СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест для поступающих в ВУЗ

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тест для поступающих в ВУЗ»


ÒÅÑÒÛ


1.Ïîäáåðè ïðàâèëüíîå ñëîâî.


1.Íåïðîíèöàåìûé


2.Íåïðîíèöàòåëüíûé


à)òóìàí

á)÷åëîâåê


2. êàêîì ñëîâîñî÷åòàíèè ñëîâî ãðîìêèé èìååò çíà÷åíèå ñèëüíî çâó÷àùèé.


1.Ãðîìêèé óñïåõ

2.Ãðîìêèå ôðàçû

3.Громкий ïðîöåññ

4.Ãðîìêèé ñìåõ


3.Ïîäîáðàòü ñèíîíèì ê ôðàçåîëîãèçìó.


Âûâåñòè íà ÷èñòóþ âîäó.


1.Áèòü â íàáàò.

2.Ñîðâàòü ìàñêó.

3.Âàëÿòü äóðàêà.

4.Ñîéòè ñî ñöåíû.


4.Íàéòè ïðåäëîæåíèå ñ ïîäëåæàùèì âûðàæåííûì ïðèëàãàòåëüíûì.


1.Ïîåçä ì÷àëñÿ â íåÿñíóþ äàëü.

2.Âî âðåìÿ äåòñêîãî ÷àÿ áîëüøèå ñèäåëè íà áàëêîíå.

3.Ìû åõàëè ïî øèðîêîìó ëóãó.

4.Îïîçäàâøèå íå óâèäåëè ïåðâîãî äåéñòâèÿ ïüåñû.


5.Ïîäáåðè ïðàâèëüíîå ñëîâî.


à) Ñòåêëÿííûé

á)Ñòåêîëüíûé.


1.çàâîä

2.áëåñê.



6. êàêîì ñëîâîñî÷åòàíèè äîæäåâîé íå èìååò çíà÷åíèå âûçâàííûé äîæäåì .



1.äîæäåâàÿ âîäà

2.äîæäåâûå òó÷è,

3.äîæäåâîé çîíòèê

4.äîæäåâûå îáëàêà.



7.Ïîäîáðàòü ñèíîíèìè÷íûé ôðàçåîëîãèçì.



Îïóñòèòü ðóêè.


1.Ïîâåñèòü ãîëîâó.

2.Çàäåòü çà æèâîå.

3.Ñãóùàòü êðàñêè.

4.Ëåçòü íà ñòåíêó.



8.Îòìåòèòü ïðåäëîæåíèå ñ ñîñòàâíûì ãëàãîëüíûì ñêàçóåìûì.



1.Óæå ïðîñíóëèñü ïåâ÷èå ïòèöû.

2.Ìåòåëü áûëà ñòðàøíàÿ.

3.Ñòðîãîå ëèöî åãî áûëî êàê èç ÷óãóíà.

4.Áðàò ïåðåñòàë çàíèìàòüñÿ è ìîæåò îòñòàòü â ó÷åáå.


9. êàêîì ïðåäëîæåíèè åñòü îáà ãëàâíûõ ÷ëåíà .


1.Öâåòàìè óñûïàíû ïîëÿ è äîëèíû.

2.Çäåñü ïàõíåò îñåííèìè öâåòàìè.

3.Âåñåííèìè öâåòàìè ðàçóêðàñèëà ãîñòèíóþ ìàìà.

4.Ìåíÿ îáâîðîæèëî öâåòàìè.



10.Âîññòàíîâèòü òåêñò, âûáðàâ ïðàâèëüíîå ñëîâî.


Îäíàæäû ëåòîì ìû (1)… ñ ïðîãóëêè äîìîé. Ëåãêèé âåòåðîê (2)…òðàâû, êîòîðûå åùå íå óñïåëè óâÿíóòü,çàñîõíóòü îò æàðû. Íàä ãîëîâîé ïî÷òè áåçîáëà÷íîå íåáî.

È âäðóã â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ìèíóò âñå (3)… .Ñîëíöå (4)… çà òó÷è.Âîò îíè óæå îáëåïèëè âåñü ãîðèçîíò è îáðàçîâàëè íåïðîíèöàåìûé ñâîä.

