Не пропустите майские цены на инструменты учителя! Скидки до 50% на все комплекты видеоуроков и электронных тетрадей.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 29.05.2019 14:00

Гилязев Акрям Гатаевич

Учитель математики

66 лет

963

51 472

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Лениногорск

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

ТЕМА: «Окружность. Взаимное расположение прямой и окружности».

Категория: Математика

16.02.2016 20:38

Урок геометрии в 8 классе, учитель – Гилязев А.Г., МБОУ «Каркалинская ООШ»

ТЕМА: «Окружность. Взаимное расположение прямой и окружности».

Главная дидактическая цель урока: Добиться умения самостоятельно формулировать определения понятий: окружность, радиус, диаметр, хорда каждым учащимся.

Цели урока:

Изучить возможности взаимного расположения прямой и окружности.
Способствовать формированию приёмов критического мышления, анализа и синтеза.

3.Воспитание коммуникативной культуры, приобретение опыта самостоятельной работы.

Организационный этап .
Подготовка к изучению нового материала .

Сообщается тема урока.

Игра “Верю-не верю ”. (Цель игры: Вызвать интерес к изучению темы “окружность”, создать положительную мотивацию самостоятельного изучения текста по теме.

Вопрос

“+” верю,

“-” не верю

1. Верите ли вы, что самая простая из кривых линий – окружность?

2. Верите ли вы, что древние индийцы считали самым важным элементом окружности радиус, хотя не знали такого слова?