СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Түр, оның дәлелдемелері. Популяция".

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Түр, оның дәлелдемелері. Популяция"."Түр, оның дәлелдемелері. Популяция"."Түр, оның дәлелдемелері. Популяция"."Түр, оның дәлелдемелері. Популяция"."Түр, оның дәлелдемелері. Популяция".

Просмотр содержимого документа
«"Түр, оның дәлелдемелері. Популяция".»

5 «Ә» СЫНЫП

Ата-ана жиналысының № 1 хаттамасы

Қатысқандар: 31

Қатыспағандар: 7

Күн тәртібінде:

  1. Баяндама: «Білім саласындағы өзгерістер»

  2. І тоқсан қорытындысы туралы сынып жетекшінің есебі.

  3. Мектеп формасы туралы

  4. Әр түрлі жағдайлар.

Тыңдалды:

  1. «Балаларымыз жат қылықтан аулақ болсын» атты баяндама оқылып, ата – аналар арасында талқыланып, анкета толтырылды.

  2. Әр ата-анаға оқушылардың табельдерін таратып, І тоқсан үлгерімімен таныстырылды, Ә тоқсан басында 39 оқушы бар, оның ішінде 8 үздік, 15 оқу екпінділері, бағаланбаған оқушылар жоқ.

  3. Қыс мезгілінде оқушылардың формасы мектеп үлгісіне сай болуын, ауыспалы аяқ киім міндеттеледі.

  4. Мектептен тыс уақытында тәртібі, өмірі мен қауіпсіздігіне жауапкершілікті, сабаққа кешікпей келудәғ уақытылы алып кетудіғ мектеп формсымен жүруге, сабақтан себепсіз қалмауын өз міндеттеріне алу туралы қолхатқа қол қойылды.



Қаулы:

  • Оұушыда сапалы білімен тәрбие болу үшін мектеп және ата-ана тығыз байланыста болу қажет.

  • Бала үшін ата-ана тек асыраушының рольін атқармай, оның білім мен тәрбие алу жолындағы нағыз серіктесі болуы қажет, баламен көзбе-көз сөйлесіп оған әр түрлі жағдайда аұыл кеңес беру.

  • Ата-ана баласына көбірек уақыт бөліп қадағалау, бағыттау, бағалау, білім олқылықтарын анықтапдер кезінде көмектесіп отыру. Ата-ана баласына педагогикалық көмек көрсететіндей дәрежеде болуы керек.

  • Ата-ана өзін-өзі жетілдіру бағытында жұмыс істеу (газет, журнал,теледидар)



Төраға: Сарыбаева М.(ата-ана комитетінің төрайымы)

Сынып жетекші: Д.Б.Есенова

5 «Ә» СЫНЫП

Ата-ана жиналысының № 2 хаттамасы

Қатысқандар: 33

Қатыспағандар: 5

Күн тәртібінде:

  1. Баяндама: «Отбасындағы тұлғаның рухани дамуы»

  2. ІІ тоқсан қорытындысы туралы сынып жетекшінің есебі.

  3. Қыс мезгіліндегі оқушылардың мектеп формасы туралы

  4. Әр түрлі жағдайлар.

Тыңдалды:

  1. «Отбасы мен мектепте атты баяндама оқылып, ата – аналар арасында талқыланып, анкета толтырылды.

  2. Әр ата-анаға оқушылардың табельдерін таратып, І тоқсан үлгерімімен таныстырылды, Ә тоқсан басында 38 оқушы бар, оның ішінде 8 үздік, 15 оқу екпінділері, бағаланбаған оқушылар жоқ.

  3. Қыс мезгілінде оқушылардың формасы мектеп үлгісіне сай болуын, ауыспалы аяқ киім міндеттеледі.

  4. Мектептен тыс уақытында тәртібі, өмірі мен қауіпсіздігіне жауапкершілікті, сабаққа кешікпей келудәғ уақытылы алып кетудіғ мектеп формсымен жүруге, сабақтан себепсіз қалмауын өз міндеттеріне алу туралы қолхатқа қол қойылды.



Қаулы:

  • Оұушыда сапалы білімен тәрбие болу үшін мектеп және ата-ана тығыз байланыста болу қажет.

  • Бала үшін ата-ана тек асыраушының рольін атқармай, оның білім мен тәрбие алу жолындағы нағыз серіктесі болуы қажет, баламен көзбе-көз сөйлесіп оған әр түрлі жағдайда аұыл кеңес беру.

  • Ата-ана баласына көбірек уақыт бөліп қадағалау, бағыттау, бағалау, білім олқылықтарын анықтапдер кезінде көмектесіп отыру. Ата-ана баласына педагогикалық көмек көрсететіндей дәрежеде болуы керек.

  • Ата-ана өзін-өзі жетілдіру бағытында жұмыс істеу (газет, журнал,теледидар)

Төраға: Сарыбаева М.(ата-ана комитетінің төрайымы)

Сынып жетекші: Д.Б.Есенова



5 «Ә» СЫНЫП

Ата-ана жиналысының № 3 хаттамасы

Қатысқандар: 31

Қатыспағандар: 7

Күн тәртібінде:

  1. Баяндама: «Рухани жаңғыру менің өмірімде»

  2. ІІ тоқсан қорытындысы туралы сынып жетекшінің есебі.

  3. Қыс мезгіліндегі оқушылардың мектеп формасы туралы

  4. Әр түрлі жағдайлар.

Тыңдалды:

  1. «Отбасы мен мектепте атты баяндама оқылып, ата – аналар арасында талқыланып, анкета толтырылды.

  2. Әр ата-анаға оқушылардың табельдерін таратып, І тоқсан үлгерімімен таныстырылды, Ә тоқсан басында 38 оқушы бар, оның ішінде 8 үздік, 15 оқу екпінділері, бағаланбаған оқушылар жоқ.

  3. Қыс мезгілінде оқушылардың формасы мектеп үлгісіне сай болуын, ауыспалы аяқ киім міндеттеледі.

  4. Мектептен тыс уақытында тәртібі, өмірі мен қауіпсіздігіне жауапкершілікті, сабаққа кешікпей келудәғ уақытылы алып кетудіғ мектеп формсымен жүруге, сабақтан себепсіз қалмауын өз міндеттеріне алу туралы қолхатқа қол қойылды.



Қаулы:

  • Оұушыда сапалы білімен тәрбие болу үшін мектеп және ата-ана тығыз байланыста болу қажет.

  • Бала үшін ата-ана тек асыраушының рольін атқармай, оның білім мен тәрбие алу жолындағы нағыз серіктесі болуы қажет, баламен көзбе-көз сөйлесіп оған әр түрлі жағдайда аұыл кеңес беру.

  • Ата-ана баласына көбірек уақыт бөліп қадағалау, бағыттау, бағалау, білім олқылықтарын анықтапдер кезінде көмектесіп отыру. Ата-ана баласына педагогикалық көмек көрсететіндей дәрежеде болуы керек.

  • Ата-ана өзін-өзі жетілдіру бағытында жұмыс істеу (газет, журнал,теледидар)

Төраға: Сарыбаева М.(ата-ана комитетінің төрайымы)

Сынып жетекші: Д.Б.Есенова




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!