Церковь и государство

Выступление о первом патриархе московском и всея руси.

Мотивационно-целевой этап.

• Вспомните, каковы были взаимоотношения католической церкви с правителями?
• Разберём, как строились взаимоотношения духовной и светской власти в России в XVI в.

Церковь и государство в XVI в.

Урок 18. ФГОС. 7 класс

Луга

(простой)

Примечание. Этот шаблон оптимизирован для приложения PowerPoint 2010, и в нем в используется фоновый видеоролик. В PowerPoint 2007 видеоэлементы также воспроизводятся, однако при показе слайдов все содержимое будет закрыто фоновым видеороликом. В PowerPoint 2003 видео не воспроизводится, но рамка видеоэлементов остается на месте в виде статичного изображения.

Видео

• Воспроизводится автоматически после каждого перехода между слайдами. Длится 30 секунд. Воспроизводится циклически.
• Воспроизводится автоматически после каждого перехода между слайдами.
• Длится 30 секунд.
• Воспроизводится циклически.

Чтобы добавить слайды или изменить макет, выполните указанные ниже действия.

• Чтобы добавить слайд, на вкладке Главная в группе Слайды щелкните стрелку под кнопкой Создать слайд и в разделе Тема с движущимся фоном выберите макет. Чтобы изменить макет существующего слайда, на вкладке Главная в группе Слайды нажмите кнопку Макет и выберите нужный вариант.
• Чтобы добавить слайд, на вкладке Главная в группе Слайды щелкните стрелку под кнопкой Создать слайд и в разделе Тема с движущимся фоном выберите макет.
• Чтобы изменить макет существующего слайда, на вкладке Главная в группе Слайды нажмите кнопку Макет и выберите нужный вариант.

В этом шаблоне используется шрифт темы «Кнопка». Чтобы просмотреть или изменить шрифт темы , выполните указанные ниже действия.

• На вкладке Вид в группе Режимы образцов нажмите кнопку Образец слайдов . В режиме образца слайдов выберите слайд 1 (образец слайдов для макетов с фоновым видео). На вкладке Образец слайдов в группе Изменить тему нажмите кнопку Шрифты и выберите другой шрифт темы.
• На вкладке Вид в группе Режимы образцов нажмите кнопку Образец слайдов .
• В режиме образца слайдов выберите слайд 1 (образец слайдов для макетов с фоновым видео).
• На вкладке Образец слайдов в группе Изменить тему нажмите кнопку Шрифты и выберите другой шрифт темы.

Использование анимированных элементов

• Любая анимация начинается после перехода к следующему слайду и запуска фонового видео.
• Любая анимация начинается после перехода к следующему слайду и запуска фонового видео.

План урока:

• Духовенство и миряне.
• Иосифляне и нестяжатели.
• Ереси Матвея Башкина и Феодосия Косого.
• Церковь и государство.

Проблемный вопрос:

• Почему для светской власти была важна поддержка церкви?

Духовенство и миряне.

• Ответьте на вопросы в п.1 §12
• Работая с п.1 §12 и предложенной схемой (после1589г.), сравните иерархию Русской православной церкви до и после 1589г.

Патриарх

Митрополиты

Епископы

Священники

Диаконы

Миряне

Духовенство и миряне.

• Работа с п.2 §12
• Какую роль играл храм в жизни людей?
• Кто учил детей грамоте?
• Кто избирал священника?

Иосифляне и нестяжатели.

• В XV-XVI веках церковь стала обладателем больших земельных угодий.
• Государство сделало ряд попыток изъятия земель.
• Одновременно в самой среде духовенства возник спор о праве церкви владеть общинными земельными угодьями.

Иосифляне и нестяжатели.

• Работая с п.2 §12 заполните таблицу:

Критерии сравнения

Иосифляне

Идейный лидер

Нестяжатели

Последователи

Вопрос о земле

Взаимоотношения с властью

Отношения к еритикам

Иосифляне и нестяжатели.

• Предположите почему Иван III поддерживал нестяжателей, а Иван IV - иосифлян?

Ереси Матвея Башкина и Феодосия Косого.

• Стараясь укрепить «истинную» православную веру, церковники вели упорную борьбу против пережитков язычества, «латинства», «люторства», «бесерменства» и других еретических учений.
• Используя ранее полученные знания, ответьте на вопросы в начале п.3 §12
• Работа в группах с п.3 §12 и дополнительным материалом, ответьте на вопросы.

Церковь и государство.

• В XVIв. шло активное храмовое строительство.
• Находясь в союзе с государством, церковь делала все,, чтобы Россия с честью выходила из вооружённых конфликтов.
• Помимо благословений, церковь вела подготовку рати.

Церковь и государство.

• В первые годы существования монастыри представляли из себя земледельческие посёлки.
• В голодные годы монастыри поддерживали голодающих, в годы войны создавали больницы. Также выступали у просветительской и миссионерской деятельностью.
• Почему для светской власти важна была поддержка церкви?

Подведение итогов урока.

• Какие изменения произошли в организации Русской православной церкви в 1580е годы?
• Как это отразилось на её взаимоотношениях с Константинополем?
• Что позволило иосифлянам одержать верх в борьбе с нестяжателями?
• Почему противники Ф. Косого называли его взгляды «рабьим учением» и писали, что оно распространялось среди простых людей?

Домашнее задание.

• §12, вопросы и задания.
• Подготовьте сообщение об одном из русских монастырей созданных в XVI в.