Тематическое планирование по технологии 5-11 класс ФГОС

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Осенний период

Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности на УОУ

Условия, необходимые для выращивания культурных растений

1-2

Всего 8часов

2ч

Записать в рабочей тетради правила Т.Б.

2

Особенности осенний обработки почвы.

Виды удобрений и правила пользования ими.

3-4

2ч

Заполнить таблицу

«удобрения»

3

Уборка и учёт урожая овощных культур

Пр.р. «Сбор семян цветочно-декоратив -

ных растений»

5-6

2ч

Собрать семена в мешочки

4.

Подзимние посевы и посадки.

Пр.р.«Посев семян цветочно - декора- тивных растений»

7-8

2ч

Принести семена цветочно - декора- тивных растений

5

Введение

Вводный инструктаж по Т.Б., санитарно-гигиенические требования.

Организация труда и рабочего места.

9-10

Всего 2 часа

2ч

Записать в рабочей тетради организацию труда и рабочего места

6

Материаловедение

Классификация текстильных волокон.

Пр.р «Изучение волокон хлопка и льна»

11-12

Всего 4 часа

2ч

Заполнить таблицу

7

Понятие о пряже и прядении, ткани и ткачестве.

Пр. р «Выполнение макета полотняного переплетения, определение лицевой стороны ткани»

13-14

2ч

Цветная бумага, ножницы, клей.

8

Технология обработки ткани

Ручные работы.

Терминология, применяемая при выполнении ручных работ.

15-16

Всего - 6часов

2ч

Заполнить таблицу «Ручные работы»

9

Виды ручных отделочных стежков и строчек.

Пр.р «Выполнение ручных стежков и строчек»

17-18

2ч

Ткань 20/20,

нитки х/б, иглы.

10

Технология выполнения швейных операций. Влажно – тепловые работы, терминология.

19-20

2ч

Заполнить таблицу В.Т.О.

11

Уход за одеждой

Ремонт одежды заплатами.

Пр.р «Подкладная и накладная заплата»

21-22

Всего 4 часа

2ч

Ткань 20/30 нитки х/б, иглы.

12

Уход за одеждой из х/б и льняных тканей.

Пр.р «Ознакомление с условными обозначениями на ярлыках одежды»

23-24

2ч

Заполнить таблицу

«Условные обозначения

13

Элементы машиноведения

Бытовая швейная машина,виды приводов.

Подготовка швейной машины к работе.

25-26

Всего 4 часа

2ч

Повторить правила Т.Б.при работе на шв. машине

14

Заправка верхней и нижней ниток в машинку.

Терминология, применяемая при выполнении машинных работ

27-28

2ч

Заполнить таблицу «Терминоло-гия»

15

Машинные швы

Виды машинных швов.

Пр.р. «Выполнение машинных швов»

29-30

Всего 2 часа

2ч

Ткань20/20,

нитки х/б, ножницы.

16

Конструирование и Моделирование

Назначение, классификация, виды одежды. Пр.р. «Снятие мерок для построения чертежа выкройки фартука»

31-32

Всего 4 часа

2ч

Сантиметро-вая лента, шнурок.

17

Построение чертежа фартука в М 1:4.

Изготовление лекал

33-34

2ч

Мм. Бумага

18

Проектирование и изготовление одежды

Задачи творческого проектирования.

Правила оформления и выполнения творческого проекта «Фартук»

35-36

Всего 10 часов

2ч

Записать этапы оформления Т.П.

19

Подготовка ткани к раскрою.

Раскладка выкроек на ткани, раскрой.

37-38

2ч

Ткань, иглы, булавки, ножницы.

20

Поузловая обработка

Подготовка деталей кроя к сметыванию, последовательность выполнения работы.

Обработка накладного кармана, соединение кармана с нижней частью.

39-40

2ч

Детали кроя, иглы, булавки, нитки х/б.

21

Обработка нижнего и боковых срезов фартука, обработка пояса.

Обработка верхнего среза фартука притачным поясом.

41-42

2ч

Детали кроя, иглы, булавки, нитки х/б.

22

Окончательная обработка изделия, ВТО .

Защита проекта «Фартук»

43-44

2ч

Готовое изделие. Т.П.

23

Кулинария

Кухонная утварь и уход за ней.

Сервировка стола к завтраку

45-46

Всего 6 часов

2ч

Заполнить схему

24

Пища человека и режим питания.

Роль овощей в питании.

47-48

2ч

Написать свой режим питания

25

Блюда из яиц, разновидности бутербродов. Пр.р.«Приготовление бутербродов»

49-50

2ч

Нарезной хлеб, масло, яйцо, нож, разделочная доска.

26

Вышивание

Инструменты, материалы, приспособления.

Подготовка к вышиванию.

51-52

Всего – 4 часа

2ч

Нитки мулине, иглы, булавки, наперсток, пяльцы.

27

Технология выполнения простейших ручных швов.

Пр.р. «Изготовление салфетки»

53-54

2ч

Нитки мулине, иглы, булавки, наперсток, пяльцы.

28

Лоскутная техника

Инструменты, материалы, оборудование.

Подготовка материалов к работе, изготовление шаблонов.

55-56

Всего – 4часа

2ч

Изготовление шаблонов «звезда», «солнце».

29

Мозаика из полос.

Окончательная отделка

57-58

2ч

Ткань 5-ти цветов, нитки, иглы.

30

Гигиена девушки

Уход за кожей, ногтями, косметика.

Интерьер кухни

Благоустройство кухни.

59

60

Всего -1 час

1ч

Всего 1 час

1ч

Доклад «Личная гигиена», «Моя кухня»

31

Весенний период

Весенняя обработка почвы с внесением удобрений. Подготовка семян и посадочного материала к посеву.