Ìóòíàÿ ìãëà (5)… äàëüíèå ãîðû è âûñîêèé ëåñ. Âñå âîêðóã(6)… ìðà÷íûì. Ïåðåñòàþò ïîêà÷èâàòüñÿ äåðåâüÿ , ïðåêðàùàåòñÿ âå÷íûé øîðîõ èõ ëèñòüåâ.


1.à)âîçâðàùàëàñü á)âîçâðàùàëèñü â)âîçâðàùàëñÿ

2.à)êîëûøåò á)êîëûøóò â)êîëûõàòü

3.à)ìåíÿëñÿ á)ìåíÿëàñü â)ìåíÿåòñÿ

4.à)ïðÿ÷óòñÿ á)ïðÿ÷åìñÿ â)ïðÿ÷åòñÿ 5.à)îáíèìàþò á)îáíèìàåò â)îáíèìàëà

6.à)ñòàíîâèòñÿ á)ñòàíîâèìñÿ â)ñòàíîâÿòñÿ.



  1. 1à, 2â, 3á, 4á, 5á, 6â

  2. 1á, 2á, 3â, 4à, 5â, 6à

  3. 1â, 2â, 3à, 4à, 5â, 6á

  4. 1á, 2à, 3â, 4â, 5á, 6à




11.Ïðî÷èòàéòå òåêñò.Óêàæèòå îäíî óòâåðæäåíèå, ñîîòâåò­ñòâóþùåå ñîäåðæàíèþ òåêñòà.


Àííó Àõìàòîâó ÿ çíàë ñ òûñÿ÷à äåâÿòüñîò äâåíàäöàòîãî ãîäà. Òîíåíüêàÿ, ñòðîéíàÿ, ïîõîæàÿ íà ïÿòíàäöàòèëåòíþþ äåâî÷êó , îíà íè íà øàã íå îòõîäèëà îò ìóæà, ìîëîäîãî ïîýòà,

êîòîðûé ïðè ïåðâîì æå çíàêîìñòâå íàçâàë åå ñâîåé ó÷åíèöåé.

Óæå òîãäà â åå ãëàçàõ, â îñàíêå è â îáðàùåíèè ñ ëþäüìè

íàìåòèëàñü ãëàâíàÿ ÷åðòà å¸ ëè÷íîñòè : âåëè÷àâîñòü, ÷óâñòâî óâàæåíèÿ ê ñåáå, ê ñâîåé âûñîêîé ïèñàòåëüñêîé ìèññèè. Âìåñòå

ñ òåì äåðæàëàñü îíà ñî âñåìè âñåãäà î÷åíü ïðîñòî è äðóæåñò-

âåííî.

Çàìå÷àòåëüíà â å¸ õàðàêòåðå è äðóãàÿ ÷åðòà. Îíà áûëà ñîâåðøåííî ëèøåíà ÷óâñòâà ñîáñòâåííîñòè. Íå ëþáèëà è íå õðàíèëà âåùåé, ðàññòàâàëàñü ñ íèìè óäèâèòåëüíî ëåãêî. Áëèçêèå äðóçüÿ å¸ çíàëè, ÷òî ñòîèò ïîäàðèòü åé ÷òî-íèáóäü ðåäêîå,

Êàê ÷åðåç äåíü èëè ÷åðåç äâà îíà ðàçäàñò ýòè ïîäàðêè äðóãèì. Êîíå÷íî, îíà î÷åíü öåíèëà êðàñèâûå âåùè è ïîíèìàëà â íèõ òîëê. Îíè òî è äåëî ïîÿâëÿëèñü â å¸ ñêðîìíîì äîìå, íî ÷åðåç

Íåñêîëüêî äíåé èñ÷åçàëè. È ÷àùå âñåãî îíà ðàññòàâàëàñü ñ òà-

Êèìè âåùàìè, êîòîðûå áûëè íóæíû åé ñàìîé. Äàæå êíèãè, êðîìå

Ñàìûõ ëþáèìûõ

ñÑàìûõ

ñàìûõ ëþáèìûõ, îíà, ïðî÷èòàâ, îòäàâàëà äðóãèì. Çàòî êàæäóþ

ñâîþ ëþáèìóþ êíèãó îíà ÷èòàëà è ïåðå÷èòûâàëà íåñêîëüêî ðàç,

âîçâðàùàÿñü ê íåé ñíîâà è ñíîâà. Íà÷èòàííîñòü áûëà òàêîé æå

çíà÷èòåëüíîé ÷åðòîé å¸ ëè÷íîñòè.


