Теория для подготовки к ВПР по русскому языку для обучающихся 5 класса

Я,Ю,Е,Ё обозначают…

Один звук

1.Если буквы яюеё стоят ПОСЛЕ СОГЛ.

Мяч – м[а]ч

Два звука

1.В начале слова

Юла – [йу]ла

2.Если перед еёюя стоит глас.зв.

Маяк – ма[йа]к

3.Если перед еёюя есть Ь или Ъ

Семья – семь[йа]

+ и - [йи] (после согл+Ь)

Воробьиный – воробь[йи]ный

Гласные буквы

Гласные звуки!!! (то, что пишем в транскрипции)

а

[А]

У

[У]

О

[О] [а]

И

[И] [йи]

Э

[Э]

Ы

[Ы]

Я

[А] [йа] [йи]

Ю

[У] [йу]

Е

[Э] [и] [йэ]

Ё

[О] [йо]

Согласные звуки (первая хар-ка)

Глухие

Звонкие

Сонорные

к п с т ф х ц ч ш щ

-Степка, хочешь щец?

-Фу!

б в г д ж з

р л м н й

Согласные звуки (вторая хар-ка)

Парные

Непарные

б в д ж з п ф к т ш с

л м н р й х ц ч щ

Согласные звуки (третья хар-ка)

Могут быть и тв/и мягк

Всегда тв

Всегда мягк

б в г д з к л м н п р с т ф х

ж ц ш

й ч щ

Согласные звуки

Характеристика звука

Б

Согл, тв/мягк, зв

В

Согл, тв/мягк, зв

Г

Согл, тв/мягк, зв

Д

Согл, тв/мягк, зв

Ж

Согл, тв, зв

З

Согл, тв/мягк, зв

Й

Согл, мягк, сонор

К

Согл, тв/мягк, глух

Л

Согл, тв/мягк, сонор

М

Согл, тв/мягк, сонор

Н

Согл, тв/мягк, сонор

П

Согл, тв/мягк, глух

Р

Согл, тв/мягк, сонор

С

Согл, тв/мягк, глух

Т

Согл, тв/мягк, глух

Ф

Согл, тв/мягк, глух

Х

Согл, тв/мягк, глух

Ц

Согл, тв, глух

Ч

Согл, мягк, глух

Ш

Согл, тв, глух

Щ

Согл, мягк, глух

Ь, Ъ

НЕТ ЗВУКА

Приставки русские

Иноязычные приставки

без- (бес-), в- (во-), воз- (вос-, возо-), вз- (вс-), вы-, до-, за-, из- (ис-, изо-), на-, наи-, недо-, над- (надо-), не-, низ- (нис-, низо-), о-, об- (обо-), обез- (обес-), от- (ото-), по-, под- (подо-), пере-, пре-, пред- (предо-), при-, про-, раз- (рас-, разо-), с- (со-), со-, кчерез- (черес-), чрез-

а-, анти-, архи-, интер-, контр- и т.д.

а-моральный, архи-важный и т.д.

Суффиксы существительного

Суффиксы прилагательного

Суффиксы глагола

—еньк—

—онк—

—онок—

—енок—

—ик—

—ек—

—чик—

—щик—

—ичк—

—ечк—

—ышк—

—ушк—

—ак—

—ачк—

—алк—

—ац—

—к—

—ник—

—н—

—ок—

—очк—

—ив—

—ев—

—оньк—

—еньк—

—чив—

—лив—

—оват—

—ов—

—овит—

—еват—

—к—

—ч—

—ц—

—ск—

—ист—

—чат—

—ив—

—ев—

—оньк—

—еньк—

—чив—

—лив—

—оват—

—ов—

—овит—

—еват—

—к—

—ч—

—ц—

—ск—

—ист—

—чат—

Имя существительное

Одушевленное/ неодушевленное

У одушевленных: мн.ч.В.п.=Р.п. (покормил кроликов – нет кроликов)

У неодушевленных: мн.ч.В.п.=И.п. (столы стоят – вытри столы)

Неодушевленные существительные являются названиями неживых объектов: предметов, явлений действительности, растений, совокупностей живых существ, небесных светил. Неодушевленные существительные отвечают на вопрос – что? Например: торшер, лодка, море, ясень, ромашка, Марс, Юпитер, восторг, грусть, молодежь, человечество.