61-62

Всего -8 часов

2ч

Заполнить таблицу «Посадочный материал»

32

Весенние посевы и посадки.

Пр.р. «Посев семян цветочно-декоратив- ных растений»

63-64

2ч

Принести посевочный материал

33

Уход за цветочно – декоративными растениями.

Пр.р. «Посев семян календулы и бархатцев в открытый грунт»

65-66

2ч

Принести семена

34

Особенности ухода за растениями

Требования к выполнению работы по уходу за растениями .

67-68

2ч

Заполнить таблицу «Выполняемые работы»

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Осенний период

Осенние работы в овощеводстве, уборка урожая.

Пр.р. «Учёт и хранение овощей»

1-2

Всего 8часов

2ч

Заполнить таблицу

«уборка урожая»

2

Отбор семенников овощных культур и закладка их на хранение.

Краткая характеристика основных овощных культур.

3-4

2ч

Составить схему закладки овощных культур

3

Характеристика почв.

Цветоводство- отрасль растениеводства.

5-6

2ч

Записать виды цветочно-декоративных растений

4.

Характеристика однолетних и многолетних декоративных культур.

Пр.р. « Посадка луковиц тюльпанов и нарциссов»

7-8

2ч

Принести семена многолетних растений

5

Введение

Вводный урок и инструктаж по Т.Б., санитарно-гигиенические требования.

Организация труда и рабочего места.

9-10

Всего 2 часа

2ч

Записать в рабочей тетради организацию труда и рабочего места

6

Материаловедение

Натуральные волокна животного происхождения.

Пр.р «Распознавания волокон шерсти и натурального шёлка»

11-12

Всего 6 часов

2ч

Заполнить таблицу

«Натуральные волокна»

7

Свойства тканей.

Пр.р «Изучение свойств шерстяных тканей и тканей из натурального шёлка»

13-14

2ч

Заполнить таблицу «Свойства тканей»

8

Дефекты ткани, виды ткацких переплетений.

Пр.р. «Выполнение макета саржевого, сатинового, атласного переплетения»

15-16

2ч

Составить схему «Дефекты»

9

Элементы машиноведения

Регуляторы швейной машины.

Пр.р. «Регулировка качества машинной строчки»

17-18

Всего 4 часа

2ч

Ткань 20/20,

нитки х/б, машинные иглы.

10

Устройство и установка машинной иглы.

Пр.р. «Подбор и установка иглы»

19-20

2ч

Заполнить таблицу «Подбор иглы»

11

Машинные швы

Виды соединительных и краевых машинных швов.

Пр.р. «Изготовление образцов машинных швов»

21-22

Всего 2 часа

2ч

Ткань 20/30 нитки х/б, ножницы.

12

Конструирование и Моделирование

Снятие мерок для построения чертежа выкройки юбки. Пр.р «Построение чертежа вМ1:4, в натуральную величину»

23-24

Всего 4 часа

2ч

Сантиметро-вая лента, шнурок.

13

Моделирование юбки в соответствии с выбранной моделью.

Изготовление лекал.

25-26

2ч

Ножницы, цветные карандаши.

14

Проектирование и изготовление одежды

Правила оформления и выполнения творческого проекта «Юбка»

Подготовка ткани к раскрою,

раскладка выкроек на ткани, раскрой.

27-28

Всего 12 часов

2ч

Ткань, лекало, нитки, иглы, булавки.

15

Поузловая обработка

Подготовка деталей кроя к сметыванию.

Проведение 1й примерки, исправление дефектов.

29-30

2ч

Детали кроя,

иглы, нитки

16

Обработка вытачек и боковых срезов.

Обработка застёжки в боковом шве юбки тесьмой – молнией.

31-32

2ч

Детали кроя

иглы, нитки

17

Обработка пояса и верхнего среза юбки притачным поясом.

Обработка нижнего среза юбки.

33-34

2ч

Выполнить дублирование пояса.

18

Окончательная отделка изделия.

Завершающая стадия выполнения проекта.

35-36

2ч

Описать обработки поузловые в Т.П.

19

Тестирование по Т.П.

Защита выполненного творческого проекта «Юбка»

37-38

2ч

Готовое изделие, Т.П.

20

Уход и ремонт одежды.

Уход за одеждой из шерстяных и шёлковых тканей.

Пр.р. «Условные обозначения на ярлыках одежды»

39-40

Всего 4 часа

2ч

Заполнить таблицу «Условные обозначения»

21

Выбор и замена фурнитуры.

Пр.р «Пришивание фурнитуры и отделочных материалов»

41-42

2ч

Оформить коллекцию «Фурнитуры»

22

Кулинария

Физиология питания.

Молоко и его свойства.

43-44

Всего 6 часов

2ч

Заполнить таблицу

«Калории»

23

Рыба и морепродукты.

Пр.р. «Разделка рыбы и приготовление блюд из рыбы»

45-46

2ч

Принести полуфабрика-ты из морепродук-тов

24

Блюда из круп и макаронных изделий.

Сервировка стола к ужину.

47-48

2ч

Собрать коллекцию в пищевые мешочки «Макаронных изделий»

25

Рукоделие. Вышивка

Изучение цвета.

Приёмы вышивки гладью.

49-50

Всего - 4 часа

2ч

Нитки мулине, пяльцы, иглы.

26

Двусторонняя гладь.

Сочетания цвета.

51-52

2ч

Нитки мулине, иглы, пяльцы.

27

Односторонняя гладь и гладь верхошов

Пр.р. «Паспорту для фото»

53-54

2ч

Нитки мулине, иглы, пяльцы, наперсток.

28

Гигиена девушки

Уход за волосами, инструменты для ухода за волосами.