Ïî Ê.×óêîâñêîìó.



1.À.Àõìàòîâà îòëè÷àëàñü:


  1. âûñîêîìåðèåì

  2. íåóâàæåíèåì ê îêðóæàþùèì

  3. âåëè÷àâîñòüþ, ÷óâñòâîì óâàæåíèÿ ê ñåáå

  4. ÷óâñòâîì ñîáñòâåííîñòè


2.Àâòîð çíàêîì ñ À.Àõìàòîâîé


1).ñ íà÷àëà ÕÕ â.

2).ñ ñåðåäèíû ÕÕ â.

3).ñ êîíöà ÕÕ â.

4).ñ íà÷àëà ÕÕ\ â.

3.À.Àõìàòîâà


1) õðàíèëà öåííûå âåùè.

2) ïðÿòàëà öåííûå âåùè

3) âîñõèùàëàñü öåííûìè âåùàìè

4) öåíèëà êðàñèâûå âåùè.


12.Óêàçàòü äâà ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ íåâåðíî ðàññòàâëåíû

Çíàêè ïðåïèíàíèÿ.


1. óãîëêå, ïðèþòèâøèñü â êðîøå÷íîì äåðåâÿííîì ñàðàé÷èêå

ñòàðóøêà âÿçàëà ÷óëêè è êîñèëàñü íà íàñ ÷åðåç î÷êè.

2.È, äîéäÿ äî íå¸, ÿ óäèâèëñÿ : òóò âñ¸ îñòàëîñü òàêèì, êàê

ïîëâåêà íàçàä.

3.Ïîëíûå äî êðà¸â îâðàãè ãíàëè âîäó â ðåêó.

4.ß óçíàë, ÷òî îí ïðèåõàë ñ æåíîé îñòàíîâèëñÿ â ãîðîäå ,

íî íà äíÿõ , ñîáèðàåòñÿ ïåðååõàòü íà äà÷ó.


  1. 2,3

  2. 3,4

  3. 1,3

  4. 1,4

13. Âûáåðèòå ïðàâèëüíîå ïðîäîëæåíèå ïðîåäëîæåíèÿ.

Íåñìîòðÿ íà òî ÷òî áûëà çèìà , …


  1. íàäóëèñü íà äåðåâüÿõ ïî÷êè.

  2. ïòèöû åù¸ íå âñå óëåòåëè íà þã.

  3. òðàâêà ïîêðûëà ëóã.

  4. ñíåã äàâíî ðàñòàÿë.



14.Âûáåðèòå ïðàâèëüíîå ïðîäîëæåíèå ïðåäëîæåíèÿ.


Âäàëè ïîêàçàëàñü ãîðà , …


  1. êîòîðîãî ÿ íå ìîã ðàçãëÿäåòü.

2) êîòîðóþ ÿ íå ìîã ðàçãëÿäåòü.

3) êîòîðûé ÿ íå ìîã ðàçãëÿäåòü.

4) êîòîðûå ÿ íå ìîã ðàçãëÿäåòü.




15.Âûáåðèòå ïðàâèëüíîå ïðîäîëæåíèå ïðåäëîæåíèÿ.


Ìû îïîçäàëè íà ïîåçä , òàê êàê …

1) ïîñåëèëèñü â òèõîì óãîëêå.

2) íå óñïåëè ñîáðàòü âåùè.

3) àâòîáóñ ïîäúåõàë ïîçäíî.

4) âñòðåòèëèñü ñ äðóçüÿìè.



16. Âîññòàíîâèòå ïðîçàè÷åñêèé òåêñò â ëîãè÷åñêîì ïîðÿäêå.



  1. Ïî áåðåãàì íåáîëüøèõ ðåê ñòîÿò ïîêðûòûå æ¸ëòûìè è êðàñíûìè ëèñòüÿìè äåðåâüÿ.

  2. Ïîñëå çíîéíîãî ëåòà ïðèðîäà ñâîáîäíî äûøèò.

