Россия, с.Верхнедрезгалово
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.05.2021 06:45
Рубцова Вера Владимировна
учитель русского языка и литературы
55 лет
4 068
10 835 
Местоположение
Специализация
ТКурока "С.Есенин"
Категория:
Литература
15.12.2019 18:41
Просмотр содержимого документа
«ТКурока "С.Есенин"»
Приложение 1
Дата____2019г Технологическая карта по теме «Мотивы лирики Есенина»
ученика (цы)_______________________________________________________________
Особенности лирики С.Есенина __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
т
емы творчества мотивы
Любимые образы _____________________________________________________________________________Цветопись____________________________________________________________________
Анализ стихотворения « ________________________________________________»
| Ключевые образы | |
| Время и место |
|
| Символика цвета |
|
| Метафоры |
|
| Основные мотивы |
|
| Сюжет
|
|
| Лирический герой |
|
Построфный анализ стихотворения «Не жалею, не зову, не плачу…»
|
| 1 строфа | 2 строфа | 3 строфа | 4 строфа | 5 строфа |
| Ключевые образы Символика цвета Метафоры, эпитеты
Лирический герой
|
|
|
|
|
|
Синквейн на тему «Есенин»
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
