Тест по теме "Наука в современном мире", 8 класс обществознание

Тест: C:\Users\Рамзия\Desktop\общество 8 класс\тематические тесты об. 8\9. Наука в современном мире.mtf

Тест

Задание #1

Вопрос:

Верны ли следующие определения понятия «наука»?

А. Наука - это область человеческой деятельности, вырабатывающая объективное знание о мире.

Б. Наука - это наблюдение, классификация, описание, экспериментальные исследования и теоретическое объяснение естественных явлений.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание #2

Вопрос:

Научные истины, которые не создают полного, исчерпывающего знания об изучаемом предмете и которые в процессе познания будут изменяться, уточняться, углубляться, называются

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) объективными

2) абсолютными

3) относительными

4) абстрактными

Задание #3

Вопрос:

Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука включает наблюдение, классификацию, описание, экспериментальные исследования и теоретическое объяснение естественных явлений.

Б. Наука - это система взглядов, понятий и представлений об окружающем мире.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание #4

Вопрос:

К психическим процессам, которые позволяют познавать объективный мир, не относится

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) ощущение

2) восприятие

3) представление

4) адаптация

Задание #5

Вопрос:

Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука - это область человеческой деятельности, вырабатывающая объективное знание о мире.

Б. Наука - это форма общественного сознания, представляющая исторически сложившуюся систему упорядоченных знаний, истинность которых проверяется и постоянно уточняется в ходе общественной практики.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание #6

Вопрос:

Чувственным отображением объективной реальности является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) ощущение

2) восприятие

3) представление

4) адаптация

Задание #7

Вопрос:

Особый вид деятельности человека, система исследований, направленных на получение новых знаний

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) наука

2) образование

3) культура

4) искусство

Задание #8

Вопрос:

Исследования, которые используют достижения науки для решения практических задач, называются

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) прикладными

2) фундаментальными

3) абстрактными

4) естественно-научными

Задание #9

Вопрос:

Глубокое и всестороннее исследование предмета с целью получения новых основополагающих знаний, результаты которого не предназначены для непосредственного промышленного использования, называется

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) абстрактным

2) фундаментальным

3) прикладным

4) логическим

Задание #10

Вопрос:

К техническим наукам можно отнести

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) этнологию

2) геологию

3) математику

4) кибернетику

Задание #11

Вопрос:

Какое слово пропущено? «Сила науки в её обобщениях, в том, что за случайным, хаотичным она находит и исследует объективные ____________, без знания которых невозможна осознанная, целенаправленная практическая деятельность».

Запишите ответ:

__________________________________________

Задание #12

Вопрос:

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «наука».

Познание, эксперимент, традиция, анализ, патент.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

Запишите ответ:

__________________________________________

Задание #13

Вопрос:

Установите соответствие между научным открытием и учёным - автором этого открытия: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1) А. Эйнштейн

2) К. Линней

3) Ч. Дарвин

4) И. Ньютон

5) Клавдий Птолемей

__ геоцентрическая модель мира

__ открытие законов механики

__ классификация растений

__ эволюционная теория

__ теория относительности

Задание #14

Вопрос:

Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Коренные изменения в системе научных знаний в XX реке превратили _________(1) в непосредственную производительную силу общества. Произошло коренное, качественное преобразование _______(2) и сельского хозяйства. Определяющими направлениями ___________(3) оказываются знания и информация. Научные разработки становятся главной движущей силой________(4). Наиболее ценными качествами являются уровень __________(5), профессионализм, обучаемость и способность работника к творчеству в своей деятельности. В мире возрастают требования к уровню образования и квалификации, в геометрической прогрессии возрастает использование компьютерной техники в__________(6)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Укажите порядок следования всех 7 вариантов ответа:

__ наука

__ промышленность

__ политика

__ экономика

__ производство

__ образование

__ прогресс

Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 3;

2) (1 б.) Верные ответы: 3;

3) (1 б.) Верные ответы: 1;

4) (1 б.) Верные ответы: 4;

5) (1 б.) Верные ответы: 3;

6) (1 б.) Верные ответы: 1;

7) (1 б.) Верные ответы: 1;

8) (1 б.) Верные ответы: 1;

9) (1 б.) Верные ответы: 2;

10) (1 б.) Верные ответы: 4;

11) (1 б.) Верный ответ: "законы".

12) (1 б.) Верный ответ: "традиция".

13) (1 б.) Верные ответы:

5;

4;

2;

3;

1;

14) (1 б.) Верные ответы:

1;

2;

0;

4;

6;

5;

3;

Конец