  3. ×óäåñåí áûâàåò îêòÿáðü â äåðåâíå , åñëè íåò íè âåòðîâ , íè äîæäåé.

  4. Ìåäëåííî ðàññåèâàåòñÿ óòðåííèé òóìàí , íàñòóïàåò ÿñíûé ïðîõëàäíûé äåíü.

  1. 1,2,3,4. 3) 3,2,4,1.

  2. 2,4,1,3. 4) 4,1,2,3.

17. Óêàæèòå ñëîâî , êîòîðîå íå ñî÷åòàåòñÿ ñî ñëîâîì èíòåðåñíûé.

1. êíèãà

2. âñòðå÷à

3.ôèëüì

4. ïåðåö


18. Âûáåðèòå ïðàâèëüíûé âàðèàíò.

.

.Ëåñíîé ïîæàð âîçíèê … íåîñòîðîæíîñòè òóðèñòîâ.


1) èç-çà

2) çà

3) áëàãîäàðÿ

4) èç-ïîä





19.Âûáåðèòå ïðàâèëüíûé âàðèàíò.


Êîíñïåêò ïî …


    1. èñòîðèåé , ãåîãðàôèåé , ëèòåðàòóðîé , ìàòåìàòèêîé

    2. èñòîðèþ , ãåîãðàôèþ , ëèòåðàòóðó , ìàòåìàòèêó

    3. èñòîðèè , ãåîãðàôèè , ëèòåðàòóðå , ìàòåìàòèêå

    4. èñòîðèè , ãåîãðàôèè , ëèòåðàòóðû , ìàòåìàòèêè.




20. Âñòàâüòå íóæíîå ìåñòîèìåíèå.


Âîðîòèëñÿ ñòàðèê êî ñòàðóõå , ðàññêàçàë … âåëèêîå ÷óäî.


  1. å¸

  2. åþ

  3. åé

  4. î íåé.






21.Ïîäáåðèòå âàðèàíò ïðèëàãàòåëüíîãî ê ñëîâó ðàäèî.



  1. öåíòðàëüíûå

  2. öåíòðàëüíîå

  3. öåíòðàëüíàÿ

  4. öåíòðàëüíûé.




22. Ïîäâåðèòå ïðèëàãàòåëüíîå ê ñëîâó ìåòðî.


  1. ñîâðåìåííîå

  2. ñîâðåìåííûé

  3. ñîâðåìåííàÿ

  4. ñîâðåìåííûå.




23. Óêàæèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäèíàêîâûìè îêîí÷àíèÿìè .



1. Êòî íå çíàåò ýòèõ ïðîñò… è ìèë… öâåòîâ? 2. Èä¸øü ïî äàâíî çíàêîì… òðîïèíêå. 3. Ñïðàâà è ñëåâà øèðîê… è ðàäîñòí… ìîðåì ðàññûïàëèñü ëóãîâ… è ëåñí… öâåòî÷êè. 4. Êà÷àþòñÿ ëèëîâ… êîëîêîëü÷èêè , æåëòåþò îäóâàí÷èêè , à íà

!ïîëÿíå ó ëåñà öâåò¸ò èâàí-äà-ìàðüÿ. 5. Ó ñàìîé òðîïèíêè öâåòóò çíàêîì… âåñåë… ðîìàøêè. 6. Íà ðàäîñòí… óëûáêó ïîõîæè ýòè ñêðîìí… öâåòû ñ áåë… è ÷èñò… ëåïåñòêàìè.




24. Óêàæèòå âàðèàíò , ãäå ïîä÷¸ðêíóòîå ñëîâî ÿâëÿåòñÿ ñèíîíèìîì ñëîâà ïîíÿòíûé.

  1. âåðíûé äðóã

  2. âåðíûé îòâåò






25.  êàêîì âàðèàíòå ÿñíûé åñòü ñèíîíèì ñîëíå÷íîãî?


1.ÿñíàÿ ïîãîäà

2.ÿñíûé âîïðîñ



26. êàêîì âàðèàíòå ÷èñòûé èìååò çíà÷åíèå ïðîçðà÷íûé?


