в сани, а шли рядом, помогая своим питомцам, подталкивали сани сзади.
Слайд 14 Чуть позже по Дороге Жизни пошли грузовики. Эти грузовики называли полуторками, потому что они могли провезти только полторы тонны, именно эти машины стали легендарными машинами Дороги жизни.
Слайд 15, 16 Сейчас на Ладожском озере находится музей, есть памятник «Разорванное кольцо», «Памятник детям блокадного Ленинграда. Цветок жизни»
Слайд 17 Выживать во время блокады было трудно, но…. детям устраивались ёлки, организовывались выставки, проходили футбольные матчи.
Слайд 18 Время шло, советская армия постепенно набирала силу, немцы отступали. И вот наступил этот долгожданный день 27 января 1944 года, когда блокада полностью снята.
Слайд 19, 20 Прогремел победный салют в честь снятия блокады Ленинграда. (24 залпа из 324 орудий).
Обсуждение увиденного.
«Вы посмотрели, послушали, и узнали еще одну страницу жизни нашего города, увидели как трудно было всем жителям нашего города. А как вы думаете, что помогло пережить эти страшные дни, что помогло выжить и восстановить наш город?»
Воспитатель наводящими вопросами помогает учащимся найти ответы на поставленный вопрос: просит их вспомнить, что им помогает преодолевать трудности, которые встречаются у них в жизни;
«А сейчас, давайте мы все вместе напишем пожелания для жителей нашего города и, может быть, даже самому городу.» (Учитель на доске записывает лучшие пожелания детей. Кто-то из детей зачитывает с доски результат работы).
Подведение итогов
Скажите, пожалуйста,
1. Что для вас было новое в нашей беседе.
2. Что запомнилось и произвело на вас наибольшее впечатление. А дома вы свои впечатления выразите в рисунках. И потом мы сделаем выставку ваших работ.
Пожалуйста, любите, наш город, узнавайте его, просто ходите по его замечательным улицам! Сохраните его красоту!
Спасибо за внимание.
415
96 763 
