Урок 39. Природное районирование. 8 География 8 класс. В.Б.Пятунин, Е.А. Таможняя. Вентана-Граф

Природное районирование. Природная зона как особый природный комплекс

Урок 39

8 класс

Задание 1. Рабочая тетрадь, Урок 40, стр. 6. №1,3.

Каждый человек живет в определенном природном районе страны. В основе выделения природных районов лежит различия в их рельефе, геологическом строении, климате и пр. Разделение территории на отдельные природные и географические районы называется физико-географическим районированием.

Природное районирование делится на зональные природные комплексы и азональные природные комплексы.

Азональные природные комплексы России. Задание 2. Рабочая тетрадь, Урок 40, стр. 6. №2.

Природа каждого района очень разнообразна, отличаются почвы, внутренние воды, растительность и животный мир.

Задание 3. Рабочая тетрадь, Урок 40, стр. 7. №4,5.

Природная зональность – одна из главных географических закономерностей, которой подчиня­ются все природно-территориальные комплексы, проявляющаяся в последовательной и определенной смене географических поясов и зон. Чередование природных зон зависит в первую очередь от климата и особенностей рельефа. На территории России природные зоны сменяются с севера на юг.

Домашняя работа

• Базовый уровень- Параграф 34, дописать урок №40 в рабочей тетради. Повышенный уровень- Школа географа-исследователя, учебник стр. 175.
• Высокий уровень - Растительный и животный мир арктических пустынь, тундры.