Урок 45 Правописание тся и ться в глаголах 4 класс презентация

Повторение

Запишите под диктовку, заменяя фразеологизм глаголом в неопределённой форме.

Зарубить на носу - запомнить

Клевать носом - дремать

Пропустить мимо ушей - прослушать

Вставлять палки в колёса - мешать

Делать из мухи слона - преувеличивать

Обвести вокруг пальца - обмануть

Держать язык за зубами - молчать

Словарные слова

Найди и запиши словарные слова.

Сравните глаголы в столбиках.

С.115

1

Запиши слова в три столбика

Спиши, заменяя транскрипцию буквенной записью.

С.116

2

С.116

3

Запиши глаголы по образцу: сначала в начальной форме, потом в 3 лице ед.ч. и

в 3 лице мн.ч.

гордиться - гордится, гордятся

садиться, виться, литься,

смеяться, отозваться

Спиши, заменяя транскрипцию буквенной записью

С.116

4

Проверь

м е дв е жата, со л нце, о брад о вались, нач а ли в о зи ть ся(что дела ть ?) они в о зя т , кувырка ть ся(что дела ть ?), р о дились о ни

п о д снег о м(Т.п.2скл. -ом под окн о м),

в берлог е (П.п.1скл. -е в земл е ), первый ра з (ра зо чек), надо боя ть ся(что дела ть ?), ч е л о века

С.117

5

Приготовься к словарному диктанту.

Запомни слова.

С.38

Впиши пропущенные слова

3

Вставь вместо пропусков ться или тся

С.37

1

Вставь пропущенные буквы.

В выделенных глаголах впиши ться или тся

С.37

2

Самостоятельная работа

Допиши слова. Прочитай, пропуская вопросы .

Ёрш (что делает?) ерши_______,

Петух (что делает?) петуши______,

Лайка (что делает?) лает,

Змея (что делает?) змеи_______...

Что ж (что делает?) получае_____:

Лягушка (что делает?) лягае______?

Подумай, когда на конце слова пишется ца, ться, тся? Запиши слова в нужный столбик таблицы.

умывае[ца], ули[ца], умыва[ца], пугови[ца], гусени[ца], съёжи[ца], умни[ца], любова[ца], любуе[ца], мельни[ца], мы[ца], мое[ца], интересова[ца], интересуе[ца], деви[ца], удивля[ца], удивляе[ца], верти[ца], верте[ца], верени[ца], лестни[ца], купа[ца], купае[ца]

Проверь себя: слова первого столбика - улица, пуговица, гусеница, умница, мельница, девица, вереница, лестница

Домашнее задание

Что важно запомнить?

Что получилось лучше всего? Над чем ещё надо поработать?

Какие задания понравились?

Кому хотите сказать спасибо?

Оцените свои результаты:

Я смогу применить полученные знания в жизни.

Я узнал(а) новое.

Я успешно выполнил(а) задания.

Остались вопросы, мне трудно.

Спасибо!