УО Чтение 8 класс

УТВЕРЖДЕНО

директор МБОУ "СОШ №24"

________________________

Е. В. Виниченко

Приказ №93-осн от «25» 08 2023 г.

класс

Достаточный уровень

Минимальный уровень

8 класс

Читать целыми словами без искажения звукового состава слова (по слоговое чтение трудных слов); чтение про себя ранее проанализированные тексты; чтение незнакомого текста (коротких рассказов, сказок, статей) и пересказ прочитанного по вопросам; краткий пересказ прочитанных фрагментов по плану с учётом индивидуальных особенностей детей; пересказывать отдельные части произведения, доступные по изображаемым событиям; выделять тему произведения, участвовать в обсуждении идеи; выборочное чтение простых по содержанию текстов по усмотрению учителя, с учётом возможностей учащихся;

деление текста на части (с помощью учителя), групповое придумывание заголовков к выделенным частям; учить стихотворения наизусть (объём текста с учётом особенностей учеников);

разбор содержания читаемого с помощью вопросов учителя; выделение непонятных слов, учиться объяснять их, опираясь на текст (с помощью учителя);

участвовать в уроках внеклассного

Читать вслух правильно, выразительно, целыми словами.

Читать про себя проанализированные тексты, читать короткие, доступные тексты самостоятельно.

Пересказывать отдельные части произведения, доступны по изображаемым событиям;

Выделять тему произведения, участвовать в обсуждении идеи;

Выражать свое отношение к поступкам героев и событиям (с помощью учителя);

Находить в тексте незнакомые слова, учится их объяснять, опираясь на текст (с помощью учителя);

Учить стихотворения наизусть (объём текста с учетом учебных возможностей учащегося).

Участвовать в уроках внеклассного чтения. Выполняя доступные задания по прочитанному тексту.

чтения, выполняя доступные задания по прочитанному тексту.

№ п/п

Наименование тем, разделов

Всего часов

1

Устное народное творчество

15

2

Русская литература 19 века

57

3

Произведения русских писателей 1-й половины 20 века

35

4

Произведения русских писателей 2-й половины 20 века

29

Итого

136

№ п/п

Наименование тем, уроков

Кол-во часов

Дата

Устное народное творчество

15

1

Сказка как один из видов устного народного творчества.

1

2

«Волшебное кольцо». Русская народная сказка. Чтение и анализ содержания прочитанного.

1

3

«Волшебное кольцо». Русская народная сказка. Чтение, пересказ содержания прочитанного.

1

4

«Волшебное кольцо». Русская народная сказка. Чтение. Определение главной мысли сказки.

1

5

Пословицы и поговорки. Чтение и анализ по вопросам.

1

6

Понятие о балладах. Обсуждение характерных признаков, содержания баллад.

1

7

В. А. Жуковский «Перчатка» (повесть). Чтение и анализ содержания. Характеристика главных героев, их поступков.

1

8

И. З. Суриков «Нашла коса на камень». Чтение и анализ текста. Чтение по ролям. Выделение главной мысли

произведения.

1

9

Былины. Понятие о своеобразии вида устного народного

творчества. «Былины» ИКТ 1ч

1

10

«Садко». Былина. Чтение и анализ произведения.

Словарная работа.

1

11

«Садко». Былина. Чтение и анализ произведения.

1

12

«Садко». Былина. Чтение, характеристика главных героев,

их поступков.

1

13

Обобщающий урок по теме: «Устное народное

творчество». ИКТ 1 ч

1

14

Внеклассное чтение по теме «Устное народное

творчество». Былины, сказания, сказки. ИКТ 1ч

1

15

Обобщающий урок по теме «Устное народное творчество»

1

Русская литература 19 века.

57

16

Знакомство с биографией А. С. Пушкина. М. Я. Басина

«Публичное испытание». Чтение и анализ по вопросам

произведения. Подтверждение ответов примерами из текста.

1

17

И. И. Пущин «Записки о Пушкине». Чтение и анализ по вопросам.

1

18

И. И. Пущин «Записки о Пушкине». Чтение, пересказ по составленному плану.

1

19

А. С. Пушкин «Памятник». Чтение и анализ по вопросам.

1

20

А. С. Пушкин «Во глубине сибирских руд». Чтение и

анализ по вопросам.

1

21

А. С. Пушкин «Зимнее утро». Чтение и анализ

стихотворения. Отрабатывание норм литературного чтения.

1

22

А. С. Пушкин Стихотворения посвящённые друзьям: «И. И. Пущину», «19 октября 1827». Чтение, анализ по

вопросам.

