Творческое кредо учителя

Творческое кредо учителя

1. Старайтесь найти в ребенке то, за что его можно похвалить, а не то, за что поругать.

2. Знайте, что ребенку тогда интересно с вами, когда вам интересно с ним.

3. Давайте возможность каждому ребенку сделать свое маленькое открытие.

4. Если ребенку тяжело, то помогите ему найти такое задание, которое ему по силам.

5. Не навязывайте ребенку своих форм работы, он должен выбрать их сам.

6. Чем выше уровень эмоционального комфорта, тем больше шансов на успех в учебе.

7. Вместо отметок – главной причины школьных бед (они акцентируют в большей степени провалы в учебе, чем успех) – пользуйтесь рекомендательной системой оценивания в РО.

8. Помните, что ошибка одного может породить мысль другого. Не пугайтесь детских ошибок.

9. Не бойтесь сделать вид, что вы что-то не понимаете, этому всегда можно и нужно найти разумное обоснование.

10. Не бойтесь признаться в том, чего сами не знаете.

11. Не пытайтесь объяснить ребенку то, до чего он может додуматься сам.

12. Вступайте в диалог с детьми только в том случае, если у вас есть разумные аргументы за или против высказываний детей.

13. Не требуйте от ребенка словесных формулировок и обобщений до того, как он выполнит предметное действие или какое-либо задание.

14. Помните, что учебники носят рефлексивный характер: дети вместе со взрослыми конструируют их содержание, а сказки используют не для объяснения понятия, а для его конкретизации.

15. Помните, что неудачи в жизни бывают двух типов – недостаток любви и заниженная самооценка. Чтобы их избежать, ребенок особенно остро нуждается в чувстве собственного достоинства, внимании и уважении со стороны окружающих. Просто любите детей и не бойтесь им показать это.

Э.И. Александрова.