Пр.р. «Прическа для себя и подруги»

55-56

Всего – 2 часа

2ч

Доклад «Современные средства ухода за волосами»

29

Интерьер жилого дома

Понятие о композиции в интерьере

Характерные особенности жилища.

57-58

Всего-4часа

2ч

Выполнить в рабочей тетради задание №1

30

Освещение жилого дома.

Отделка квартиры дополнительными аксессуарами.

59-60

2ч

Альбом, цветные карандаши и бумага.

31

Весенний период

Понятие о сорте.

Виды защищенного грунта.

61-62

Всего -8 часов

2ч

Заполнить таблицу «Сорта»

32

Подготовка рассадных ящиков и посев семян.

Пикировка и уход за растениями

63-64

2ч

Принести посевочный материал

33

Высадка рассады в грунт.

Уход за посадочным материалом.

65-66

2ч

Выполнить задание в рабочей тетради

34

Защита культурных растений от сорняков и вредителей.

67-68

2ч

Заполнить таблицу «Средства защиты растений»

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Осенний период

Значение плодоводства.

Краткая характеристика важнейших плодовых и ягодных растений

1-2

Всего 8часов

2ч

Заполнить таблицу

«Плодовые и ягодные растения»

2

Размножение плодовых и ягодных растений.

Пр.р. «Посадка саженцев»

3-4

2ч

Составить схему посадки

3

Посадка ягодных кустарников.

Пр.р. «Обработка и удобрение почвы в приствольных кругах»

5-6

2ч

Записать виды удобрений

4.

Обрезка ягодных кустарников.

Пр.р. « Вырезка старых стеблей и побегов у малины ,смородины, шиповника»

7-8

2ч

Принести секатор

5

Введение

Вводный урок и инструктаж по Т.Б., санитарно-гигиенические требования.

Общие сведения об одежде.

9-10

Всего 2 часа

2ч

Записать в рабочей тетради требования, предъявля-емые к одежде

6

Материаловедение

Материалы из химических волокон.

Технология производства химических волокон.

11-12

Всего 4 часов

2ч

Заполнить таблицу

«Хим. волокна»

7

Свойства искусственных волокон.

Пр.р «Определение сырьевого состава материала»

13-14

2ч

Заполнить таблицу «Свойства волокан»

8

Уход за одеждой

Символы ухода за текстильными изделиями.

Пр.р. «Изучение символов ухода за изделиями»

15-16

Всего-2ч

2ч

Заполнить таблицу «Символы»

9

Элементы машиноведения

Применения зигзагообразной строчки. Пр.р. «Выполнение аппликации с применением зигзагообразной строчки»

17-18

Всего 2 часа

2ч

Ткань 20/20,

нитки х/б, машинные иглы.

10

Машинные швы

Классификация машинных швов.

Пр.р. «Изготовление образцов соединительных швов»

19-20

Всего-4 часа

2ч

В рабочей тетради зарисовать виды швов

11

Виды краевых машинных швов.

Пр.р. «Изготовление образцов краевых машинных швов»

21-22

2ч

Ткань 20/30 нитки х/б, ножницы.

12

Конструирование и Моделирование

Силуэт и стиль в одежде.

Требования, предъявляемые к одежде, виды и характеристика плечевых изделий.

23-24

Всего 8 часов

2ч

Составить схему виды плечевых изделий

13

Снятие мерок для построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом .

Построение чертежа в М 1:4

25-26

2ч

Сантиметровая лента, мм. бумага

14

Построение чертежа в натуральную величину.

Моделирование плечевого изделия.

27-28

2ч

мм. бумага.

15

Разработка модели ночной сорочки.

Изготовление лекал.

29-30

2ч

Плёнка, ножницы.

16

Творческое проектирование

Правила оформления и выполнения творческого проекта «Ночная сорочка».

Пр.р. «Подготовка ткани к раскрою, раскрой изделия»

31-32

Всего– 14 часов

2ч

Ткань х/б, булавки, ножницы.

17

Дублирование деталей, прокладочные материалы.

Пр.р. «Дублирование деталей»

33-34

2ч

Выполнить дублирова-ние.

18

Подготовка изделия к первой примерке.

Первая примерка, устранение дефектов.

35-36

2ч

Заполнить таблицу

« Устранение дефектов»

19

Поузловая обработка

Обработка плечевых и боковых срезов

Обработка срезов горловины, пройм.

37-38

2ч

Детали кроя.

20

Вторая примерка .

Обработка изделия после неё.

39-40

2ч

Описать обработку в Т.П.

21

Завершающая стадия выполнения творческого проекта.

Проверка проектной документации.

41-42

2ч

Выполнить задание на стр 3-7 Т.П.

22

Тестирование по Т.П.

Защита творческих проектов «Ночная сорочка»

43-44

2ч

Готовое изделие, Т.П.

23

Кулинария

Блюда из мяса.

Составление технологической карты «Суп с мясными фрикадельками»

45-46

Всего-6 часов

2ч

Принести рецепт приготовления блюд из мяса.

24

Кисломолочные продукты и блюда из них.

Составление технологической карты «Приготовление сырников и зраз из творога»

47-48

2ч

Принести рецепт приготовления блюд из кисломолоч-ных продуктов.

25

Мучные изделия.

Составление технологической карты «Приготовления домашнего печенья»

49-50

2ч

Заполнить таблицу «Разновид-ности мучных изделий»

26

Гигиена девушки

Чистая кожа.

Красивые глаза.

51-52

Всего – 2 часа

2ч

Доклад «Уход за кожей лица»

27

Рукоделие. Вязание крючком.

Инструменты и материалы.

Основные виды петель.

53-54

Всего – 4 часа

2ч

Нитки шерстяные,

крючок.

28

Выполнение образца «Вязание полотна»

Выполнение образца «Вязание по кругу»

55-56

2ч

Нитки 2х цветов шерстяные,

крючок.

