СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 7 класс биология

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Сабақтың тақырыбы:

Лалагүлділер тұқымдасы

Сілтеме:

Жоспар,биология оқулық,интернет

Мақсаты:

Лалагүлділер тұқымдасы туралы түсіндіру.Олардың маңызын түсіне отырып,ой-өрістерін дамыту,қорғауға тәрбиелеу.

Міндеттері:

1.Лалагүлділер тұқымдасы туралы білім-біліктілерін анықтау(ой қозғау, ассоциация құру).

2.Оқушыларға  лалагүл тұқымдасының пайдас және басқа өсімдіктерден ерекшелігі туралы түсінік беру.

3.Лалагүл тұқымының адам ағзасына пайдасын талдау.

Сабақ қадамдары:

Жаңа сабақ

Нәтижеге қол жеткізу

Күтілетін нәтиже:

1.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды.

2.Ойларын еркін жеткізе алады.

3.Қорытындылай алу.

 

Тапсырмалар

Биологиялық диктант,тест сұрақтары,әр топқа тапсырмалар

Түйінді идея:

Сын тұрғасынан ойлау арқылы ой қорыту.

Блум таксономиясы бойынша құралған тапсырмалар

 

Оқушыларды топқа бөлу(сандар бойынша)

Үй тапсырмасын сұрақ-жауап бойынша сұрау:

1.Қосжарнақты, гүлді өсімдіктердің ең көп таралған тобы 2.Жер жүзінде күрделгүлділердің қанша түрі белгілі?Ал Қазақстанда қанша түрі бар? 3.Күрделгүлділердің қандай түрлері кездеседі? 4.Себетгүлде қандай гүлдер орналасқан? 5.Күрделігүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің ортақ белгілері? 6.Мақсыр майы қандай мақсатқа пайдаланады? 7.Өгейшөп деп аталу себебі? 8.Өгейшөпті қай жерден кездестіруге болады? 9.Өгейшөптің медицинада пайдасы? 10.Күрделгүлділер тұқымдасы қанша тұқымдас тармаққа топтастырылған? 11.Күрделігүлділердің май алынатын түрі? 12.Дәрілік шөп ретінде пайдаланатын түрі? 13.Мақсырдың тұқымшасынан не алынады? 14.Мақсыр қандай өсімдік, өсімді мерзімі, егу нормасы?

 

Жауаптары: 1.Күрделігүлділер

2.20000,2700-ге жуық

3.Ағаштекті,шала бұталы,бұталы

4.тілше,түтікшелі,қосерінді,жалған тілшелі,шұқырақ

5.Тостағанша жоқ,жемісі-айдарды н/е айдарсыз тұқымша,аналық біреу ғана

6.Тағамға және техникалық мақсатқа(бояу,эмаль,сабын алуға)пайдаланады

7.Жапырақтың астыңғы бетінде жұмсақ түктер”жылылық”шырай білдірсе,ал үстіңгі беті түксіз жылтыр”салқындық” сезім тудырады.

8.Өзен жағалауынан,сайлардан,аласа төбе етектерінен

9.Жапырағы қақырық түсіреді,туберкулез емедейді

10.Екеу.Олар түтікшелі,тілшелі.

11.Күнбағыс,мақсыр

12.Дермене,бақбақ,итошаған,түймедақ,қырмызыгүл.

13.Май алынады

14.Біржылдық май алынатын өсімдік,топырақ талғамайды,93-117 күнде өседі.Егу нормасы-1 гектар жерге 8-15 кг тұқым себу керек.

Жаңа сабақты видерролик арқылы түсіндіру

Блум таксономиясы бойынша білімдерін бақылау:

І Білу

                          Ой қозғау «Лалагүл» сөзіне ассосиация құру:

               даражарнақты                                           көпжылдық                               

                                  гүл        әдемі

 

ІІ Түсіну «Миға шабуыл» сатысы

                Лалагүл тұқымдас өсімдіктердің гүлінің құрылысы

 

Тостағанша                    Аталық                   Аналық                  Гүл сабағы

ІІІ Қолдану

Әр топқа лалагүл тұқымдас өсімдіктердің түрлеріне байланысты постермен жұмыс

І топқа лалагүл тұқымдас өсімдігіне жалпы сипаттама

ІІ топқа ақ лапыз туралы

ІІІ топқа құртқашаш туралы

ІV талдау

Биологиялық диктант

1.Лалагүлділер жемісі-.......