Собственное/нарицательное

Собственное – названия книг, журналов, кинофильмов и т.п.; имена, фамилии, клички животных, названия городов, рек и т.п.

Род

Ж.р., м.р., ср.р.

Склонение

1 скл – ж.р., м.р. с окончанием -а (мама, папа)

2 скл – ср.р., м.р. с окончанием -о, -е; с нулевым окончанием

3 скл – ж.р. с нулевым окончанием (на конце Ь)

Падеж

И.п. (есть) кто что

Р.п. (нет) кого чего

Д.п. (дать) кому чему

В.п. (вижу) кого что

Т.п. (творю) кем чем

П.п. (думаю) о ком о чем

Число

Ед.ч. – один предмет (дом)

Мн.ч. – множество предметов (дома)

ТОЛЬКО ед.ч. – слово существует только в форме ед.ч. (молодежь, детвора, человечество, молоко и т.д.)

ТОЛЬКО мн.ч. – слова, которые имеют форму мн.ч. (брюки, ворота, каникулы, очки и т.д.)

Глагол

Начальная форма

Н.ф. глагола или инфинитив. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать? или что сделать? Например: (что делать?) играть, гулять.

Вид

Есть два вида: совершенный вид и несовершенный вид.

Различить просто

1.Действие уже совершенно, вопрос – ЧТО СДЕЛАЛ?, то вид СОВЕРШЕННЫЙ. Он написал книгу. Он (что Сделал?) написал – совершенный вид

2.Если действие незакончено и глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ?, то вид – НЕСОВЕРШЕННЫЙ. Он пишет книгу. Он (что Делает?) пишет – несовершенный вид.

Итак,

ЧТО СДЕЛАЛ (сделать)=СОВЕРШЕННЫЙ ВИД

ЧТО ДЕЛАЕТ (делать)=НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД

Спряжение

Спряжение глаголов – изменение глагола по лица, числам, временам.

1 спр: Все глаголы на –еть, -ать, -оть, -уть, -ыть и т.д.+ Брить, стелить

2 спр: Все глаголы на –ить (кроме брить, стелить)+ Гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и зависеть, и вертеть, и обидеть, и терпеть

Лицо

1л я-мы

2л ты-вы

3л он она оно-они

Время

Наст.вр. (что делает?) читает

Пр.вр. (что делал? что сделал?) читал, смотрел

Буд.вр. (что будет делать?) будет рисовать, посмотрит

Местоимение

Начальная форма

Форма в И.п.

Я (меня, мне, обо мне, мной)

Ты (тебе, тобой, тебя)

Он (его, ему, им, о нем)

Она (ее, ей, о ней)

Оно (его, ему, им, о нем)

Они (их, ими, им)

Мы (нас, нам, нами)

Вы (вас, вам, вами)

Они (их, им, ими)

Лицо

1л я-мы

2л ты-вы

3л он она оно-они

Предложение

Простое предл-е

Сложное предл-е

Одна грамматическая основа

Опустел сад зимой.

1.Состоит из двух или нескольких простых предложений

2.Две или более грамматические основы

3.Бывают: союзные/бессоюзные

Опустел сад, осыпались листья (сложное, бессоюзное);

Опустел сад, и осыпались листья (сложное, союзное)

Синтаксический разбор

Простое предложение

Сложное предложение

1. Списать предложение

2. Подчеркнуть члены предложения

3. Подписать части речи

4. В скобочках описать предложение:

а) По цели высказывания (повествовательное/вопросительное/побудительное)

б) По эмоциональной окраске (восклицательное/невосклицательное)

в) простое

г) По наличию второстепенных членов (распространенное/нераспространенное)

д) Осложнено ли: однородными членами, обращением

1. Списать предложение

2. Подчеркнуть члены предложения

3. Отметить границы простых предложений

4. Подписать части речи

5. В скобочках описать предложение:

а) По цели высказывания (повествовательное/вопросительное/побудительное)

б) По эмоциональной окраске (восклицательное/невосклицательное)

в) сложное

г) По наличию союза (союзное/бессоюзное)

Члены предложения

То, что подчеркиваем

Дополнение (пунктир) – отвечает на вопросы косвенных падежей (Р.п. – П.п.)

Определение (волнистая) – отвечает на вопросы какой? какая? какие?

Обстоятельство (пунктир-точка) – обозначает место, причину, время и т.п.: где? как? зачем? почему? по какой причине?