29

Интерьер жилого дома

Уход за комнатными растениями.

Пр.р. «Перевалка комнатных растений»

57-58

Всего-4часа

2ч

Выполнить в рабочей тетради задание

30

Комнатные растения в интерьере квартиры.

Декоративные композиции из растений.

59-60

2ч

Альбом, цветные карандаши и бумага.

31

Весенний период

Весенний уход за плодово-ягодными культурами в саду.

Обрезка кустарников.

61-62

Всего -8 часов

2ч

Заполнить таблицу №4

32

Сроки и способы прививок.

Весенние работы в саду.

63-64

2ч

Схему №2 начертить в раб. тетради.

33

Пикировка побегов малины.

Высадка молодых саженцев вишни.

65-66

2ч

Принести саженцы вишни.

34

Вредители и болезни плодовых культур.

Защита плодово- ягодных культур от вредителей.

67-68

2ч

Заполнить таблицу «Хим.средства защиты»

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Гигиена и охрана труда

Электробезопасность, на технологическом оборудовании.

1

Всего 3часа

1ч

Заполнить таблицу

«Правила Т.Б.»

2

Пожарная безопасность , эвакуация при пожаре.

2

1ч

Ознакомится с планом эвакуации в школе.

3

Способы тушения пожара.

3

1ч

Записать способы тушения.

4.

Основы предпринимательства.

Маркетинг в домашней экономике, реклама товара.

4

Всего 3 часа

1ч

Составить устную рекламу.

5

Трудовые отношения в семье, экономика приусадебного участка.

5

1ч

Заполнить таблицу «Разделение обязанностей»

6

Коммуникации в домашней экономике.

6

1ч

В рабочей тетради выполнить задание №1-3

7

Профессиональное самоопределение

Основы профессионального самоопределения, классификация профессий.

7

Всего-4ч

1ч

Заполнить таблицу «Уровни подготовки»

8

Профессиограмма и психограмма профессии

8

1ч

Составить

профессиограму любой профессии.

9

Профессиональные интересы, склонности, способности.

9

1ч

В рабочей тетради начертить схему «Виды способности»

10

Здоровье и выбор профессии, профессиональная пригодность.

10

1ч

Составить свой режим дня

11

Материаловедение

Прядение, виды нитей и пряжи.

11

Всего - 2часа 1ч

Собрать коллекцию «Виды нитей и пряжи»

12

Виды ткацких переплетений: сложные, мелкоузорчатые, крупноузорчатые.

12

1ч

Цв.картон, ножницы, клей.

13

Специальное рисование

Рисунок драпировки

13

Всего- 1 час

1ч

Мм. бумага

14

Элементы машиноведения

Механизм челнока, свойства челночной строчки

14

Всего – 2 часа 1ч

Заполнить таблицу «Строчка»

15

Неполадки в работе швейной машины и их устранение.

15

1ч

Ткань 20/20, нитки, ножницы.

16

Моделирование и Конструирование

Снятие мерок и расчёт конструкции, прибавки, условное обозначение мерок.

16

Всего– 5часов

1ч

Сантиметро-вая лента

17

Построение чертежа плечевого изделия в М 1:4

17

1ч

Мм. бумага

18

Построение выкройки в натуральную величину по своим меркам

18

1ч

Бумага, тетрадь с расчетами

19

Построение воротников, моделирование плечевого изделия.

19

1ч

Выполнить построение и моделирован.

20

Построение и моделирование чертежа основы одношовного рукава.

20

1ч

Выполнить построение и моделирован.

21

Творческое проектирование

Правила и этапы оформления творческого проекта «Блуза»

21

Всего-14 часов 1ч

Записать этапы оформления

22

Подготовка ткани к раскрою, раскладка выкроек, раскрой.

22

1ч

ткань, ножницы. лекало.

23

Сметывание и подготовка изделия к первой примерке

23

1ч

Нитки, иглы, ножницы

24

Проведение первой примерке, исправление дефектов

24

1ч

Нитки, иглы, ножницы

25

Стачивание и обработка выточек, боковых, плечевых швов.

25

1ч

Описать обработку в Т.П.

26

Обработка бортов (цельнокроеными, притачными подбортами)

26

1ч

Описать обработку в Т.П.

27

Обработка горловины (окантовочным швом, подкройной обтачкой), воротником.

27

1ч

Обработать горловину

28

Обработка пройм, втачивание рукава, обработка низа рукава.

28

1ч

Выполнить обработку

29

Обработка накладных и прорезных карманов в изделии.

29

1ч

Выполнить обработку

30

Обработка застёжки и нижнего среза в изделии различными видами отделки.

30

1ч

Описать виды обработки в Т.П.

31

Окончательная отделка и выполнения В.Т.О. в изделии.

31

1ч

Заполнить таблицу «В.Т.О.»

32

Завершающая стадия выполнения творческого проекта.

32

1ч

Выполнить задание на стр. 4-8 в Т.П.

33

Тестирование по творческому проекту «Блуза»

33

1ч

Повторить этапы технологии выполнения изделия.

34

Защита творческих проектов

34

1ч

Т.П. готовое изделие

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Производства и окружающая среда

Экологические проблемы человечества

1-2

Всего 4часа

2ч

Доклад «Экология»

2

Природоохранные технологии

Переработка бытового мусора

3-4

2ч

Составить схему переработки

3

Профессиональное самоопределение

Пути освоения профессии

Пр.р.«Выбор профессии в жизни человека»

5-6

Всего 10 часов

2ч

Составить таблицу «Влияние на выбор профессии»

4.

Классификация профессий

Отрасли экономики.

7-8

2ч

Выполнить задание в тетради «классификация по Е.А. Климову»

5

Внутренний мир человека и система представления о себе.

