Тестирование «Психолого-педагогические особенности медиаобразования младших школьников»

1. С чем связана перестройка познавательных процессов младшего школьника? а) с перестройкой мышления ребёнка

1. с включением в новые для них виды деятельности и систему межличностных отношений

2. с включением ребёнка в активную познавательную деятельность

3. с изменением процессов деятельности обучения и воспитания

1. С каким медиапродуктом чаще всего встречается ребёнок в повседневной жизни?

   1. газеты

   2. книги

   3. телепередачи

   4. Интернет

2. Что не относится к приоритетным жизненным ценностям современной молодёжи ?

   1. материальные блага

   2. работа

   3. свобода

   4. семья

3. К какому медиапродукту подавляющее большинство младших школьников испытывают живой интерес?

   1. фильмы

   2. реклама

   3. презентации

   4. музыкальные клипы

4. Какую функцию не выполняют компьютерные игровые программы?

   1. коррекционную

   2. развлекательную

   3. воспитывающую

   4. обучающую

Ответы: 1 - b, 2 - d, 3 -с , 4 - d, 5 - с.