Россия, село Илька
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 05.01.2024 16:24
Николаев Олег Анатольевич
Учитель физической культуры
53 года
9 508
3 564 
Местоположение
Специализация
Тест по туризму.
Категория:
Физкультура
06.12.2022 15:20
Просмотр содержимого документа
«Тест по туризму.»
Файл с ответами прикреплять к сообщению в документе (word либо PDF)
_________________________________________________________________________________
Ф.И.О., год рождения, команда
Блок 1. Топографический кроссворд.
Задание: изображенные на рисунке топографические знаки впишите в клетки так, чтобы в выделенном столбце можно было прочитать название науки, разрабатывающей методы съемки земной поверхности с целью создания общегеографических карт крупных масштабов (до 1: 100 000).
| 1 | | | | | | |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 2 | | | | | | |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 3 | | | | | | | | | |
| ||||||||||||||
| 4 | | | | | | | | | | |
| |||||||||||||
| 5 | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||
| 6 | | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
| 7 | | | | | | |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
| 8 | | | | | | | | |
|
|
|
| ||||||||||||
| 9 | | | | | | | | |
|
|
| |||||||||||||
| 10 | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
Блок №2
Задание: Дать ответы на нижеперечисленные вопросы.
| № | Вопрос | Ответ |
| | Что означает знак «К» в международной кодовой таблице сигналов бедствия? |
|
| | Ваши действия при обширном ожоге: |
|
| | Как правильно обходить трамвай? Варианты ответов: |
|
| | Если оповещение об угрозе землетрясения застало вас в дождь на улице, как вы поступите? |
|
| | Как правило носить защитную одноразовую маску возможно не более: (напишите время) |
|
| | Ваши действия при небольшом артериальном кровотечении: |
|
| | Определите сторону горизонта по сумме азимутов: 135 + 45 + 180 + 90 = |
|
|
| Костры (смотри ниже приложение №1) |
|
| | Костер «Колодец» изображен под номером… |
|
| | Напишите название костра, изображенного под номером 12 |
|
| | Костёр «Решетка» является развитием костра «Колодец». Поленья ровными, перпендикулярными рядами укладываются друг на друга. Укажите его номер: |
|
| | Основа Охотничьего костра — горизонтально лежащее сухое бревно, под которым разводится огонь с помощью более мелкого топлива, например, веток и щепок, уложенных верхними концами на бревно. Бревно в данном случае служит экраном для тепла, отражая его на сидящего перед костром человека. Со временем само бревно начинает тлеть, увеличивая эффективность костра, как обогревателя. Укажите его номер. |
|
| | У этого костра есть множество названий, что говорит об его популярности. Среди них: костер-свеча, охотничья свеча, индейская свеча, индейский факел, скандинавская свеча, таежная свеча, канадская свеча, финская свеча, деревянный примус. Напишите номер костра, которому соответствует это описание. |
|
| | Костер «Нодья» изображен на рисунках под номерами… |
|
|
| Узлы (смотри приложение №2) |
|
| | Укажите номера изображений узла «Проводник» |
|
| | Под каким номером изображен узел «Прямой» |
|
| | Для связывания веревок разного диаметра применяется узел под номером: |
|
| | Узел «Серединный проводник» ещё называют … Напишите его второе название и укажите его номер |
|
| | Узел «Стремя» изображен под номером… |
|
| | На рисунке №3 изображен узел… (напишите название) |
|
|
| Топографические знаки (смотри приложение №3) |
|
| | Шоссе с каменным мостом высотой 8 метров над ручьем |
|
| | Завод с трубами |
|
| | Пункты государственной геодезической сетки |
|
| | Пасека |
|
| | Выбери правильный ответ. Постоянные знаки береговой речной сигнализации А. 40 Б. 42 В. 51 Г. 66 |
|
| | Овраг глубиной 2 метра |
|
| | Буреломы |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