Пр.р. « Мой идеал и антиидеал»

9-10

2ч

Заполнить схему «самооценка»

6

Значение темперамента и характеристика в профессиональном самоопределении.

Пр.р. «Тип темперамента»

11-12

2ч

Заполнить таблицу «Мой темперамент»

7

Психические процессы, важные для профессионального самоопределения.

Виды памяти

13-14

2ч

Составить схему «Представления»

8

Основы предпринимательства

Предпринимательство в экономической структуре общества.

Субъекты предпринимательства, сущность, цели, задачи.

15-16

Всего-22часа

2ч

Выполнить задание в тетради

стр 7 –учебн.

9

История становления

предпринимательства в России.

Пр.р. «Виды предпринимательской деятельности»

17-18

2ч

Заполнить таблицу «Виды деятельности»

стр.14

10

Ресурсы и факторы производства.

Пр.р. «Определение необходимых ресурсов предприятия»

19-20

2ч

В рабочей тетради определить ресурсы

стр 18.-учебн.

11

Трудовой коллектив.

Производительность и система оплаты труда.

21-22

2ч

Составить трудовой договор

стр. 22.-учеб.

12

Налогообложение в России

Пр.р «Деление налогов по уровню»

23-24

2ч

Написать виды налогов стр. 28-учебн.

13

Предпринимательская фирма.

Формы предпринимательской деятельности

25-26

2ч

Выполнить задание на

стр 37-учебн.

14

Нормативная база предприятия.

Товарный знак продукции

27-28

2ч

Заполнить таблицу №2

стр. 47-учебн.

15

Менеджмент в деятельности предприятия

Пр.р. «Деятельность менеджера»

29-30

2ч

Выполнить задание в тетр. стр.50-учеб.

16

Организация и уровни управления на предприятии.

Структура управления .

31-32

2ч

Составить структ.акцион. общества. стр 56-учебн.

17

Маркетинг в деятельности предприятия.

Цены товаров и услуг

33-34

2ч

Заполнить таблицу №3 стр.63 – учебн.

18

Реклама в системе предпринимательства.

Пр.р. «Чья реклама лучше»

35-36

2ч

Составить письменную рекламу стр.90

19

Информационные технологии.

Техника для телефонной связи.

Мобильные средства связи

37-38

Всего-2 часа

2ч

Описать функции своего сотового телефона

20

Имидж и этикет современного делового человека

Имидж и дизайн офиса

Разработка эмблемы фирмы.

39-40

Всего-8часов

2ч

Выполнить задание в тетради стр. 133-учебн.

21

Имидж сотрудника

Пр.р. «Описание предполагаемой внешности будущего сотрудника»

41-42

2ч

Описать субординацию в отношениях с руковод.

22

Служебно-деловой этикет.

Пр.р. «Особенности деловой переписки»

43-44

2ч

Написать ответ на деловое письмо

23

Секретарь – референт.

Его роль в офисе.

45-46

2ч

Описать внешность секретаря стр. 156 –учебн.

24

Основы художественного проектирования

Понятие об основах проектирования.

Законы художественного конструирования

47-48

Всего – 8часов

2ч

Альбом, цв. карандаши, ручки.

25

Алгоритм дизайна.

Создание банка идей

49-50

2ч

Оформить в альбоме «Банк идей»

26

Цвет и зрительные иллюзии.

Пр.р. «Сочетание цветов»

51-52

2ч

Доклад «Цветовые иллюзии»

27

Составление эскиза вывески.

Технологическая последовательность.

53-54

2ч

Записать этапы составления вывески

28

Творческое проектирование

Правила оформления и выполнения творческого проекта «Вывеска для класса».

Проектная документация.

55-56

Всего-14часов

2ч

Записать этапы Т.П.

29

Вариативность в Т.П.

Выбор модели, материалов.

57-58

2ч

Выполнить в рабочей тетради задание

30

Техника выполнения эскиза и правила их оформления.

Составление технологической карты

59-60

2ч

Альбом, цветные карандаши и бумага.

31

Технологическая последовательность операций.

Техника выполнения.

61-62

2ч

Описать последовательность в Т.П

32

Техника выполнения, украшение вывески. Окончательная отделка декоративной вывески.

63-64

2ч

Закончить окончательную отделку

33

Оценка качества проекта .Анализ результатов проектной деятельности.

65-66

2ч

Заполнить на стр.-171 учеб

34

Презентация результатов проектной деятельности. Защита творческого проекта.

67-68

2ч

Готовое изделие, Т.П.

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Гигиена и охрана труда

Понятие об охране труда. Факторы, формирующие условия труда.

1-2

Всего 6часов

2ч

Выполнить задание №1,2 в тетради

2

Причины несчастных случаев на производстве. Профессиональные заболевания.

3-4

2ч

Заполнить таблицу «Проф. заболевания»

3

Гигиена труда. Пр.р «Проверка памяти и наблюдательности».

5-6

2ч

Выполнить задание в раб. тетради №3,4

4.

Профессиональное самоопределение

Понятие профессиональной деятельности. Разделения и специализация труда.

7-8

Всего 24 часа

2ч

Заполнить таблицу «Формы разделения труда»

5

Сферы, отрасли, предметы труда. Процесс профессиональной деятельности.

9-10

2ч

Заполнить таблицу «Сферы и отросли»

6

Правило выбора профессии. Ошибка и затруднения при выборе профессии.

11-12

2ч

Выполнить задание в раб. тетради.

7

Профессиональные и жизненные планы. Карьера, уровень притязаний.

13-14

2ч

Составить перечень уровня притязаний.

8

Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении. Пр.р. « Мотивы выбора профессии».

15-16

2ч

Выполнить задание в раб. тетради.