  1. ÷èñòûé ðó÷å¸ê

  2. ÷èñòîå íåáî



27. Â êàêîì ðÿäó íå âñå ñëîâà ÿâëÿþòñÿ ñèíîíèìàìè ?


  1. âñàäíèê , íàåçäíèê , âåðõîâîé , êîííûé

  2. ñòðàíà , ñòîðîíà , êðàé , çåìëÿ

  3. ìåòåëü , áóðàí , âüþãà , ïóðãà

  4. òåìíîòà , ìðàê , ïîò¸ìêè , òåìÿ.




28.  êàêîì ñëîâîñî÷åòàíèè ñëîâî óïîäðåáëåíî â ïðÿìîì çíà÷åíèè ?


  1. ñåðäå÷íûé ÷åëîâåê

  2. ñåðäå÷íûé ïðè¸ì

  3. ñåðäå÷íàÿ ìûøöà

  4. ñåðäå÷íûå îòíîøåíèÿ



29. Óêàçàòü ñëîâî â ïðÿìîì çíà÷åíèè.


  1. ãëóõîé ñòàðèê

  2. ãëóõîé ãîëîñ

  3. ãëóõîé ñîãëàñíûé

  4. ãëóõîé ïåðåóëîê.



30. Óêàçàòü ñëîâî â ïðÿìîì çíà÷åíèè.


1.âûñîêàÿ òåìïåðàòóðà

2.âûñîêèé ðîñò

3.âûñîêîå íàïðÿæåíèå

4.âûñîêàÿ îöåíêà.



31. Âîññòàíîâèòå ïîýòè÷åñêèå ñòðîêè.


  1. À âîçäóõ óæ âåñíîþ äûøèò,

  2. È ì¸ðòâûé â ïîëå ñòåáëü êîëûøåò ,

  3. Åù¸ çåìëè ïå÷àëåí âèä ,

  4. È åëåé âåòâè øåâåëèò.



  1. 1,2,3,4 3) 3,2,1,4

  2. 2,4,3,1 4) 3,1,2,4.




32. Óêàçàòü ïîñëîâèöó , â êîòîðîé íà ìåñòå òèðå äîëæíî ñòîÿòü äâîåòî÷èå .


  1. Ëåòîì ñîëíöå âñõîäèò â òóìàíå – äí¸ì áóäåò òèõî è äóøíî.

  2. Âñ¸ â èíåå çèìîé – áóäåò áîëüøîé óðîæàé.

  3. Â èþíå æèòü èåñåëî – öâåòû öâåòóò , ñîëîâüè ïîþò.

  4. Òóìàí ñïóñêàåòñÿ – ê îòòåïåëè.



33. Óêàæèòå ðÿä , êîòîðûé óïîòðåáëÿåòñÿ ñ ïðåäëîãîì èç .


  1. êàðìàí , êîìíàòà , òåàòð , ñòàíöèÿ

  2. Áåëîðóñèÿ , Àôðèêà , Êðûì , Óêðàèíà

  3. Ðîññèÿ , Àðìåíèÿ , Àìåðèêà , Àíãëèÿ

  4. Êàì÷àòêà , Ìîñêâà , Ñåâàí , Êàâêàç



34. Óêàæèòå ðÿä , êîòîðûé óïîòðåáëÿåòñÿ ñ ïðåäëîãîì íà.


  1. ãíåçäî , ñòîë , äåðåâî , êðûøà

  2. Âîëãà , Áàéêàë , Ëóíà , Êàçàõñòàí

  3. ñòåíà , ãîðà , êðåïîñòü , çäàíèå

  4. áîëîòî , îñòðîâ , ëåñòíèöà , ñòàäèîí



35. Óêàæèòå ðÿä , â êîòîðîì íå âñå ïðèëàãàòåëüíûå èìåþò êðàòêóþ ôîðìó.


  1. äîðîãîé , ÿðêèé , êîðîòêèé , êðàñèâûé

  2. âíèìàòåëüíûé , ñòðîãèé , êîæàíûé , ëîâêèé

  3. áëåäíûé , ñìèðíûé , óìíûé , íîâûé

  4. òîëñòûé , ãîðÿ÷èé , ñóõîé , êîëþ÷èé



36. Óêàæèòå ðÿä , ãäå âñå ñóùåñòâèòåëüíûå âî ìíîæåñòâåííîì ÷èñëå èìåþò îäèíàêîâûå îêîí÷àíèÿ.


