Тетрадь для практических и лабораторных работ по химии 11 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Акимовская средняя общеобразовательная школа»

Нижнегорского района Республики Крым

Тетрадь

для практических и лабораторных

работ по химии

в 11 « » классе

учащейся(гося)

____________________

Лабораторная работа. №1. Получение этилена и изучение его свойств.

Цель: Получить этилен и опыты с ним.

Оборудование:___________________________________________________________________________________________________________________________________

П равила техники безопасности.

Ознакомлен(на):___________

1. В пробирке находится 5 мл смеси спирта с серной кислотой (на 1 объем спирта 3 объема серной кислоты). Поместите в смесь немного пемзы или песка, чтобы избежать толчков жидкости при кипении, закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и укрепите в штативе наклон. Нагрейте смесь (осторожно).

2. Когда начните реакция, пропустите газ в пробирку с 2-3 мл бромной воды, опустив газоотводную трубку до дна пробирки. Следите при этом, чтобы нагревание смеси не прекращалось, иначе жидкость из пробирки перебросилось в прибор.

Какие изменения происходят с бромной водой?______________________________

_______________________________________________________________________

1. Пропустите этилен в пробирку с таким же количеством подкисленного раствора перманганата калия. Что наблюдаете?______________________________

_______________________________________________________________________

1. Вынув отводную трубку из раствора и повернув её отверстием кверху, подожгите газ. Светящимся или несветящимся пламенем горит этилен?_________

______________________________________________________________________

1. Потушите горелку. Выделение этилена постепенно прекратится.

2. Объясните наблюдавшиеся явления. Составьте уравнение реакции. _______

______________________________________________________________________ Какой вывод о химических свойствах этилена можно сделать?_________________

_______________________________________________________________________

Лабораторная работа. №2. Химия косметических средств.

Цель: Проанализировать роль отдельных компонентов содержащихся в составе косметических средств.

Оборудование: Этикетки трех – четырех косметических веществ.

Ход работы

Определите растворитель?_________________________________________________

Какова роль этилового спирта?_____________________________________________

Какие ещё компоненты содержаться в косметических веществах?_______________

________________________________________________________________________

Какова их роль? _________________________________________________________

________________________________________________________________________

Вывод: О составе косметических средств?________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Практическая работа. №1. Получение, собирание и распознавание газов.

Цель: Получить, собрать и распознать газы

Оборудование: _______________________________________________________

_____________________________________________________________________

Правила техники безопасности.

Ознакомлен(на):___________

Вариант 1. Получение, собирание и распознание водорода

Вариант 2. Получение, собирание и распознавание кислорода

Вариант 3. Получение, собирание и углекислого газа.

Вариант 4. Получение, собирание и распространение аммиака

Практическая работа. №2. Устранение временной жесткости воды.

Цель: Сформировать умение устранения временной жесткости воды

Оборудование: мыло, пробирка, штатив для пробирок, спиртовая горелка, пробирка держатель.

Ход работы

а) действие мыла

б)кипячение