9

Профессиональная проба, ее роль в профессиональном самоопределении.

17-18

2ч

Составить список профессий

10

Жизненные планы.

Виды и характеристика внимания.

19-20

2ч

Составить схему личного проф. плана

11

Профессиональная этика. Профессиональное становление личности.

21-22

2ч

Выполнить задание в раб. тетради.

12

План действия профессиональной карьеры. Факторы, влияющие на профессиональную карьеру.

23-24

2ч

В раб. тетради написать план действия

13

Понятие культура труда. План- схема

« Мое рабочее место».

25-26

2ч

Начертить схему

14

Понятие творчества.

Развитие творческих способностей.

27-28

2ч

Выполнить тест на изучение креативности

15

Подготовка к профессиональной деятельности.

Пр.р. « Приобретение профессии».

29-30

2ч

Выполнить задание в раб. тетради

16

Имидж и этикет современного делового человека

Служебно- деловой этикет.

Имидж делового человека.

31-32

Всего 6 часов

2ч

Написать правила искусства нравиться

17

Особенности взаимоотношений сотрудника и руководителя.

Субординация в деловых отношениях.

33-34

2ч

Выполнить задание в тетради

18

Этикет телефонных разговоров.

Пр.р. «Деловая культура телефонных разговоров».

35-36

2ч

Составить диалог телефонного разговора

19

Творческое проектирование

Правила оформления и выполнения творческого проекта « Мои жизненные планы и профессиональная карьера».

Проектная документация.

37-38

Всего-16 часов

2ч

Записать этапы Т.П.

20

Планирование профессиональной карьеры. Знакомство с центрами профконсультационной помощи.

39-40

2ч

Составить личный план проф.карьеры

21

Изучение рынка труда, профессий и профессионального образования. Региональный рынок труда.

41-42

2ч

Собрать коллекцию буклетов.

22

Обоснование выбора учебного заведения. Обоснование выбора специальности.

43-44

2ч

Заполнить таблицу «Специальности»

23

Тип учебного заведения, факультеты.

Виды и формы обучения.

45-46

2ч

Описать конкретный ВУЗ и его факультеты

24

Рассмотрение вариантов в случае непоступления. Примеры рассуждения.

47-48

2ч

Подготовить вариативность непоступления

25

Анализ результатов проектной деятельности. Оценка проектной деятельности.

49-50

2ч

Выполнить в Т.П. задание на стр. 3,6

26

Презентация результатов проектной деятельности. Защита творческого проекта.

51-52

2ч

Презентация

Т.П.

27

Производства и окружающая среда

Научно- техническая революция и ее влияние на окружающую среду. Сельскохозяйственное производство.

53-54

Всего-6часов

2ч

Доклад на тему «Окружающая среда»

28

Глобальные проблемы человечества. Влияние промышленности и транспорта на атмосферу.

55-56

2ч

Составить схему промышлен. и транспорт

29

Экологическое сознание.

Экономия ресурсов.

57-58

2ч

Составить правила жизни в гармонии с природой

30

Информационные технологии

Офисная оргтехника.

Техника для телефонной связи.

59-60

Всего-6часов 2ч

Выполнить задание 5 в тетради.

31

Возможности использования компьютерной техники в офисах фирм.

61-62

2ч

Выполнить задание в тетради

32

Мобильные средства связи.

63-64

2ч

Описать возможности своего моб.тел

33

Научная организация труда.

Понятие о морали и этике.

Формы творчества в труде.

65-66

Всего-4часа 2ч

Заполнить таб. «Формы творч.»

34

Эстетика труда.

Общие нормы профессиональной этики.

67-68

2ч

Полнить задание в тетр.

№ п/п

Изучаемая тема

Количество часов

1

РазделI. Начала менеджмента

Менеджмент и менеджеры

4

1ч

2

Деловая игра « Менеджеры в прошлом и будущем»

1ч

3

Менеджмент и управление

1ч

4

Ситуация для обсуждения «зачем нужно знать теории менеджмента»

1ч

5

Раздел II. Характер организации как хозяйственной системы

Организация и ее основные характеристики

4

1ч

6

Цели и миссия организации

1ч

7

Организационные структуры

1ч

8

Стратегическое управление

1ч

9

Раздел III. Где начинается и заканчивается фирма.

Менеджеры: как создать великую фирму. Границы фирмы.

3

1ч

10

Оценка рынка

1ч

11

Оценка конкурентов фирмы

1ч

12

Раздел IV. Бизнес и экономика

Предприниматель- специалист на все руки

2

1ч

13

Деловая игра «Волшебники торговли»

1ч

14

Раздел V. Люди и организации.

Деловая игра «Персонал»

2

1ч

15

Коммуникации, руководство, власть, лидерство

1ч

16

Раздел VI. Управление деятельности организации.

Деловая игра «Принятие управленческого решения»

2

1ч

17

Современное деловое письмо.

1ч

18

Раздел VII. Менеджмент в деятельности предприятия.

Сущность и основные составляющие менеджмента.

8

1ч

19

Управление

1ч

20

Функции

1ч

21

Основные составляющие менеджмента

1ч

22

Основные характеристики системы управления

1ч

23

Менеджер талантливый специалист

1ч

24

Область деятельности

1ч

25

Профессиональный рост

1ч

26

Раздел VIII. Имидж сотрудников

Имидж фирмы

5

27

Позы и жесты

1ч

28

Манера сидеть

1ч

29

Улыбка

1ч

30

Чистота и аккуратность

1ч

31

Раздел IX. Субординация в деловых отношениях

Организация деловых контактов

4

1ч

32

Ведение деловых бесед

1ч

33

Деловая переписка

1ч

34

Квалифицированность, ответственность, осведомление, дипломатичность.

1ч

35

Итого: 1 час в неделю 34 часа в год.

