Урок 10 физика Малые тела Солнечной системы. Происхождение Солнечной системы

Урок № 10 14.05.20. 9 класс физика

Тема: Малые тела Солнечной системы. Происхождение Солнечной системы

Цель: повторить основные понятия расположение планет Солнечной системы; планеты земной группы и планеты-гиганты; закрепить знания, умения, навыки, полученные при изучении астрономии

1. Организационный момент

Число и тема урока.

Работаем по ссылке

https://videouroki.net/video/59-fizicheskaya-priroda-planet-i-malyh-tel-solnechnoj-sistemy.html

2. Актуализация

В состав Солнечной системы, кроме самого Солнца и 8 объектов, имеющих статус планет, входит масса других объектов, также вращающихся по своим орбитам вокруг нашей звезды.

Назовите мне эти 8 основных объектов.

Планеты Солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер,

Сатурн, Уран, Нептун.

3. Изучение нового материала

Все они также заслуживают своего изучения. Среди малых тел можно выделить:
- "карликовые планеты"

- астероиды, или "малые планеты";
- кометы;
- метеоритные тела или метеориты (т. е. просто небольшие камни);
- пыль и газ.

О Плутоне: специальное определение "карликовая планета". Термин "карликовые планеты" был введён решением XXVI Генеральной ассамблеи МАС (международного астрономического союза) в 2006 г. После бурных дебатов было решено, что Плутон, который меньше всех других планет Солнечной системы и даже их крупных спутников, следует лишить его статуса планеты, который был у Плутона с момента его открытия в 1930г.

По каким критериям отбирают ученые карликовые планеты?

Был предложен следующий набор критериев для того, чтобы определить принадлежность объекта к группе карликовых планет:

1) карликовая планета вращается вокруг Солнца:

2) сила гравитации карликовой планеты достаточна, чтобы придать её сферическую форму;
3) карликовая планета не очищает пространство вокруг себя (чтобы рядом с ним не было других сравнимых по размерам тел);
4) не является спутником другой планеты;

В настоящее время под определение "карликовых планет" попадают собственно Плутон, Церера (самый большой объект в ближнем поясе астероидов) и Эрида (недавно открытый объект в поясе Койпера, находящийся ещё дальше Плутона), и ещё для нескольких объектов причисление их к разряду карликовых планет рассматривается.

Еще в XVIIIв астрономы пытались найти планету, орбита которой проходит в пространстве между орбитами Марса и Юпитера. Что пытались найти ученые?

В начале XIXв итальянский ученый Джузеппе Пиацци случайно открыл первую малую планету – астероид. Она была названа Церерой. В честь Богини плодородия и земледелия Демеры. В дальнейшем было открыто много других малых планет, образующих Главный астероидный пояс между орбитами Марса и Юпитера.

Астероид — небольшое планетоподобное тело Солнечной системы, движущийся по орбите вокруг Солнца. Физические характеристики астероидов:

1. Они недоступны для наблюдения.

2. Диаметры – от нескольких километров до нескольких десятков километров, но в основном бесформенные глыбы.

3. Массы малы, масса всех астероидов в 20 раз меньше массы Луны.

4. В последнее время удалось обнаружиться даже спутники у некоторых астероидов.

Предполагается, что в Солнечной системе может находиться от 1.1 до 1.9 миллиона объектов, имеющих размеры более 1 км.

В начале 1950-х годов Оорт и Койпер высказали предположение о существовании подобных поясов за орбитой Нептуна. Пояс Койпера находится от Солнца на расстоянии примерно 30-50 астрономических единиц и, по оценкам астрономов, только объектов, размер которых больше 100 км, в нём насчитывается десятки тысяч. Масса пояса Койпера существенно превышает массу ближнего пояса астероидов. На сегодняшний день в поясе Койпера открыто уже более 800 объектов.

Известные астероиды: астероид Гаспара, Ида и её спутник, Икар, столкновение с которым очень боялись земляне, Эрос, на который в 2001г. космический аппарат «Галилео» совершил мягкую посадку.

Кометы. Яркие кометы называют хвостатые звезды. Небольшие небесные тела, имеющие туманный вид, обращающиеся вокруг Солнца обычно по вытянутым орбитам. При приближении к Солнцу кометы образуют кому и иногда хвост из газа и пыли. Кометы, выныривающие из глубины космоса, выглядят как туманные объекты, за которыми тянется хвост, иногда достигающий в длину миллионов километров. Ядро кометы представляет собой тело из твёрдых частиц и льда, окутанное туманной оболочкой, которая называется комой. Ядро диаметром в несколько километров может иметь вокруг себя кому в 80 тыс. км в поперечнике. Потоки солнечных лучей выбивают частицы газа из комы и отбрасывают их назад, вытягивая в длинный дымчатый хвост, который волочится за ней в пространстве.

Яркость комет очень сильно зависит от их расстояния до Солнца. Из всех комет только очень малая часть приближается к Солнцу и Земле настолько, чтобы их можно было увидеть невооружённым глазом. Самые заметные из них иногда называют «Большими кометами».

Массы комет ничтожны — примерно в миллиард раз меньше массы Земли, а плотность вещества из их хвостов практически равна нулю. Поэтому «небесные гостьи» никак не влияют на планеты Солнечной системы. В 1910 Земля, например, проходила сквозь хвост кометы Галлея, но никаких изменений в движении нашей планеты не произошло.