1

23

А. С. Пушкин. Стихотворения о любви: «Няне»,

«Сожжённое письмо», «Я вас любил». Чтение, определение настроения стихотворений.

1

24

А. С. Пушкин. Стихотворения о любви: «Няне»,

«Сожжённое письмо», «Я вас любил». Чтение, анализ по вопросам. Заучивание наизусть.

1

25

А. С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде».

Чтение и анализ прочитанного.

1

26

А. С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде». Чтение текста. Характеристика главных героев.

Определение отношения автора к героям сказки. ИКТ 1ч

1

27

Внеклассное чтение. Творчество А. С. Пушкина. ИКТ 1ч

1

28

Обобщающий урок по произведениям А.С.Пушкина.

1

29

Биография М. Ю. Лермонтова. Чтение и анализ по вопросам. ИКТ 1ч.

1

30

М. Ю. Лермонтов «Смерть поэта» (Отрывок). Чтение,

деление на части, анализ по вопросам.

1

31

М. Ю. Лермонтов. Стихи о любви к Родине: «Родина».

Чтение и анализ прочитанного.

1

32

М. Ю. Лермонтов «Парус», «Сосна». Чтение и анализ

прочитанного, определение настроения стихотворения.

1

33

М. Ю. Лермонтов «Парус», «Сосна». Чтение и анализ

прочитанного. Заучивание наизусть.

1

34

М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Чтение 1 части. Анализ по вопросам.

1

35

М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Чтение 2 части. Характеристика главного героя.

Определение главной мысли части.

1

36

М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича,

молодого опричника и удалого купца Калашникова». Чтение 3 части. Пересказ по плану.

1

37

М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича,

1

молодого опричника и удалого купца Калашникова». Чтение отрывков. Словарная работа.

38

М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Чтение отрывков, пересказ. ИКТ 1ч.

1

39

Обобщающий урок по произведениям М.Ю.Лермонтова.

ИКТ 1ч.

1

40

Внеклассное чтение. Творчество А. Р. Беляева («Золотая

гора», «Прыжок в ничто»). Обсуждение прочитанного. Составление отзывов. ИКТ 1 ч

1

41

Биография И. А. Крылова. Чтение, пересказ. Определение смысла творчества русского баснописца. ИКТ 1ч.

1

42

И. А. Крылов «Волк на псарне». Чтение и анализ текста

басни по вопросам. Объяснение смысла аллегории. Чтение по ролям.

1

43

И. А. Крылов «Осёл и соловей». Чтение и анализ

произведения. Определение морали басни. Заучивание наизусть отрывка.

1

44

И. А. Крылов «Муха и пчела». Чтение и анализ басни. Чтение по ролям. Характеристика героев. Объяснение смысла морали.

1

45

Обобщающий урок по произведениям И.А.Крылова. ИКТ

1ч.

1

46

Биография Н. А. Некрасова. «Размышления у парадного подъезда». Чтение и анализ по вопросам с использованием

слов и выражений текста.

1

47

Н. А. Некрасов «В полном разгаре страда деревенская».

Чтение и анализ стихотворения. Выделение главной мысли.

1

48

Н. А. Некрасов «Мороз, красный нос». Чтение и анализ по вопросам.

1

49

Н. А. Некрасов «Русские женщины». Выразительное чтение. Обоснование своего отношения к действующим лицам произведения.

1

50

Обобщающий урок по произведениям Н. А. Некрасова.

ИКТ 1ч

1

51

О жизни и творчестве русского поэта И. С. Никитина.

«Русь» . Чтение и анализ по вопросам. Совершенствование норм русской орфоэпии.

1

52

И. С. Никитин «Русь». Чтение и анализ по вопросам. Заучивание наизусть.

1

53

И. С. Никитин «Утро на берегу озера». Чтение и анализ произведения. Деление на части. Озаглавливание.

1

54

И. С. Никитин. «Утро на берегу озера». Совершенствование техники чтения.

1

55

И. С. Никитин «Утро на берегу озера». Составление плана к прочитанному.

1

56

Обобщающий урок по произведениям И.С.Никитина. ИКТ 1ч.

1

57

Внеклассное чтение: творчество В. П. Астафьева («Конь с розовой гривой», «Монарх в новых штанах», «Бабушка с

1

малиной» и др.). Обсуждение прочитанного. Составление отзыва.

58

Знакомство с биографией И. С. Тургенева. «Муму».

Чтение 1 отрывка. Анализ. Характеристика главного героя.

1

59

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 2 отрывка. Анализ.