34

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Домашняя экономика

Я и наша семья.

1

Всего 17 часов

1ч

§1. Стр. 7-9

2

Семья и бизнес

2

1ч

§2. Стр. 10-14

Определить уровень состояния семьи.

3

Потребности семьи

3

1ч

§3. Стр. 15-21

Рассчитать затраты семьи на срочные товары

4.

Бюджет семьи. Доходная и расходная части семейного бюджета

4

1ч

§4. Стр. 22-27

Разработать предложения по экономике коммун. услуг.

5.

Расходы на питание и составление меню

5

1ч

§5.Стр. 28-31

Оценить стоимость питания уч-ся за неделю

6

Накопления. Сбережения. Расходная часть бюджета.

6

1ч

§6. Стр. 32-35

Разработать план увеличения дохода семьи.

7

Маркетинг в домашней экономике.

7

1ч

§7.Стр. 35-37

8

Маркетинг в домашней экономике.

8

1ч

§8.Стр. 38-40

9

Реклама товара.

9

1ч

Придумать рекламу к товару

10

Трудовые отношения в семье.

10

1ч

§Заполнить таблицу семейных обязанностей

11

Пр. р «Разработать график недельной занятости членов семьи»

11

1ч

Выполнить зад. в тетради

12

Экономика приусадебного участка

12

1ч

§9.Стр. 45

13

Информационные технологии в домашней экономике

13

1ч

§10.Стр. 49

14.

Информационные технологии в домашней экономике

14

1ч

§10.Стр. 53

15

Коммуникации в домашней экономике

15

1ч

§10 Стр. 55

16

Пр.р. «Составление основных правил коммуникации с помощью телефона и делового письма»

16

1ч

Повторить

стр. 7-55

17

Контрольная работа по теме: «Домашняя экономика»

17

1ч

Повторить

стр. 7-55

Творческое проектирование

Всего-12 часов

18

Правила оформления и выполнения Т.П

«Поздравительная открытка» , проектная документация.

18

1ч

Записать этапы оформления Т.П

19

Выбор и обоснование проекта.

19

1ч

Описать обоснование проекта в Т.П

20

Экономический расчет

20

1ч

Выполнить предварительный экономический расчет

21

Разработка рабочего эскиза модели с описанием

21

1ч

Разработать эскиз

22

Составление технологической документации

22

1ч

Составить технологическую карту.

23

Работа над проектом

23

1ч

Описать в Т.П.

24

Изготовление изделия с использованием различных технологий.

24

1ч

Описать обработку в Т.П

25

Художественное оформление поздравительной открытки

25

1ч

Описать обработку в Т.П.

26

Работа над проектом

26

1ч

Описать обработку в Т.П.

27

Окончательная, завершающая стадия выполнения проекта.

27

1ч

Описать обработку в Т.П.

28

Тестирование по Т.П.

28

1ч

Выполнить задание на стр. 3-6 Т.П.

29

Защита творческого проекта

«Поздравительная открытка»

29

1ч

Готовое изделие, Т.П

Электричество в нашем доме

Всего- 6часов

30

Разработка рисунка по электробезопасности

30

1ч

§17 с.86

31

Бытовые нагревательные приборы и светильники

31

1ч

§19 с.97

32

Электрический пылесос

32

1ч

§ 23 с.119

33

Стиральная машина

33

1ч

§ 24 с.122

34

Холодильник

34

1ч

§ 25 с.127

35

Швейная машина

35

1ч

§ 26 с.133

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Производства и окружающая среда

Экологические проблемы человечества

1

Всего 1час

1ч

Доклад «Экология»

2.

Профессиональное самоопределение

Пути освоения профессии

2

Всего 5 часов

1ч

Составить таблицу «Влияние на выбор профессии»

3.

Классификация профессий, отрасли экономики.

3

1ч

Выполнить задание в тетради «классификация по Е.А. Климову»

4.

Внутренний мир человека и система представления о себе.

4

1ч

Заполнить схему «самооценка»

5.

Значение темперамента и характеристика в профессиональном самоопределении.

5

1ч

Заполнить таблицу «Мой темперамент»

6.

Психические процессы, важные для профессионального самоопределения.

6

1ч

Составить схему «Представления»

7.

Основы предпринимательства

Предпринимательство в экономической структуре общества.

7

Всего-11часов

1ч

Выполнить задание в тетради

стр 7 –учебн.

8.

История становления

предпринимательства в России.

8

1ч

Заполнить таблицу «Виды деятельности»

стр.14

9.

Ресурсы и факторы производства.

9

1ч

В рабочей тетради определить ресурсы

стр 18.-учебн.

10.

Трудовой коллектив.

10

1ч

Составить трудовой договор

стр. 22.-учеб.

11.

Налогообложение в России

11

1ч

Написать виды налогов стр. 28-учебн.

12

Предпринимательская фирма.

12

1ч

Выполнить задание на

стр 37-учебн.

13

Нормативная база предприятия.

13

1ч

Заполнить таблицу №2

стр. 47-учебн.

14

Менеджмент в деятельности предприятия

14

1ч

Выполнить задание в тетр. стр.50-учеб.

15

Организация и уровни управления на предприятии.

15

1ч

Составить структ.акцион. общества. стр 56-учебн.

16

Маркетинг в деятельности предприятия.

16

1ч

Заполнить таблицу №3 стр.63 – учебн.

17

Реклама в системе предпринимательства.

17

1ч

Составить письменную рекламу стр.90

18

Информационные технологии.

Техника для телефонной связи.

18

Всего-1час

1ч

Описать функции своего сотового телефона

19

Имидж и этикет современного делового человека

Имидж и дизайн офиса, разработка эмблемы фирмы.

19

Всего-4часа

1ч

Выполнить задание в тетради стр. 133-учебн.

