Учебно-тематический план курса «география: экономическая и социальная география мира. региональная характеристика»

№ пп

Тема урока

Кол-во часов

Характеристика основных видов деятельности учащихся

План срок

Факт срок

1

Региональный обзор мира

Политическая карта мира

Этапы формирования политической карты мира

2ч.

1

Знают этапы формирования политической карты мира

Объясняют различия стран по уровню развития иустройству

4.09

11.09

18.09

26.09

2

Регионы мира и международные организации

пр.р.№1итог

Классификация крупнейших государств мира :

а)по формам правления.,

б) по гос. устройству

2

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

Объясняют роль международных организаций

3

Зарубежная Европа

Состав и географическое положение Природа и люди

Пр. р. №2 тр Обозначение на контурной карте границ субрегионов Европы.

4ч

1

Знают особенности ЭГП стран Европы, особенности населения.

Знают и показывают на карте границы субрегионов Зарубежной Европы, страны, входящие в них, и их столицы.

Оценивают и объясняют демографическую ситуацию, уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Зарубежной Европы.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

4

Хозяйство и внутренние различия

2

Знают особенности отраслевого состава промышленности и развития сельского хозяйства Европы.

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность и уровень концентрации производства региона.

Анализируют картографический материал и устанавливают взаимосвязь между размещением населения, хозяйства и природными условиями.

5

Федеративная Республика Германия

Пр. р. №3 тр Разработка маршрута туристической поездки по странам Европы.

3

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

Анализируют различные источники информации

3.10

6

Республика Польша

4

Знают социально-экономические особенности стран субрегиона.

Умеют сравнивать различные страны субрегиона по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия.

10.10

7

Зарубежная Азия

Географическое положение и ресурсы

5ч

1

Знают особенности ЭГП стран Азии, особенности населения.

Знают и показывают на карте страны Зарубежной Азии и их столицы.

17.10

8

Население и хозяйство

Пр.р №4 тр Сравнительная характеристика экономико-географического положения двух стран Азии.

2

Оценивают и объясняют демографическую ситуацию, уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Зарубежной Азии.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

24.10

9

Япония.

Пр.р №5 итог Обозначение на контурной карте границ субрегионов

3

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

06.11

10

Китайская Народная Республика.

4

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

Анализируют различные источники информации

13.11

11

Республика Индия.

№6 тр Разработка маршрута туристической поездки по странам Азии.

5

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

20.11

12

Америка

Страны Северной Америки

Соединенные Штаты Америки.

7ч

3ч

1

Знают особенности ЭГП стран Северной Америки, особенности населения.

Знают и показывают на карте страны Северной Америки и их столицы, соседей.

27.12

13

Соединенные Штаты Америки. Хозяйство, внутренние различия

Пр.р. №7 тр Заполнение таблицы «Экономические районы США»

2

Оценивают и объясняют уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Северной Америки.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

03.12

14

Канада. Географическое положение, ресурсы и население

3

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны

10.12

15

Латинская Америка

Географическое положение, ресурсы и население

Пр. р №8 тр Составление картосхемы «Природные ресурсы субрегионов Латинской Америки».

4ч

1

Знают особенности ЭГП стран Латинской Америки, особенности населения.

Знают и показывают на карте страны Латинской Америки и их столицы, соседей.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

17.12

16

Хозяйство и внутренние различия

2

Оценивают и объясняют демографическую ситуацию, уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Латинской Америки.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

25.12

17

Федеративная Республика Бразилия. Географическое положение, ресурсы и население

Пр.р №9 тр Разработка маршрута туристической поездки по странам Латинской Америки.

3

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

13.01

18

Хозяйство Бразилии

4

Объясняют уровень развития Бразилии.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

Объясняют особенности территориальной концентрации страны

20.01

19

Африка. Географическое положение и природные ресурсы

Население и хозяйство

Пр. р №10 тр Оценка ресурсного потенциала одной из африканских стран по картам школьного атласа (по выбору).

2ч

1

Знают особенности ЭГП стран Африки, особенности населения.

Знают и показывают на карте страны Африки и их столицы.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

29.01

20

Южно-Африканская республика

Республика Кения.

Пр.р № 11 тр Подбор рекламно- информационных материалов для обоснования деятельности туристической фирмы в одном из субрегионов Африки.

2

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

5.02

21

Австралия. Океания

Пр.р№12 тр Характеристика природно-ресурсного потенциала Австралии.

1

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы

12.02

22

Россия

в современном мире

Экономико-географическая история России

10ч

1

Объясняют экономико-географическую историю России

Анализируют роль России в мире

19.04

23

Современная Россия

Пр.р №13 тр Анализ материалов, опубликованных в средствах массой информации, характеризующих место России в современном мире.

2

Анализируют основные направления внешних экономических связей России с наиболее развитыми странами мира, странами СНГ.

26.02

24

Россия в мировом хозяйстве

3

Оценивают и объясняют роль России в производстве важнейших видов мировой и сельскохозяйственной продукции.

5.03

25

Россия в системе международных финансово – экон.и полит.отношений

4

Знают международные отраслевые и региональные организации, в которых состоит Россия.

Анализируют и объясняют различия в уровне социально-экономического развития стран СНГ

12.03

26

Россия в системе международных финансово – экон.и полит.отношений.

5

Анализируют и объясняют различия в уровне социально-экономического развития стран СНГ

19.03

27

Россия в мировой торговле

6

Оценивают и объясняют роль России в производстве важнейших видов мировой и сельскохозяйственной продукции.

Анализируют основные направления внешних экономических связей России с наиболее

2.04

28

Россия в мировой торговле

7

Анализируют основные направления торговли России

9.04

29

Основные формы внешнеэкономических связей России

8

Анализируют основные направления внешних экономических связей России с наиболее

16.04

30

Россия и СНГ

9

Анализируют основные направления внешних экономических связей России с наиболее развитыми странами мира, странами СНГ.

23.04

31

Обобщение

10

Подведение итогов

30.04

32

Географические е аспекты современных

глобальных проблем Роль географии в решении глобальных проблем.

3ч

1

Знают географические аспекты глобальных проблем человечества, пути их решения.

Сопоставляют географические карты различной тематики.

Умеют находить применение географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета

0705

33

Геоэкология

2

Умеют находить применение географической информации, включая карты, статистические материалы

1405

34

Итоговый контроль.

3

Подведение итогов

2105