2.Жер шарында ... түрі,ал Қазақстанда ... түрі кездеседі.

3.Лапыз,тамырдәрі,қырлышөп-....... өсімдіктер.

4.Секпілгүл.сүмбілшаш,қызғалдық-..... өсімдіктер.

5.Қазақстанның Қызыл кітабына .... түрі тіркелген.

6.Қазақстанда лапыздың ...., .... түрі өседі

7.Лалагүлділердің гүл формуласында күлте белгіленбеген,себебі ...........

 Жауаптары:

1.Қауашақ немесе жидек

2.1300,57

3.Дәрілік

4.Сәндік

5.14

6.Сары лапыз,Кессельринг лапыз

7.Гс-гүлсерік н/е К-күлте

V жинақтау

Тест:

1.Лалагүлділердің гүлсерігінде қанша күлте жапырақша бар

А)5                           С)4

В)6                           D)7

2.Лалагүлділер қалай тозаңданады?

А)бунақденелілер     С)жануарлар

В)жел                         D)өздігінен

3.Қазжуаның гүл формуласы

А)Гс(3+3)А(3+3)Ж3                         С)Гс2+2А6Ж(3)

В)Гс3+3А3+3Ж(3)                            D)Гс3+2А(3+3)Ж3

4.Құртқашашты халық кейде қалай атайды?

А)германдық                   С)қазжуа

В)жауқазын                     D)жылаңқияқ

Тест кілті:

1.В

2.А

3.В

4.D

VІ.Бағалау критерий бойынша

Кері байланыс (рефлексия) сабақ жайлы оқушылар өз ойларын стикерге жазады.

Келесі тапсырма: лапыздың ауыл шаруашылығындағы маңызын баяңдандар.

 

Просмотр содержимого документа
«Урок 7 класс биология»

Сабақтың тақырыбы:

Лалагүлділер тұқымдасы

Сілтеме:

Жоспар,биология оқулық,интернет

Мақсаты:

Лалагүлділер тұқымдасы туралы түсіндіру.Олардың маңызын түсіне отырып,ой-өрістерін дамыту,қорғауға тәрбиелеу.

Міндеттері:

1.Лалагүлділер тұқымдасы туралы білім-біліктілерін анықтау(ой қозғау, ассоциация құру).

2.Оқушыларға лалагүл тұқымдасының пайдас және басқа өсімдіктерден ерекшелігі туралы түсінік беру.

3.Лалагүл тұқымының адам ағзасына пайдасын талдау.

Сабақ қадамдары:

Жаңа сабақ

Нәтижеге қол жеткізу

Күтілетін нәтиже:

1.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды.

2.Ойларын еркін жеткізе алады.

3.Қорытындылай алу.


Тапсырмалар

Биологиялық диктант,тест сұрақтары,әр топқа тапсырмалар

Түйінді идея:

Сын тұрғасынан ойлау арқылы ой қорыту.

Блум таксономиясы бойынша құралған тапсырмалар



Оқушыларды топқа бөлу(сандар бойынша)

Үй тапсырмасын сұрақ-жауап бойынша сұрау:

1.Қосжарнақты, гүлді өсімдіктердің ең көп таралған тобы
2.Жер жүзінде күрделгүлділердің қанша түрі белгілі?Ал Қазақстанда қанша түрі бар?
3.Күрделгүлділердің қандай түрлері кездеседі?
4.Себетгүлде қандай гүлдер орналасқан?
5.Күрделігүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің ортақ белгілері?
6.Мақсыр майы қандай мақсатқа пайдаланады?
7.Өгейшөп деп аталу себебі?
8.Өгейшөпті қай жерден кездестіруге болады?
9.Өгейшөптің медицинада пайдасы?
10.Күрделгүлділер тұқымдасы қанша тұқымдас тармаққа топтастырылған?
11.Күрделігүлділердің май алынатын түрі?
12.Дәрілік шөп ретінде пайдаланатын түрі?
13.Мақсырдың тұқымшасынан не алынады?
14.Мақсыр қандай өсімдік, өсімді мерзімі, егу нормасы?