20

Имидж сотрудника

20

1ч

Описать субординацию в отношениях с руковод.

21

Служебно-деловой этикет.

21

1ч

Написать ответ на деловое письмо

22

Секретарь – референт, его роль в офисе.

22

1ч

Описать внешность секретаря стр. 156 –учебн.

23

Основы художественного проектирования

Понятие об основах проектирования и художественного конструирования

23

Всего – 4часа

1ч

Альбом, цв. карандаши, ручки.

24

Алгоритм дизайна, создание банка идей

24

1ч

Оформить в альбоме «Банк идей»

25

Цвет и зрительные иллюзии.

25

1ч

Доклад «Цветовые иллюзии»

26

Составление эскиза вывески.

26

1ч

Записать этапы составления вывески

27

Творческое проектирование

Правила оформления и выполнения творческого проекта «Вывеска для класса».

(проектная документация)

27

Всего-8часов

1ч

Записать этапы Т.П.

28

Вариативность в Т.П. , выбор модели, материалов.

28

1ч

Выполнить в рабочей тетради задание

29

Составление технологической карты

29

1ч

Альбом, цветные карандаши и бумага.

30

Технологическая последовательность операций.

30

1ч

Описать последовательность в Т.П

31

Техника выполнения, украшение вывески.

31

1ч

Закончить окончательную отделку

32

Окончательная отделка декоративной вывески.

32

1ч

Описать последовательность в Т.П

33

Оценка качества проекта.

33

1ч

Заполнить на стр.-171 учеб

34

Презентация результатов проектной деятельности. Защита творческого проекта.

34

1ч

Готовое изделие, Т.П.

№ п/п

Тема урока

Уроки

Кол-во часов

Дата

Домашнее задание

1.

Гигиена и охрана труда

Понятие об охране труда. Факторы, формирующие условия труда.

1.

Всего 3часа

1ч

Выполнить задание №1,2 в тетради

2

Причины несчастных случаев на производстве.

2

1ч

Заполнить таблицу «Проф. заболевания»

3

Профессиональные заболевания.

3

1ч

Выполнить задание в раб. тетради №3,4

4.

Профессиональное самоопределение

Понятие профессиональной деятельности. Разделения и специализация труда.

4.

Всего 12 часов

1ч

Заполнить таблицу «Формы разделения труда»

5

Сферы, отрасли, предметы труда.

5

1ч

Заполнить таблицу «Сферы и отросли»

6

Процесс профессиональной деятельности.

6

1ч

Выполнить задание в раб. тетради.

7

Профессиональные и жизненные планы, карьера, уровень притязаний.

7

1ч

Составить перечень уровня притязаний.

8

Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении.

8

1ч

Выполнить задание в раб. тетради.

9

Профессиональная проба, ее роль в профессиональном самоопределении.

9

1ч

Составить список профессий

10

Жизненные планы и профессиональная этика.

10

1ч

Составить схему личного проф. плана

11

Профессиональное становление личности.

11

1ч

Выполнить задание в раб. тетради.

12

Факторы, влияющие на профессиональную карьеру.

12

1ч

В раб. тетради написать план действия

13

Понятие культура труда.

13

1ч

Составить план-схему.

14

Понятие творчества, развитие творческих способностей.

14

1ч

Выполнить тест на изучение креативности

15

Подготовка к профессиональной деятельности.

15

1ч

Выполнить задание в раб. тетради

16

Имидж и этикет современного делового человека

Служебно- деловой этикет.

Имидж делового человека.

16

Всего 3 часа

1ч

Написать правила искусства нравиться

17

Особенности взаимоотношений сотрудника и руководителя, субординация в деловых отношениях.

17

1ч

Выполнить задание в тетради

18

Этикет телефонных разговоров.

18

1ч

Составить диалог телефонного разговора

19

Творческое проектирование

Правила оформления и выполнения творческого проекта « Мои жизненные планы и профессиональная карьера».

Проектная документация.

19

Всего-8часов

1ч

Записать этапы Т.П.

20

Планирование профессиональной карьеры.

20

1ч

Составить личный план проф.карьеры

21

Изучение регионального рынка труда.

21

1ч

Собрать коллекцию буклетов.

22

Обоснование выбора учебного заведения, факультеты и специальности.

22

1ч

Заполнить таблицу «Специальности»

23

Виды и формы обучения.

23

1ч

Описать конкретный ВУЗ и его факультеты

24

Рассмотрение вариантов в случае не поступления. Примеры рассуждения.

24

1ч

Подготовить вариативность непоступления

25

Анализ результатов проектной деятельности. Оценка проектной деятельности.

25

1ч

Выполнить в Т.П. задание на стр. 3,6

26

Презентация результатов проектной деятельности. Защита творческого проекта.

26

1ч

Презентация

Т.П.

27

Производства и окружающая среда

Научно- техническая революция и ее влияние на окружающую среду.

27

Всего-3часа

1ч

Доклад на тему «Окружающая среда»

28

Влияние промышленности и транспорта на атмосферу.

28

1ч

Составить схему промышлен. и транспорт

29

Экологическое сознание и экономия ресурсов.

29

1ч

Составить правила жизни в гармонии с природой

30

Информационные технологии

Офисная оргтехника.

30

Всего-3часа

1ч

Выполнить задание 5 в тетради.

31

Возможности использования компьютерной техники в офисах фирм.

31

1ч

Выполнить задание в тетради

32

Мобильные средства связи.

32

1ч

Описать возможности своего моб.тел

33

Научная организация труда.

Понятие о морали и этике.

Формы творчества в труде.

33

Всего-2часа 1ч

Заполнить таб. «Формы творч.»

34

Эстетика труда.

34

1ч

Полнить задание в тетр.