Пересказ прочитанного по плану.

1

60

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 3 отрывка. Анализ. Чтение

по ролям.

1

61

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 4 отрывка. Анализ

описываемых событий, переживаний главного героя.

1

62

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 5 отрывка. Анализ

описываемых событий, переживаний главного героя.

1

63

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 6 отрывка. Анализ текста.

Характеристика героев.

1

64

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 7 отрывка. Анализ.

Пересказ по плану.

1

65

И. С. Тургенев «Муму». Чтение 8 отрывка. Анализ.

Оценивание поступка главного героя.

1

66

Обобщающий урок по произведению И.С.Тургенева

«Муму».

1

67

Биография Л. Н. Толстого. Чтение и анализ по вопросам.

«После бала». Чтение и анализ отрывка.

1

68

Л. Н. Толстой «После бала». Чтение и анализ

произведения. Составление характеристик героев.

1

69

Л. Н. Толстой «После бала». Чтение отрывков. Пересказ

по плану.

1

70

Обобщающий урок по произведению Л.Н.Толстого «После бала». ИКТ 1ч.

1

71

Внеклассное чтение. Творчество А. П. Чехова («Толстый и

тонкий», «Унтер Пришибеев»). Обсуждение прочитанного. Составление отзыва. ИКТ 1ч

1

72

Обобщающий урок по теме «Русская литература 19 века»

1

Произведения русских писателей 1-й половины 20 века

35

73

Знакомство с биографией А П. Чехова. Чтение и анализ по

вопросам. «Лошадиная фамилия». Чтение рассказа.

1

74

А П. Чехов. «Лошадиная фамилия». Чтение и анализ по

вопросам.

1

75

А. П. Чехов «Лошадиная фамилия». Чтение по ролям.

Сатира в тексте.

1

76

Биография В. Г. Короленко. Чтение и пересказ по плану.

«Слепой музыкант». Чтение 1 части.

1

77

В. Г. Короленко. «Слепой музыкант». Чтение 1 части. Анализ по вопросам.

1

78

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение и анализ 2 части. Характеристика главных героев.

1

79

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение и анализ 3 части. Пересказ по плану. Чтение отрывка по ролям.

1

80

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение и анализ 4 части. Пересказ по плану. Чтение отрывка по ролям.

1

81

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение 5 части. Анализ по вопросам.

1

82

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение 6 части. Анализ по вопросам.

1

83

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение 7 части.

Анализ. Пересказ по плану.

1

84

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение 8 части.

Анализ. Пересказ по плану.

1

85

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение и анализ 9

части. Пересказ прочитанного по вопросам.

1

86

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение и анализ 10

части. Пересказ прочитанного по вопросам.

1

87

В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Чтение 11 части,

эпилога. Сравнительная характеристика героев.

1

88

Обобщающий урок по произведению В.Г.Короленко

«Слепой музыкант». ИКТ 1ч.

1

89

Биография М. Горького. «Макар Чудра». Чтение отрывка и

пересказ по плану.

1

90

М. Горький «Макар Чудра». Чтение и анализ

прочитанного.

1

91

М. Горький «Макар Чудра». Чтение текста. Краткий

пересказ содержания рассказа по плану.

1

92

М. Горький «Макар Чудра». Чтение отрывков текста,

пересказ.

1

93

Внеклассное чтение. Творчество С. А. Есенина.

Обсуждение прочитанного. Составление отзыва. ИКТ 1 ч

1

94

С. А. Есенин. Биография. Чтение и пересказ. «Спит

ковыль». Чтение стихотворения.

1

95

С. А. Есенин. «Спит ковыль». Чтение стихотворения, анализ. Объяснение образных слов.

1

96

С. А. Есенин «Пороша». Чтение и анализ произведения. Объяснение образных слов.

1

97

С. А. Есенин «Отговорила роща золотая». Выразительное чтение, анализ.

1

98

Обобщающий урок по произведениям С.А.Есенина. ИКТ 1ч.

1

99

Биография А. П. Платонова. Чтение, анализ по вопросам.

«Разноцветная бабочка». Чтение отрывка. Анализ.

1

100

А. П. Платонов «Разноцветная бабочка». Чтение и анализ. Пересказ по плану.

1

101

Знакомство с биографией А. Н. Толстого. Чтение и анализ по вопросам. ИКТ 1ч.

1

102

А. Н. Толстой «Русский характер». Чтение 1 части. Анализ текста. Озаглавливание.

1

103

А. Н. Толстой «Русский характер». Чтение и анализ 2

части. Озаглавливание. Пересказ.

