Просмотр содержимого документа
«Удивительные книги Тамары Крюковой»
Лауреат Международного фестиваля «Счастливые дети»
Лауреат 1 премии Международного общественного фонда «Русская литература» за возрождение литературы для подростков России
Лауреат 1 премии конкурса на лучшую книгу о подростках, проводимого Издательским советом Русской православной церкви
Лауреат IV Всероссийского конкурса «Алые паруса», проводимого Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям
Лауреат премии Правительства Российской Федерации 2008 г. в области образования
По её произведениям сняты два полнометражных художественных фильма: молодёжная романтическая история по повести «Костя+Ника» и кинокомедия «Потапов, к доске!»
-
СЛАЙД 2
Дедушка был не только моим другом, но и первым учителем. Мы часто играли в школу. Так в 3 года я научилась читать и писать, а еще перестукиваться азбукой Морзе. Впрочем, этот навык я потом потеряла. Так из меня не получилось радиста.
По соседству жила семья глухонемых. У них не было детей, и я была у них частым гостем, поэтому к 4-м годам я довольно бойко общалась на языке глухонемых. Потом они переехали. Так я не стала сурдопереводчиком.
В 6 лет после прочтения книги Волкова «Волшебник Изумрудного города» появилась страстная мечта попасть в него. Узнав, что Канзас находится в Америке, я решила прокопать подземный ход прямо до волшебной страны. На третий день родители, узнав., что яма – будущий тоннель до Америки, велели свернуть земляные работы. Так из меня не получилось землепроходца.
СЛАЙД 3
КЕМ Я НЕ СТАЛА:
Меня записали на балет. Я обожала красоваться в пачке и щеголять в пуантах. Но из двух школ – обычной и музыкальной – танцы пришлось оставить. Так я не стала балериной.
Мой папа был учителем музыки, но мне не доставало удовольствия корпеть над гаммами. Так из меня не вышло пианистки.
В 6 лет папа научил меня играть в шахматы. Помню свой триумф, когда в соревнованиях среди третьих классов я по очереди обыграла каждого из участников. Но к сожалению, я не стала гроссмейстером.
Мама научила меня вязать на спицах и крючком, позже я освоила кройку и шитьё. До сих пор я изобретаю одежду только для себя и только по вдохновению. Поэтому я не стала модельером.
Записались с подружкой в кружок лепки. Там я научилась работать с глиной и делать настоящие статуэтки. Три мои работы взяли на выставку. Но две работы украли, после чего я забрала третью поделку и гордо удалилась. Так из меня не получился скульптор.
Мы с подружками часто играли в ролевые игры, особенно в принцев и принцесс.
Одежда для таких игр должна соответствовать, потому однажды я позаимствовала у мамы кружевной пеньюар. Мой наряд произвел среди подружек фурор. Правда, когда мама обнаружила, что я щеголяю по улице в её белье, она не посмотрела на то, как хорошо я играю роль принцессы. Так я не стала актрисой.
А потом я пошла в школу. Учеба давалась мне легко. Я училась на отлично и принимала участие во всех школьных мероприятиях.
Увлечение романами Дюма, Майн Рида и Жорж Санд привели к сочинению своих романов про дворцы, дуэли, потайные ходы. В 13 лет я стала писать стихи о несчастной любви и смерти. К концу школы я определилась со своим призванием. Учась в математическом классе, я решила поступать в технический ВУЗ. Но по сущему недоразумению вдруг на экзамене по алгебре я получила четвёрку. Я поняла, что из меня не выйдет Софья Ковалевская. Так я не стала математиком.
Я выбрала факультет иностранных языков, хотя бы для того, чтобы читать иностранную литературу в подлиннике. Чтобы быть лучшей на курсе, первые два года я просто пахала. А после окончания университета меня направили переводчиком в Египет. Там я научилась готовить кулинарные изыски и занялась чеканкой. По возвращению в Россию мне пришлось оставить это увлечение за неимением инструментов. Так я не стала художником по металлу.
СЛАЙД 3
Как я стала писателем…
Вернувшись из Египта, я вышла замуж и переехала в Москву. Но вскоре мы уехали в Южный Йемен. Во время разразившейся в стране гражданской войны, чтобы уберечь своего маленького сына от страха, я стала придумывать ему и его друзьям сказки. А потом сын вернулся в Россию, а я писала ему придуманные мной сказки в письмах. Слушать эти повести-сказки собирались все от мала до велика. Так из писем получилась первая книга – «Тайна людей с двойными лицами».
Потом были 10 лет кропотливой работы над стилем, над словом, тома прочитанных книг, хождения по издательствам, отказы, восторженные рецензии, надежды и снова книги для детей разного возраста. Повесть рождалась за повестью. Я не писала в стол. Я всегда писала для людей.
СЛАЙД 4
Для детей младшего возраста Тамара Крюкова написала книги: «Паровозик Пых», «Сказки Хитрого Лиса», «Дом вверх дном», «Вот так цирк!», «Маг на два часа», «Калитка счастья или спасайся кто может!», «Озорные мошенники», «Лесная аптека», «Сказки дремучего леса»
СЛАЙД 5
Для детей среднего школьного возраста автором написаны замечательные повести «Повторение пройденного», «Чародейка с задней парты», а по сюжету повести «Потапов, к доске!» снята одноименная комедия.
Автор в этих книгах уморительно смешно современным языком рассказывает о современной школьной жизни. Повести интересны и детям и их родителям.
СЛАЙД 6
Книги «Гордячка», «Кубок чародея», «Лунный рыцарь», «Волшебница с острова Гроз», «Черный альбатрос» – остросюжетные романы, на страницах которых оживают легенды. Герои этих книг заставляют читателей путешествовать в мире Безвременья, познавать тайны Вселенной и самое главное – понять, кто на самом деле в твоей современной жизни друг и кто – враг.
СЛАЙД 7
Книги из серии «Современность и фантастика» – «Ловушка для героя», «Гений поневоле» , помогают современным читателям понять зависимость любого человека от виртуальной реальности. Сначала необыкновенные рискованные приключения вызывают восторг, но скоро игра начинает отрицательно влиять на события, происходящие в реальной жизни и героям книг Т. Крюковой приходится сделать правильный выбор между реальной жизнью и виртуальностью, хотя это так не просто!