  1. íîìåð , îðäåí , îñòðîâ , ñòåïåíü

  2. äðóã , çâåíî , àâòîìîáèëü , ïîâàð

  3. êàëåíäàðü , æèòåëü , ôîíàðü , ïóòü

  4. áîëåçíü , äåòàëü , êðîâàòü , ó÷èòåëü



37. Óêàæèòå ðÿä , ãäå âñå ñóùåñòâèòåëüíûå âî ìí.÷. èìåþò îäèíàêîâûå ñóôôèêñû.


  1. êðåñòüÿíèí , àðìÿíèí , êèåâëÿíèí , ñåâåðÿíèí

  2. âîë÷îíîê , ëüâ¸íîê , ãóñü , óò¸íîê

  3. ìîëäàâàíèí , ãðàæäàíèí , èñïàíåö , ÷åõ

  4. êîò¸íîê , òèãð¸íîê , öûïë¸íîê , âîëê






38. Óêàæèòå ðÿä , â êîòîðîì íå âñå ñëîâà èìåþò ôîðìó ìí. ÷.


  1. ïîðîñ¸íîê , ðóæü¸ , ñóäüÿ , áåðåã , ñòèëü

  2. áîëüíèöà , ëàãåðü , ìîëîä¸æü , ìåøîê , äðóã

  3. ïàêåò , ñóìêà , ïåñíÿ , àðèÿ , ïîë

  4. óëèöà , çâåçäà , âðà÷ , ñòóäåíò , êîðàáëü



39. Ïîäîáðàòü ïðàâèëüíûé ãëàãîë.


Äåâî÷êè äðóæèëè óæå òðè ãîäà è … âìåñòå ïîñòóïèòü â èíñòèòóò.


  1. ðåøàëè

  2. ðåøàåò

  3. ðåøèëè

  4. ðåøèì.




40. Âûáåðèòå ïðàâèëüíûé ãëàãîë .


Äîðîãà … äîëãоé è òðóäíîé.


  1. îêàçàëàñü

  2. îêàæåòñÿ

  3. îêàçàëñÿ

  4. îêàçàëèñü




41. Óêàæèòå ðÿä , â êîòîðîì âñå ãëàãîëû â 3-åì ë., ìí. ÷. Èìåþò îäèíàêîâûå îêîí÷àíèÿ.


  1. òîñêîâàòü , ñêó÷àòü , ãðóñòèòü , ïèòü

  2. ðàçãîâàðèâàòü , ãîâîðèòü , áåñåäîâàòü , áîëòàòü

  3. ðàçðåøàòü , äîïóñêàòü , ïîçâîëÿòü , óìîëÿòü

  4. ïðîñèòü , ëîìàòü , ëèêîâàòü , ðàçðóøàòü.



42.  êàêîì ïðåäëîæåíèè åñòü îáà ãëàâíûõ ÷ëåíà.


  1. Âåñåííèì äîæä¸ì çàòîïèëî ëåñà è ïîëÿ.

  2. Çäåñü ïàõíåò äîæä¸ì âåñåííèõ ãðîç.

  3. Íåëüçÿ íå óêðûâàòüñÿ , êîãäà çàëèâàåò äîæä¸ì.

  4. Ïîä äîæä¸ì âûìîêëè âñå êîëõîçíèêè.


43. Â êàêîì ïðåäëîæåíèè åñòü ôðàçåîëîãèçì ?


  1. Ê íàì â äåðåâíþ ïðèëåòåëè ïåðâûå ëàñòî÷êè âåñíû.

  2. Ïåðâûå ëàñòî÷êè âåñíû - ïóøèñòûå ìèìîçû èäóò íàðàñõâàò.



44. Â êàêîì предложении выделенное слово не имеет форму

единственного числа.


1. Мы убедились , что трусы предаят друзей.


2. Трусы спортсменов были чёрного цвета.



45. Какой фразеологизм не означает “ бездельничать”.


  1. сидеть сложа руки

  2. не ударить палец о палец

  3. рубить с плеча

  4. коптить небо.


46. Найти несинонимичный ряд.