Жауаптары:
1.Күрделігүлділер

2.20000,2700-ге жуық

3.Ағаштекті,шала бұталы,бұталы

4.тілше,түтікшелі,қосерінді,жалған тілшелі,шұқырақ

5.Тостағанша жоқ,жемісі-айдарды н/е айдарсыз тұқымша,аналық біреу ғана

6.Тағамға және техникалық мақсатқа(бояу,эмаль,сабын алуға)пайдаланады

7.Жапырақтың астыңғы бетінде жұмсақ түктер”жылылық”шырай білдірсе,ал үстіңгі беті түксіз жылтыр”салқындық” сезім тудырады.

8.Өзен жағалауынан,сайлардан,аласа төбе етектерінен

9.Жапырағы қақырық түсіреді,туберкулез емедейді

10.Екеу.Олар түтікшелі,тілшелі.

11.Күнбағыс,мақсыр

12.Дермене,бақбақ,итошаған,түймедақ,қырмызыгүл.

13.Май алынады

14.Біржылдық май алынатын өсімдік,топырақ талғамайды,93-117 күнде өседі.Егу нормасы-1 гектар жерге 8-15 кг тұқым себу керек.

Жаңа сабақты видерролик арқылы түсіндіру

Блум таксономиясы бойынша білімдерін бақылау:

І Білу

Ой қозғау «Лалагүл» сөзіне ассосиация құру:

даражарнақты көпжылдық

гүл әдемі



ІІ Түсіну «Миға шабуыл» сатысы

Лалагүл тұқымдас өсімдіктердің гүлінің құрылысы



Тостағанша Аталық Аналық Гүл сабағы

ІІІ Қолдану

Әр топқа лалагүл тұқымдас өсімдіктердің түрлеріне байланысты постермен жұмыс

І топқа лалагүл тұқымдас өсімдігіне жалпы сипаттама

ІІ топқа ақ лапыз туралы

ІІІ топқа құртқашаш туралы

ІV талдау

Биологиялық диктант

1.Лалагүлділер жемісі-.......

2.Жер шарында ... түрі,ал Қазақстанда ... түрі кездеседі.

3.Лапыз,тамырдәрі,қырлышөп-....... өсімдіктер.

4.Секпілгүл.сүмбілшаш,қызғалдық-..... өсімдіктер.

5.Қазақстанның Қызыл кітабына .... түрі тіркелген.

6.Қазақстанда лапыздың ...., .... түрі өседі

7.Лалагүлділердің гүл формуласында күлте белгіленбеген,себебі ...........

Жауаптары:

1.Қауашақ немесе жидек

2.1300,57

3.Дәрілік

4.Сәндік

5.14

6.Сары лапыз,Кессельринг лапыз

7.Гс-гүлсерік н/е К-күлте

V жинақтау

Тест:

1.Лалагүлділердің гүлсерігінде қанша күлте жапырақша бар

А)5 С)4

В)6 D)7

2.Лалагүлділер қалай тозаңданады?

А)бунақденелілер С)жануарлар

В)жел D)өздігінен

3.Қазжуаның гүл формуласы

А)Гс(3+3)А(3+3)Ж3 С)Гс2+2А6Ж(3)

В)Гс3+3А3+3Ж(3) D)Гс3+2А(3+3)Ж3

4.Құртқашашты халық кейде қалай атайды?

А)германдық С)қазжуа

В)жауқазын D)жылаңқияқ

Тест кілті:

1.В

2.А

3.В

4.D

VІ.Бағалау критерий бойынша

Кері байланыс (рефлексия) сабақ жайлы оқушылар өз ойларын стикерге жазады.

Келесі тапсырма: лапыздың ауыл шаруашылығындағы маңызын баяңдандар.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!