Части речи

То, что подписываем над словом

Существительное – книга, дом

Прилагательное – красивый, умная

Глагол – пришел, расскажу

Местоимение – я, ты, меня, вас

Наречие – вправо

Числительное – семь

Предлог – в, на

Союз – и, но

Частица – не, ни

Междометие – ох, ах

По цели высказывания

Повествовательное – рассказать о чем-либо. Я пришла домой, сделала домашнее задание.

Вопросительное – задается вопрос. Ты пришел домой?

Побудительное – побуждает к действию. Открой дверь!

По эмоциональной окраске

Восклицательное – если в конце предложения стоит «!» Какая прекрасная погода!

Невосклицательное – если «!» нет.

По наличию второстепенных членов

Нераспространенное – в предложении есть ТОЛЬКО подлежащее и сказуемое.

Распространенное – в предложении есть второстепенные члены предложения, например, обстоятельство и т.д.

По наличию союза

Сложное предложение может быть

-Союзным – части соединяются с помощью союза (Опустел сад, и осыпались листья (сложное, союзное));

-Бессоюзным – между частями нет союза (Опустел сад, осыпались листья (сложное, бессоюзное);

Части речи

Вопросы, примеры

Самостоятельные

1.Имя существительное

Кто? Что?

Обозначает предмет

Дом, дерево, собака, мама и т.д.

2.Имя прилагательное

Какой? Какая? Какие? Чей? Чья?

Обозначает признак предмета

Красный, квадратный, бабушкин и т.д.

3.Глагол

Что делать? Что сделать?

Обозначает действие предмета

Прыгать, бежал, будет читать

4.Местоимение

Кто? Что?

Указывает на предмет, не называя его

Он, меня, себе, вы, ты, я и т.д.

5.Числительное

Сколько? Который?

Обозначает число, количество и порядок предметов

Четверка, восьмому, три

6.Наречие

Где? Когда? Откуда? Зачем? Как? Почему?

Читать (как?) по-английски, (как?) медленно, договориться (когда?) сегодня

Служебные

1.Союз

И, а, но, что, чтобы, если, тоже, когда, потому что и т.д.

2.Предлог

Под, в, на, за, над, с, у, до, по, около, без, о, об и т.д.

3.Частица

Не, ни, ли, то и т.д.

+Междометие

Ах! Ох! Бам! Ай! и т.д.

Союзы, предлоги, частицы – названы основные!

Знаки, когда прямая речь после слов автора + СХЕМА

Знаки надо ставить так: слова автора, двоеточие, в кавычках прямая речь, далее .!?

СХЕМА: А: «П».или!или?

Директор школы торжественно объявил: «Катя Михайлова стала победителем олимпиады». (А: «П».)

Знаки, когда прямая речь перед словами автора + СХЕМА

Знаки надо ставить так: в кавычках прямая речь, знак ! или , или ?, тире, точка

СХЕМА: «П»!или,или? – а.

«Катя стала победителем олимпиады», - объявил директор. («П», - а.)

Обращение стоит в начале предложения

Запятая ПОСЛЕ обращения

«Петя, покушай-ка горяченького супчика!»

Обращение стоит в середине предложения

ДВЕ запятые ДО и ПОСЛЕ обращения

«Покушай-ка, Петя, горяченького супчика!»

Обращение стоит в конце предложения

Запятая ПЕРЕД обращением

«Покушай-ка горяченького супчика, Петя!»

В сложном предложении мы ставим запятую между грамматическими основами

Пришла весна, снег растаял. – ДВЕ основы. Что – «весна», что - «снег», два ПОДЛЕЖАЩИХ, значит надо ставить запятую

Рассуждение

это тип текста, в котором при помощи аргументов доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий.

Повествование

это тип текста, в котором описываются события в определённой последовательности.

Описание

это тип текста, в котором называются, описываются признаки чего-либо или кого-либо: предметов, природы, мест, людей, животных. 

Синоним

это слова, которые пишутся и звучат по-разному, но имеют одинаковое или близкое значение. Например, меткий-точный, хороший-замечательный, верить-доверять

Антоним

это слова одной части речи, которые имеют противоположные значения. Например, добрый-злой, вверх-вниз, горячо-холодно

Омоним

это слова, которые одинаково пишутся и произносятся, но абсолютно различные по смыслу. Например, слово «ключ»: ключ – ручей; ключ – от замка