  1. крыша , кров , дом , кровля

  2. идти , ходить , шагать , бродить

  3. известие , новость , сообщение , история

  4. дальний , далёкий , чужой , посторонний.

47. В каком ряду все слова синонимы .


  1. нежданный , случайный , внезапный , негаданный

  2. процесс , дело , ход , случай

  3. каждый , встречный , лябой , всякий

  4. продолжается , длится , тянется , кончается.



48. Указать пары выделенных прилагательных с одинаковыми

окончаниями.

1. Ранним утром , туманн… и прохладн… , теплоход причалил

К пристани.

2. Большой , белый , чист… и нарядн… , он замер у подножия каменистого острова.

3. Это красивое судно , мощно и ровно рассека щее воды озёр

и рек , замерло на грани двух прохлад , озёрн… и лесн… .



49. Вставить нужный предлог.


… сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие

глаза .


  1. из-за

  2. под

  3. из-под

  4. над



50. В каком предложении есть оба главных члена .


  1. Взгрустнулось как-то мне в степи однообразной.

  2. В это самое время его знобило и ломало.

  3. Волной разбило лодку.

  4. Сук на дереве сломал ветер.



51. Где перед и ставится запятая .


  1. Ранняя молодость и природа ускорили моё выздоровление.

  2. Вдали темно и рощи строги.

  3. Стало уже совсем тепло и сухо.

  4. Наступили холода и мы стали уже готовиться к Новому году.



52. Какой из данных фразеологизмов имеет значение “ раскри-

тиковать”.


  1. собаку съесть на этом деле

  2. положа руку на сердце

  3. овчинка выделки не стоит

  4. камня на камне не оставить.



53. Подобрать антоним к слову осушать.


  1. сокращать

  2. орошать

  3. защищать

  4. охлаждать



54. Укажите ряд , где не все слова являются однокоренными.


  1. Родина , родственный , родители , родной.

  2. Земля , подземный , земляк , землячество.

  3. Вода , водянистый , водитель , водяной.

  4. Новый , новость , новизна , новатор.




55. Укажите ряд , где пишется а.


  1. Пожары г…рящей Польши освещали путь отступавшей

царской армии.

  1. Несколько тысяч гектаров лесов выг...рело вследствие пожаров.

  2. Рябушкин весь почернел от неудачного заг…ра.

  3. Вдали расстилалось озеро , г…ревшее на солнце.





56. Укажите ряд , где есть слово с О.


  1. ж…лтый , ж…сткий , ж…рнов , ж…рдочка

  2. ш…пот , ч…рт , трещ…тка , ч…лка

  3. ж…лоб , ч…рствый , беч…вка , щ…голь

  4. кош…лка , печ…нка , ж…ваный , тяж…лый.



57. В каком ряду не во всех словах пишется Ы.


1.под…тожить , пред…дущий , вз…мать , под…грать

2.без…дейный , небез…звестный , из…мать ,без…менный

3. из…сканный , без…сходный , без…мянный , пред… ньский

4.пред…стория , без…нициативный ,пред…стория , с…здавна.



58. В каком ряду во всех словах пишется С.


  1. бе…вкусица , бе…жалостный , бе…форменный , бе…шумный

  2. во…стание , во…торжествовать , и…подтишка , ни…падать

  3. во…зрение , ра…творять , ра…считать , ра…хворать

  4. бе…кровный , бе…следный , во…создать , бе…ропотный



59. В каком ряду пишется Е.


1.пр…открывать дверь , пр…школьный двор ,

при…винтить стул , наказать пр…дателя

2. мягкое пр…земление , пр…морский край ,

сделать пр…писку , пр…бывать к месту встречи

3. не допустить пр…увеличения , пр…обрести книгу ,

пр…бывать на даче , пр…твориться мёртвым

  1. пр…градить путь , пр…даваться воспоминаниям ,

непр…одолимое желание , пр…рвать отношения.



60. В каком ряду пишется Ь.


  1. раз…езд , об…ём , пред…явить , ш…ёт

  2. сер…ёзный , суб…ект , медал…он , комп…ютер

  3. павил…он , компан…он , интерв…ю , в…ёшь

  4. птич…е , порт…ера , ар…ергард , тюр…ма.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!