С другой стороны, столкновение крупной кометы с планетой может вызвать крупномасштабные последствия в атмосфере и магнитосфере планеты. Хорошим и довольно качественно исследованным примером такого столкновения было столкновение обломков кометы Шумейкеров—Леви 9 с Юпитером в июле 1994 года.

Поговорим о самой главной комете. Комета Галлея интересна для учёных тем прежде всего, что её раньше других удалось изучить подробно. Однако вряд ли можно распространить сделанные выводы на кометы вообще. Ведь галлеева комета нетипична и по размерам, и по определённости орбиты, и по другим параметрам. Комета Галлея классифицируется как короткопериодическая – виток вокруг Солнца она делает строго за 74-79, в среднем 76 лет. Последнее такое появление случилось весной 1986 года. Расстояние между ней и нашей планетой составляло около шестидесяти трёх миллионов километров даже в момент наибольшего сближения.

Следующее появление кометы Галлея произойдёт уже во второй половине нашего столетия, а если точнее – в 2061 году.

Облако Оорта, из которого, согласно расчётам, к Солнцу изредка прилетают некоторые долгопериодические кометы, находится ещё дальше, чем пояс Койпера. Его происхождение связано, по-видимому, с гравитационным выбросом ледяных тел из зоны планет - гигантов во время их образования. Облако Оорта содержит миллиарды кометных ядер. В настоящее время, кометы играют роль своебразных "зондов” межпланетного пространства, они позволяют получить ценные сведения о свойствах космического пространства на различных расстояниях от Солнца. В настоящее время зарегистрировано появление около 1000 комет.

Внимательно посмотрите на этот рисунок. Как вы думаете, о каких небесных телах мы с вами не вели беседу?

Вот камень с неба к нам летит, как звать его ……. (метеорит)

Метеором называется световое явление, возникающее на высоте от 130 до 80 км при вторжении в земную атмосферу частиц - метеорных тел из межпланетного пространства. Скорости движения метеорных тел по отношению к Земле могут быть различными - от 11 до 75 км/с в зависимости от того, догоняет ли метеорное тело Землю при ее обращении вокруг Солнца или же движется ей навстречу. На протяжении суток можно зарегистрировать около 28 000 метеоритов. Масса метеорного тела, вызывающего такое явление, составляет всего 4.6 грамма.

Кроме единичных (спорадических) метеоров несколько раз в год можно наблюдать целые метеорные потоки (метеорные дожди). И если обычно за один час наблюдатель регистрирует 5-15 метеоритов, то во время метеорного дождя - 100, 1000 и даже до 10 000. Это означает, что в межпланетном пространстве движутся целые рои метеорных частиц. Метеорные потоки на протяжении нескольких ночей появляются примерно в одной и той же области неба. Если их следы продолжить назад, то они пересекутся в одной точке, которая называется радиантом метеорного потока. Источником практически всех малых метеорных частиц являются, по-видимому, кометы.

Крупные метеорные тела имеют астероидное происхождение. В отдельных случаях крупное метеорное тело при своем движении в атмосфере не успевает испариться и достигает поверхности Земли. Этот остаток метеорного тела называется метеоритом. На протяжении года на Землю выпадает примерно 2000 метеоритов.

В зависимости от химического состава метеориты подразделяются на каменные хондриты (их относительное количество 85), каменные ахондриты (7%), железные (6%) и железо-каменные метеориты (1.5%). Хондрами называют мелкие круглые частицы серого цвета, часто с коричневым оттенком, обильно вкрапленные в каменную массу. Железные метеориты практически полностью состоят из никелистого железа. Каменные метеориты, в которых нет хондр, называются ахондритами. Крупнейший из известных метеоритов находится на месте падения в пустыне Адрар (Западная Африка), его вес оценивается в 100 000 тонн.

4. Закрепление

Вопросы Блиц-турнира:

1. Что происходит с веществом кометы при приближении ее к Солнцу?

2. Что такое метеоритные дожди?

3. Что такое болиды?

4. Что такое радианты?

5. Где находится пояс Копейра?

6. Что означает слово астероид в переводе на русский язык?

7. Самые известные метеориты?

8. Что можно определить, изучая метеориты? 

9. Какой астероид был открыт первым?

10. Какие метеориты преобладают среди падений? 

Ответы:

1. Сублимация - переход вещества из твердого состояния в газообразное.

2. Метеоритный дождь (железный дождь, каменный дождь, огненный дождь) — множественное падение метеоритов вследствие разрушения крупного метеорита в процессе падения на Землю.

3. Болид напоминает летящий по небу огненный шар. вторжение массивных метеорных тел вызывающее очень яркие вспышки. Метеор аналог болида.

4. Радиант – это источник метеорного потока (дождя)

5. Пояс Койпера - это дискообразная область ледяных объектов за орбитой Нептуна – в миллиардах километрах от нашего Солнца.

6. Звездоподобный

7. Аризонский, Тунгуский, Челябинский

8. Возраст планет, первичное вещество Солнечной системы

9. Астероид Церера

10. Каменные

5. Домашнее задание.

1. параграф 32

2. Сделать конспект видеоурока. ПРОВЕРЯЕТСЯ