Урок 10. Кодирование информации(2). 2 класс. ФГОС. Матвеева

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент

Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

-  формирование навыков самоорганизации

- формирование навыков письма

2

Запись домашнего задания.

П. 7.  Т. с.  34-36  № 6(а),7,8

(задание 6(б) можно задать самым сильным ученикам, так как 3-значные числа начинают изучать в 3 четверти)

Работа с дневниками

3

Проверка домашнего задания

Работа с рабочей тетрадью.

Разбор заданий Т. С 33-35   № 1,5

Ученики просматривают тетрадь и рассказывают, как они выполнили домашнее задание, что у них получилось, исправляют ошибки друг друга.

Коммуникативные  УУД:

- умение анализировать и исправлять ошибки свои и других

Личностные УУД:

-развитие логического мышления,

- умение кратко формулировать мысль

- развитие навыков чтения

4

Формулирование целей урока

Догадайся, как прочитать слово и узнай тему урока.

-Почему 2 урока подряд идет одна и та же тема?

Формулируют цель данного урока:

-кодирование

- повторить, что такое кодирование

Регулятивные УУД:

- умение ставить  учебную задачу

6

Повторение,  ранее изученного.

Просмотр презентации «Давай повторим»

Просмотр презентации, разгадывание ребусов, ответы на вопросы

Личностные  УУД:

- развитие памяти

- развитие речи

- развитие логического мышления

7

Закрепление учебного материала

Работа с интерактивной доской

Совместное упражнение в рабочей тетради

ЦОР №1,№2,№3,№4

Т.№1, с. 34 №4

Коммуникативные  УУД:

- умение слушать и исправлять ошибки других Личностные УУД:

- формирование навыков работы с кодировочной таблицей

8

Исследовательская деятельность

Самостоятельная работа с учебником и тетрадью.

Т №1, с 36, №9 (смотри учебник на с. 59)

Познавательные УУД:

- развитие навыков исследования

9

Компьютерный практикум

Работа  с ЭОР . 2 класс.

П. 10  в среде Stratum

  Регулятивные УУД:

- формирование навыков работы с ПК

Коммуникативные УУД:

- умение работать в группах

10

Итоги урока

Работа с дневниками

Личностные УУД:

- развитие самооценки