1

104

А. Н. Толстой «Русский характер». Чтение и анализ 3

части. Озаглавливание. Пересказ по плану.

1

105

Обобщающий урок по произведению А.Н.Толстого

«Русский характер». ИКТ 1ч.

1

106

Н. А. Заболоцкий «Некрасивая девочка». Чтение и анализ

произведения. Выделение главной мысли.

1

107

Обобщающий урок по теме «Произведения русских

1

писателей 1-й половины 20 века»

Произведения русских писателей 2-й половины 20 века.

29

108

Знакомство с биографией К. Г. Паустовского.

«Телеграмма». Чтение и анализ 1 части. Пересказ по плану.

1

109

К. Г. Паустовский «Телеграмма». Чтение отрывков.

Заучивание отрывка наизусть.

1

110

К. Г. Паустовский. «Телеграмма» (в сокращении). Чтение и анализ 2 части. Озаглавливание. Выделение главной

мысли произведения.

1

111

Внеклассное чтение по творчеству В. А. Каверина («Два

капитана»). Составление отзыва о прочитанном. ИКТ 1 ч

1

112

Знакомство с биографией Р. И. Фраермана. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви». Чтение и анализ 1 части. Озаглавливание.

1

113

Р. И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви». Чтение и анализ 2 части. Озаглавливание.

Определение настроения главных героев с использованием слов и выражений из текста.

1

114

Р. И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о

первой любви». Чтение и анализ 3части. Озаглавливание. Объяснение чувств главной героини.

1

115

Р. И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о

первой любви». Чтение и анализ 4 части. Озаглавливание.

1

116

Р. И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви». Чтение и анализ 5 части. Озаглавливание.

Пересказ по плану о чувствах героев произведения.

1

117

Обобщающий урок по произведению Р.И.Фраермана

«Дикая собака Динго…». ИКТ 1ч.

1

118

Знакомство с биографией Л. А. Кассиля. «Пекины бутсы».

Чтение и анализ 1 части. Озаглавливание.

1

119

Л. А. Кассиль «Пекины бутсы». Чтение и анализ 2 и 3 частей.

1

120

Внеклассное чтение по творчеству К. М. Симонова. Стихотворения. Составление отзыва о прочитанном. ИКТ 1 ч

1

121

Знакомство с биографией А. Т. Твардовского. «Василий Тёркин» «Гармонь», чтение отрывка. Деление на части по

плану. Характеристика главного героя.

1

122

А. Т. Твардовский «Василий Тёркин» «Кто стрелял?», «В наступление». Чтение и анализ текста. Словесное иллюстрирование черт характера главного героя строками

из текста.

1

123

В. М. Шукшин «Гринька Малюгин». Чтение 1 части.

Анализ. Озаглавливание. Краткий пересказ по плану.

1

124

В.М. Шукшин «Гринька Малюгин». Чтение 2 части.

Анализ. Составление словесного портрета главного героя.

1

125

В. М. Шукшин «Гринька Малюгин». Чтение 3 части.

Анализ. Оценивание поступка главного героя.

1

126

Внеклассное чтение по творчеству В. М. Шукшина

1

(«Сильные идут дальше», «Сны матери»). Составление отзыва о прочитанном. ИКТ 1 ч.

127

Знакомство с творчеством В. П. Астафьева. «Далёкая и близкая сказка». Чтение и анализ текста. Деление на части.

Озаглавливание.

1

128

В. П. Астафьев «Далёкая близкая сказка». Чтение

отрывков. Анализ. Пересказ по плану.

1

129

Знакомство с биографией Р. П. Погодина «Альфред».

Чтение и анализ 1 части. Составление характеристик главных героев.

1

130

Р. П. Погодин «Альфред». Чтение и анализ 2 части. Характеристика героев. Пересказ по плану.

1

131

Р. П. Погодин «Альфред». Чтение и анализ 3 части. Деление на смысловые части. Озаглавливание

1

132

Р. П. Погодин «Альфред». Чтение и анализ 4 части по вопросам.

1

133

Р. П. Погодин «Альфред». Чтение и анализ 5 части. Оценивание поведения главных героев с использованием

строк из текста.

1

134

Знакомство с биографией А. А. Суркова. «Родина». Чтение

и анализ текста. Выделение главной мысли. Определение отношения автора к родной природе.

1

135

Обобщающий урок по теме «Произведения русских писателей 2-й половины 20 века».

1

136

Урок-викторина по изученному материалу. ИКТ 1 ч.

1