Тест: "5 класс. Русский язык. Имя существительное".

Задание №1

Выпишите из предложения имя существительное, в котором количество букв равно количеству звуков.

Сиреневые листья налились и пропитались солнцем.

Запишите ответ:

Не задан ответ!

Задание №2

Выберите пары имен существительных, которые являются синонимами.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1)

жара-зной

2)

тропинка-дорожка

3)

ветер-ураган

4)

тепло-холод

5)

радость - горе

Задание №3

Соотнесите примеры со способом определения лексического значения слова

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1)

милосердие

1)

использование толкового словаря

2)

ущелье - теснина, каньон

2)

подбор синонимов

3)

ущелье - щель, щелочка

3)

подбор однокоренных слов

4)

истома

4)

распознавание в контексте

5)

Красота леса вызывала приятную истому в теле.

5)

анализ состава слова

Задание №4

Отметьте часть речи, от которой образовалось существительное ПРЫЖОК.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

Наречие

2)

Существительное

3)

Прилагательное

4)

Глагол

5)

Местоимение

Задание №5

Какие имена существительные образованы от прилагательного СЛЕПОЙ?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1)

слепость

2)

слепота

3)

ослеп

4)

слепец

5)

слепо

Задание №6

Определите истинность или ложность высказывания

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

1)

Имена существительные спрягаются.

2)

Имена существительные изменяются по родам.

3)

Имена существительные изменяются по падежам и числам.

4)

Имена существительные нарицательные обозначают названия однородных предметов.

5)

Имена существительные бывают женского, мужского, среднего и общего рода

Задание №7

Соотнесите имена существительные с формами их числа.

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1)

синева

1)

только единственное

2)

земляника

2)

только множественное

3)

заморозки

3)

множественное

4)

деревья

4)

единственное

5)

цветок

Задание №8

Выпишите неодушевленные имена существительные.

Звонкие голоса стаи журавлей, проплывающей в небе, наполняли душу ликованием.

Запишите ответ:

Не задан ответ!

Задание №9

Выберете имя существительное, образованное с помощью суффикса - ЧИК

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)

Калачик

2)

Зайчик

3)

Кирпичик

4)

Рассказчик

5)

Молоточек

Задание №10

Выберете имена существительные, которые с НЕ пишутся слитно

Ясну солнышку в (не)настье

В синем небе (не)сиять!

Добру молодцу в (не)счастье

Дней веселых (не)видать!

То (не)ветер ветку клонит,

(Не)дубравушка шумит...

Запишите ответ:

Не задан ответ!

Задание №11

Определите истинность или ложность суждений

Вдруг подул теплый ветер (?) и надвинулись тучи.

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

1)

В сложном предложении с союзом И запятая НЕ ставится.

2)

В сложном предложении с союзом И запятая ставится.

3)

В простом предложении с однородными членами с союзом И запятая НЕ. ставится

4)

В простом предложении с однородными членами с союзом И запятая ставится.

Задание №12

Соотнесите темы сочинений и типы речи.

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1)

Как я учился плавать.

1)

Повествование

2)

Зачем беречь природу?

2)

Описание

3)

Мой кот Барсик.

3)

Рассуждение

4)

Поход в лес.

5)

Необычный цветок.

Задание №13

Создайте текст по теме "Лето", используя разные типы речи. Узкую тему сформулируйте сами.

Запишите ответ:

Не задан ответ!

#1 (1 б.)

#2 (1 б.)

1, 2, 3

#3 (1 б.)

1=x, 2=x, 3=x, 4=x, 5=x

#4 (1 б.)

4

#5 (1 б.)

2, 4

#6 (1 б.)

1=Ложь, 2=Ложь, 3=Истина, 4=Истина, 5=Истина

#7 (1 б.)

1=1, 2=1, 3=2, 4=3, 5=4

#8 (1 б.)

#9 (1 б.)

4

#10 (1 б.)

#11 (1 б.)

1=Ложь, 2=Истина, 3=Ложь, 4=Ложь

#12 (1 б.)

1=1, 2=3, 3=2, 4=1, 5=2

#13 (1 б.)